Taller sobre riesgos en Internet.

Fue el pasado 1 de marzo el alumnado del PFCB asistió al taller sobre riesgos en internet impartido por la Participación Ciudadana de la Comisaría del Marítimo de la Policía Nacional. Fue muy interesante porque aprendimos como saber utilizar las redes sociales. Aprendimos conceptos como grooming, cyberbullying y sèxting.

GALA XIII PREMIOS JESÚS MEDRANO CIUDAD DE CASTELLÓ

El sábado 4 de febrero se celebró la gala d´entrega de los XIII Premios Jesús Medrano Ciudad de Castelló.

Nuestro centro estaba invitado al acto para entregarnos un detalle conmemorativo, puesto que hemos participado numerosos alumnos de todas las etapas educativas. Además, nuestra alumna Paula Escribano del PFCB Artista Fallerofue premiada con un buen lote de regalos. Paula, muy contenta, fue acompañada por sus padres, su tutora, Carmen B., su maestra de Taller, Maica, y Paqui, maestra de Música del centro que ha impulsado la participación al alumnado del centro en este Concurso de Tarjetas Navideñas.

Un día de multiaventura en el PFQB

Hoy los dos grupos del PFCB del CEE Ruiz Jiménez hemos podido disfrutar de diferentes actividades de multiaventura que nos han traído a nuestro patio los chicos y las chicas de Esport Actiu.

Ha sido muy divertido. Hemos podido subir un rocódromo y después lanzarnos por tirolina. Hemos hecho un circuito llevando un huevo con una cuchara. También hemos jugado a hacer una cara con los ojos cerrados y también hemos echado flechas con arco.

Estamos muy agradecidos y agradecidas al equipo de Esport Actiu por hacernos pasar un rato tan divertido y hacernos sentir como unos auténticos aventureros.

¡Muchas gracias!

www.esportactiu.com

El PFQB de Reprografía os desea un feliz verano

Bueno ha llegado el final de este curso tan atípico.
A pesar la situación tengo ha sido muy gratificante poder trabajar con vosotros y vosotras de otra manera a través de las videoconferencias, llamadas telefónicas y los deberes por correo electrónico. Tanto Óscar como yo pensamos que habéis trabajado mucho y estamos muy orgullosos de la valentía y serenidad que habéis demostrado en este confinamiento. Habéis demostrado que sois unos y unas profesionales.

Os dejamos un recuerdo de esta última videoconferencia tan divertida en la que hemos escuchado vuestras canciones favoritas y nos hemos podido despedir todos y todas.

Dejamos aquí también la orla tan bonita que se ha currado Óscar de este curso.

Esperamos que paséis unas bonitas y merecidas vacaciones y que nos veamos el septiembre con muchas ganas de trabajar y aprender.

Un abrazo de parte de los dos.

Vicent y Óscar

 

Videoconferencia sobre la gestión de residuos y reciclaje del PFQB de Reprografía

Esta semana los propuse un reto al alumnado de PFQB de Reprografía. Para el módulo de Gestión Medioambiental les propuse trabajar la gestión de residuos en una reprografía.

Les pasé un PDF con los diferentes contenedores de reciclaje y cada alumno/a tendría que prepararse un contenedor para explicárselo a sus compañeros/as.

Así, aunque estemos separados, aprovechamos las nuevas tecnologías para aprender a través del aprendizaje colaborativo.

No os perdáis lo bien que lo explican.

Videoconferencia sobre las zonas de trabajo en reprografía

Esta semana los propuse un reto al alumnado de PFQB de Reprografía. Para el módulo de Trabajos y Acabados en Reprografía los propuse trabajar las zonas de trabajo en una reprografía.

Los pasé un PDF con las diferentes zonas de trabajo  y cada alumno/a tendría que prepararse una zona para explicárselo a sus compañeros/se.

Así, aunque estemos separados, aprovechamos las nuevas tecnologías para aprender a través del aprendizaje colaborativo.

No os perdéis el bien que lo explican y las tomas falsas.

Videoconferencia sobre la señalización de seguridad PFQB Reprografia

Esta semana los propuse un reto al alumnado de PFQB de Reprografía. Para el módulo de Prevención de Riesgos Laborales los propuse trabajar la señalización de seguridad.

Los pasé un PDF con la señalización de seguridad y cada alumno/a tendría que prepararse un tipo de señalización para explicárselo a sus compañeros/as.

Así, aunque estemos separados, aprovechamos las nuevas tecnologías para aprender a través del aprendizaje colaborativo.

No os perdéis el bien que lo explican.