Pruebas libres (FP)

Pruebas libres (FP)
16 / Mayo / 2026
A continuación disponéis de las ACTAS DEFINITIVAS de las pruebas de módulos de Grado Medio y Superior para la obtención del título de técnico de Formación Profesional específica.
ACTAS DEFINITIVAS Mecanizado (Grado Medio)
ACTAS DEFINITIVAS Instalaciones Eléctricas y Automáticas (Grado Medio)
ACTAS DEFINITIVAS Sistemas Electrotécnicos y Automatizados (Grado Superior)
ACTAS DEFINITIVAS Automatización y Robótica Industrial (Grado Superior)
ACTAS DEFINITIVAS Mecatrónica Industrial (Grado Superior)
11 / Mayo / 2026
A continuación disponéis de las ACTAS PROVISIONALES de las pruebas de módulos de Grado Medio y Superior para la obtención del título de técnico de Formación Profesional específica.
ACTAS PROVISIONALES Mecanizado (Grado Medio)
ACTAS PROVISIONALES Instalaciones Eléctricas y Automáticas (Grado Medio)
ACTAS PROVISIONALES Sistemas Electrotécnicos y Automatizados (Grado Superior)
ACTAS PROVISIONALES Automatización y Robótica Industrial (Grado Superior)
ACTAS PROVISIONALES Mecatrónica Industrial (Grado Superior)
30 / Marzo / 2026
A continuación disponéis de los HORARIOS de las pruebas de módulos de Grado Medio y Superior para la obtención del título de técnico de Formación Profesional específica.
HORARIOS PRUEBAS MÓDULOS: Mecanizado (LOE) e Instalaciones Eléctricas y Automáticas (LOE) (Grado Medio)
HORARIOS PRUEBAS MÓDULOS: Sistemas Electrotécnicos y Automatizados (LOE), Mecatrónica (LOE) y Automatización y Robótica Industrial (LOE) (Grado Superior)
24 / Marzo / 2026
A continuación disponéis de los LISTADOS DEFINITIVOS de las personas admitidas en las pruebas de Grado Medio y Superior para la obtención del título de técnico de Formación Profesional específica.
LISTADO DEFINITIVO: Mecanizado (LOE) e Instalaciones Eléctricas y Automáticas (LOE) (Grado Medio)
LISTADO DEFINITIVO: Sistemas Electrotécnicos y Automatizados (LOE) y Mecatrónica (LOE) (Grado Superior)
11 / Marzo / 2026
A continuación disponéis del LISTADO PROVISIONAL de las personas admitidas en las pruebas de Grado Medio y Superior para la obtención del título de técnico de Formación Profesional específica.
LISTADO PROVISIONAL: Mecanizado (LOE) e Instalaciones Eléctricas y Automáticas (LOE) (Grado Medio)
LISTADO PROVISIONAL: Sistemas Electrotécnicos y Automatizados (LOE) y Mecatrónica (LOE) (Grado Superior)
17 / Diciembre / 2025
A continuación disponéis de las actas DEFINITIVAS de las pruebas de Grado Medio y Superior para la obtención del título de técnico de Formación Profesional específica.
Acta DEFINITIVA: Sistemas Microinformáticos y Redes (Grado Medio)
Acta DEFINITIVA: Automatización y Robótica Industrial (Grado Superior)
Acta DEFINITIVA: Sistemas Electrotécnicos y Automatizados (Grado Superior)
10 / Diciembre / 2025
A continuación disponéis de las actas PROVISIONALES de las pruebas de Grado Medio y Superior para la obtención del título de técnico de Formación Profesional específica.
Acta PROVISIONAL: Sistemas Microinformáticos y Redes (Grado Medio)
Acta PROVISIONAL: Automatización y Robótica Industrial (Grado Superior)
Acta PROVISIONAL: Sistemas Electrotécnicos y Automatizados (Grado Superior)
7 / Noviembre / 2025
A continuación disponéis del listado DEFINITIVO de admitidos del Grado Medio y del Superior, en la prueba para la obtención del título de técnico de Formación Profesional específica.
Listado DEFINITIVO de admitidos (Grado Medio)
Listado DEFINITIVO de admitidos (Grado Superior)
29 / Octubre / 2025
A continuación disponéis del listado PROVISIONAL de admitidos del Grado Medio y del Superior, en la prueba para la obtención del título de técnico de Formación Profesional específica.
Listado PROVISIONAL de admitidos (Grado Medio)
Listado PROVISIONAL de admitidos (Grado Superior)

Proyecto Intermodular de 2º CFGM – IEA

Proyecto Intermodular de 2º CFGM – IEA
13 / Mayo / 2026
El pasado mes de marzo tuvo lugar la exposición del Proyecto Intermodular del alumnado de 2º curso del ciclo formativo Instalaciones Eléctricas y Automáticas. Una jornada llena de ilusión, emociones y mucho talento.

Durante la jornada doce alumnos, formando cuatro equipos diferentes, tuvieron la oportunidad de presentar al profesorado todo el trabajo realizado durante el módulo formativo Proyecto Intermodular. Un módulo en el que integran todo lo aprendido durante el curso:

  • Realizar la instalación eléctrica, de telecomunicación, solar fotovoltaica y domótica de una vivienda tipo de una urbanización.
  • Diseñar el mantenimiento de máquinas eléctricas y distribución de la misma.
  • Realizar un podcast de un tema de interés.
Este año las familias pudieron asistir a la presentación, y fue una bonita oportunidad para que madres y padres pudieran ver en primera persona de lo que son capaces sus hijos e hijas.

Y aprovechando el saber hacer de nuestro alumnado, uno de los proyectos fue expuesto a un grupo de 4º de ESO del Centro para así promocionar a nivel interno este ciclo formativo. El alumnado quedó muy satisfecho del trabajo realizado.

¡Enhorabuena chicos y chicas!

Visita del IES Bahía de Babel

Visita del IES Bahía de Babel
30 / Marzo / 2026
En la mañana del 30 de marzo de 2026, recibimos en el centro al alumnado del IES Bahía Babel de Alicante, compuesto por estudiantes de 4.º de ESO interesados en los ciclos de Grado Básico y un pequeño grupo de alumnos de Bachillerato interesados en Grado Medio.

La jornada comenzó a las 9:00 h con la recepción en el hall, donde el equipo de FP —conformado por el coordinador Ricardo Moreno, la orientadora Mª Jesús Quijada y varios profesores de los distintos departamentos— ofreció una introducción sobre la Formación Profesional, sus vías de acceso y la oferta educativa del centro.

A continuación, se organizaron dos itinerarios paralelos: uno para los talleres de Grado Básico y otro para los de Grado Medio.
  • El grupo de Grado Básico visitó los talleres E4, M7 y EE2, donde recibieron explicaciones sobre los ciclos de Electricidad, Instalaciones Eléctricas y Mecánicas, e Informática y Comunicaciones.
  • El grupo interesado en Grado Medio recorrió los talleres E8, Aula 100 y M3, con presentaciones sobre los ciclos de Electricidad, Automatismos y Mecanizado.
Durante las visitas, el alumnado pudo conocer de primera mano los espacios, el equipamiento y los proyectos que se desarrollan en cada ciclo, así como resolver dudas sobre opciones formativas y salidas profesionales.

La actividad concluyó a las 10:45 h con la despedida en el hall y la entrega de trípticos y dosieres informativos a todo el alumnado visitante.

Sostenibilidad y cooperación

Sostenibilidad y cooperación
3 / Marzo / 2026
Durante un par de semanas, el alumnado de 1º de Bachillerato que cursa la materia de Biología, Geología y Ciencias Ambientales ha estado trabajando en un proyecto muy especial sobre impactos ambientales. El objetivo ha sido entender mejor algunos de los problemas que afectan hoy a nuestro planeta y, sobre todo, aprender a explicarlos de forma clara a otras personas.

Cada grupo se ha convertido en “experto” en uno de estos temas: eutrofización, cambio climático, desertificación, microplásticos, pérdida de biodiversidad y lluvia ácida. Después de investigar, analizar datos reales y discutir ideas, el alumnado ha preparado pósters divulgativos para compartir lo aprendido.

La parte más interesante llegó cuando se pusieron a explicar sus descubrimientos a otros compañeros de clase, trabajando en parejas e intercambiando la información. Así, cada estudiante ha podido conocer todos los impactos ambientales, no solo el que investigó su grupo. La actividad ha servido para mejorar la comunicación científica, fomentar el pensamiento crítico y entender la importancia de cuidar nuestro entorno desde lo local hasta lo global.

Como broche final hemos bajado al hall y hemos compartido lo aprendido con el alumnado de 1ºESOA y 1ºESOB2. De esta forma estrechamos lazos con estudiantes de niveles inferiores y damos visibilidad a nuestro aprendizaje.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora donde el alumnado ha demostrado creatividad, responsabilidad y mucho interés por los retos ambientales actuales.

Queremos felicitar a todo el alumnado por el esfuerzo, la madurez y la responsabilidad demostradas. Han trabajado como verdaderos equipos profesionales, cooperando, organizándose y compartiendo conocimientos como lo harían en grupos interdisciplinares del mundo adulto y laboral. ¡Un trabajo excelente!

Experiencias inmersivas con Realidad Virtual

Experiencias inmersivas con Realidad Virtual
1 / Marzo / 2026
Sitio web de la iniciativa
Video con el funcionamiento de la experiencia inmersiva
A lo largo de dos semanas, y bajo las indicaciones de profesorado de las especialidades de Informática y Tecnología, un total de 90 alumnos/as han podido utilizar gafas de Realidad Virtual, completando diferentes experiencias asociadas a la iniciativa “Yo quiero estudiar STEAM”.

Esta iniciativa busca el acercamiento, especialmente de mujeres, a especialidades habitualmente masculinizadas dentro del entorno STEAM (Sciente, Technology, Engineering, Arts and Maths).

Agradecemos a los compañeros y compañeras del CIPFP Valle de Elda por habernos presentado esta interesante iniciativa, explicarnos el funcionamiento así como prestarnos el equipamiento necesario para manejarlo.

El listado de experiencias inmersivas accesibles desde la App Yo quiero estudiar STEAM es el siguiente:

  • Inteligencia Artificial
  • Bombera
  • Robótica
  • Hackeo de contraseñas
  • Profesora de autoescuela
  • Ciberinteligencia
  • Técnico en atención a personas dependientes
  • Técnica de ciberseguridad
  • Dirección de cocina
  • Montaje de trenes
  • Coordinación de emergencias
  • Consumo de energía

Pruebas para la obtención de los títulos de Técnico y Técnico Superior de Formación Profesional – Convocatoria 2026. Módulos de FP LOE

Pruebas para la obtención de los títulos de Técnico y Técnico Superior de Formación Profesional – Convocatoria 2026. Módulos de FP LOE
23 / Febrero / 2026
Resolución de las Pruebas Libres FP LOE
Página con la convocatoria
Calendario general de la convocatoria
  • Plazo de inscripción: del 18 de febrero al 9 de marzo de 2026 (ambos incluidos).
  • Publicación de listados provisionales de admitidos y excluidos: 11 de marzo de 2026.
  • Reclamación a los listados: 12 a 13 de marzo de 2026.
  • Publicación de listados definitivos y horarios de examen: 24 de marzo de 2026.
  • Realización de las pruebas: del 22 a 29 de abril de 2026.
  • Publicación de calificaciones: 11 de mayo de 2026.
  • Periodo de reclamaciones: del 12 al 13 de mayo de 2026.
Requisitos de participación
Podrán inscribirse las personas que cumplan los requisitos establecidos en la convocatoria:
  • Tener 18 años cumplidos antes del 31 de diciembre de 2025 para los títulos de Técnico/a, o 20 años para los de Técnico/a Superior.
  • Cumplir alguno de los requisitos académicos de acceso al ciclo formativo correspondiente (ESO, Bachillerato, prueba de acceso, título de Técnico/a, etc.).
  • No estar matriculado/a durante el curso 2025-2026 en el mismo módulo profesional en régimen presencial, semipresencial o a distancia.
Formalización de la inscripción
La inscripción se realizará en el centro examinador del ciclo formativo, para los módulos correspondientes a primer curso de los ciclos LOE, que durante el curso 2024-2025 impartió segundo curso de dichos ciclos LOE.

Documentación a presentar: Cada aspirante podrá matricularse únicamente en los módulos profesionales de primer curso que el IES Antonio José Cavanilles oferte en esta convocatoria, correspondientes a los ciclos formativos LOE impartidos en el centro.
Toda la información del proceso

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