Com segurament sabreu, es pot utilitzar escales en lloc de qualificacions numèriques directes. Moodle s’encarrega de convertir els valors de l’escala a números, distribuint-los de forma equidistant entre la qualificació numèrica mínima i màxima. A banda de les escales que qualsevol docent pot crear per a usar-les en una aula virtual, també hi ha disponible una sèrie d’escales “globals” predefinides que es poden utilitzar en qualsevol aula.
En aquest sentit, cal advertir que, quan es crea una escala nova, els seus valors, que s’introduïxen en forma de llista amb els seus elements separats per comes, s’han d’enumerar en ordre creixent, és a dir, començant pel valor al qual correspon una qualificació numèrica més baixa.
Entre les escales globals s’han detectat algunes que tenen invertit l’ordre dels valors, per exemple:
En este cas, el valor “Fet” és el que correspon a la qualificació més baixa, i “No fet” a la més alta, quan lògicament hauria de ser al contrari. Açò és important quan el valor numèric serà rellevant en els càlculs del llibre de qualificacions, perquè donarà resultats erronis.
Per este motiu, s’està intervinent ara, al començament del curs escolar, detallant clarament com funcionen estes escales i creant-ne alternatives amb els seus valors ordenats de menor a major. D’aquesta manera, vos serà més fàcil detectar les escales que vos podrien donar qualificacions no esperades. Per exemple:
