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El pasado miércoles día 11, realizamos el acto de sorteo de nuestros Presidentes y Falleras Mayores de 2026. Así en acto público, el alumnado de 6.º fue el encargado de escoger y nombrar a los máximos representantes falleros del centro de 2026. Y los agraciados fueron los y las alumnas Àlex y Ekane de la clase de 5 años y Maria y Diego de la clase de 6.º Proclamados, hicimos entrega del Buñol de Oro por los más de 25 años a la Falla del CEIP Domínguez Roca a nuestra compañera y maestra Loles, que siempre ha trabajado con ilusión como fallera que es, por esta fiesta.

Ya ayer lunes 15 de marzo nos reunimos en el patio de Primaria para realizar nuestra Botellà, preparada y ensayada por las maestras de Música, Marina y Raquel, que en esta ocasión han contado con la ayuda de Yasmina, maestra en prácticas que se ha encargado de dirigirla y que ha sido un total éxito. Enhorabuena a todo el departamento de Música.

Además, la Falla ha sido montada al Hall del centro, y el alumnado ha podido disfrutar de las creaciones tan bonitas y ambientadas en la temática del curso, La Magia.

Ya martes de buena mañana, el alumnado del centro acompañados/se de los y las docentes y las familias, han salido en passacarrer por la población para recoger a las Falleras Mayores y Presidentes. A continuación, todos nos hemos dirigido a la plaza de la Iglesia para quemar nuestra falla. Allí en contado con la ayuda del bombero Alfredo, que controló que todo saliera bien. Seguidamente nos trasladamos al centro para disfrutar de una deliciosa chocolatada.

Os dejamos a continuación, varias fotos de las actividades de la pasada semana.

El alumnado de 4.º ha empezado las Tertulias Literarias Dialógicas.

El higienista bucodental vino en el centro para revisar al alumnado de 5 años y además, los enseñó muchas cosas de la cura y la higiene dental.

El alumnado de 1.º B se encargó el pasado viernes de dirigir el acto de llevar.li la pata a la Vieja Cuaresma. Lo hicieron súper bien.

El pasado viernes 27 de febrero, después de la jornada lectiva, familias del centro junto a miembros del claustro, realizamos una Tertulia Dialógica alrededor de un tema pedagógico, El club de los valientes/se-violencia cero. La jornada había sido organizada junto al AFA de nuestro centro con el fin de dar a conocer el trabajo que se realiza en las aulas desde Infantil 4 años para disminuir los conflictos y mejorar la convivencia en el centro. La tertulia generó un diálogo muy enriquecedor entre docentes y familias, y todos quedamos encantados por la acogida y por la participación. Esperamos sea el inicio de otras muchas y que además, esta forma de resolver los conflictos tenga una continuidad también a casa de las familias de los y las alumnas que acudieron.

Para conmemorar el Día de la Mujer, y dar visibilidad a la necesidad del trabajo de la igualdad de género, tanto desde el centro como desde el Ayuntamiento de Petrés, hemos preparado un programa de actividades con el que todo el alumnado ha podido trabajar este tema.

Ayer jueves, el alumnado de Infantil y 1.º ciclo pudo disfrutar de un cuentacuentos donde a través de varios cuentos, su narradora fue explicando de una forma lúdica y amena como de importante es la igualdad entre hombres di mujeres.

Ya hoy viernes, los alumnos Rafa y Maria Alepuz nos han regalado unos lazos morados que su madre nos había preparado para docentes y personal no docente del centro. Muchas gracias de nuevo!

Seguidamente, el alumnado de 3.º, 4.º, 5.º y 6.º han podido disfrutar de una taller de Fanzine (revistas casonales en esta ocasión relacionadas con la igualdad entre los géneros). El alumnado ha disfrutado mucho y ha hecho unas cosas muy originales. Junto con este actividad, también el alumnado del segundo y tercer ciclo han recibido unas charlas a cargo de la Cruz Roja relacionadas con la temática de hoy, la igualdad y el reconocimiento de mujeres importante a lo largo de la historia.

Este miércoles, el alumnado de Infantil y 1.º ciclo de Primaria han hecho una salida al Parque Adai de Náquera, realizando un recorrido ambientado en la Magia, que es la temática del presente curso. El día acompañó y feudo muy buen tiempo, así que nuestro alumnado pudo disfrutar de las actividades propuestas con éxito.

La pasada semana, a pesar de que este curso no tocaba celebrar Carnaval, realizamos las consignas alrededor de estos días. Por eso, el alumnado de 6.º se va envcarregar durante tres días de disfrazarse del Rey Carnaval y su séquito e ir por las clases avisando de las consignas y supervisando que todo el alumnado lo cumplía, por si fuera necesario enharinar al que no lo cumpliera.

Finalizado el tiempo de Carnestoltes, comenzamos el tiempo de Cuaresma, por eso viernes, nos reunimos todos y todas en el patio de la escuela para cantarle y sacarle la primera poteta.

Uno de nuestros Disparos de Identidad es el compromiso con el Medio Ambiente y nuestro entorno. Cada año hacemos trimestralmente una batida para dejar limpia la zona de la Montaña que tenemos junto al centro. En esta ocasión ha sido el alumnado del 1.º ciclo los que han realizado muy emocionados esta limpieza ayer jueves. Hoy viernes cuando han salido a la montaña para hacer patio, estaban orgullosos y orgullosas del trabajo realizado.

En la clase de 1rB han iniciado las Tertulias Literarias Dialógicas con el clásico de Cervantes, » Don Quijote». Cada semana el alumnado tiene que leerse la parte que su tutora los dice, y lo ponen en común a la Tertulia.

Durante esta semana hemos celebrado en el centro «El día de la niña y la mujer a la Ciencia», con el que hemos querido de nuevo reconocer el papel clave de las mujeres y las niñas en la ciencia y la tecnología, hacer visibles sus aportaciones a lo largo de la historia, y fomentar vocaciones científicas entre las niñas y jóvenes. Para esto, Amparo Vila, madre de Maria y Rafa, y profesora de Física y Química en la IES de Segorbe, nos preparó unos talleres súper interesantes con los que nos acercó más a la ciencia y nos hizo pasar una jornada muy amena, divertida y educativa.

Durante tres días, Amparo acudió al cole para hablarnos de su profesión, del papel de las mujeres en la ciencia y mediante un juego y un experimento, adentrar a nuestro alumnado en este mundo. Queremos dar desde aquí las gracias a Amparo por haber preparado maravillosamente esta actividad y por haber hecho esto posible. ¡Enhorabuena!

La actividad se realizaba por ciclos, primeramente en el recibidor del centro, Amparo les hablaba de la ciencia, de su profesión y de dos científicas. Pero de repente, Amparo había perdido los rotuladores y al buscarlos por el centro y encontrarlos, se descubría una pintada en el vidrio del corredor de infantil hecho con los rotuladores perdidos y con las fotos de los maestros sospechosos de este acto. Así, presentado el caso, con el descubrimiento de la científica Érika Kremer realizaron una cromatografía para pillar al o la maestra culpable. A continuación, a través del descubrimiento de Inex Whipple Wilder, el alumnado aprendió sobre las huellas dactilares, descubriendo que son únicas e irrepetibles.

Para el alumnado de Infantil 4 y 5 años Amparo preparó una actividad muy enriquecedora en la que jugaron con el colores.

Por otra parte, el alumnado de 6.º, ha hecho también un trabajo espectacular elaborando un scape room sobre esta temática para todo el alumnado del centro. Para el desarrollo, se devidèia en cada clase en grupos y hacían pruebas que el alumnado de 6.º iba coordinando relacionadas con experimentos científicos o pruebas matemáticas. Enhorabuena pequeños y pequeñas, y también a su tutora!