Una de les mesures de resposta per al foment de lectura del nostre centre és l’apadrinament lector. Aquesta acció consisteix en que l’alumnat de les aules de primària apadrina a una classe d’infantil o de primer cicle de primària i actua com als seus padrins lectors,motivant-los a través d’una activitat lúdica cap lectura. A continuació, teniu un exemple d’aquest apadrinament entre els i les alumnes de 4t i la classe de 4 anys. Com podreu veure a aquest recull fotogràfic, l’alumnat més major va escollir primerament els contes a narrar, se’ls va preparar a classe i les tres tutores van escollir un dia per realitzar les narracions. Tots i totes van gaudir molt, els menuts escoltant el que els estaven contant i els majors, preparant-se amb il·lusió les diverses lectures. Enhorabona!
El passat dijous al centre vam gaudir d’una sessió de cinema, per celebrar la fi de curs i també la fi d’aquest projecte transversal que ha sigut l’essència de tot aquest curs. Per això, en finalitzar els assajos i el pati, l’alumnat dels cursos més alts va anar a buscar als seus apadrinats lectors de les aules inferiors per a gaudir junts d’una sessió cinematogràfica. Abans per parelles, van acudir a la taquilla per recollir la seua entrada i així saber la sala que els havia tocat, desprès van passar per la zona de snacks i recolliren les mesuretes amb les rosses i ja tots i totes a gaudir de la pel·lícula. Fou una jornada molt divertida on tots i totes vam gaudir molt.
Dins de les actuacions per a la transició d’Infantil a Primària, cada final de curs, l’alumnat de 5 anys realitza una eixida a la muntanya de La Rodana amb els seus companys i companyes de 1r de primària. Aquesta activitat té com a objectiu que els i les alumnes de l’últim curs d’infantil puguen compartir espais i moments amb els alumnes més menuts de primària amb els que el proper curs escolar compartiran pati i activitats. Així doncs, aquest matí, l’alumnat de les dues classes ha pujat fins a dalt d’una de les dues muntanyes de Petrés i han pogut gaudir del paisatge, les vistes i la companyia.
Aquest any Levante Camp de Morvedre, convocava la XVa edició del Concurs de Microcontes. La temàtica d’aquesta edició era la sequera, un tema de total actualitat, i que complia amb la finalitat de conscienciar al nostre alumnat de la problemàtica que sofrim. Al nostre centre, va participar l’alumnat de 4t i 6é. Ahir dimecres, el jurat va emetre el seu veredicte i hem tingut la sort de tenir premiats entre el nostre alumnat de 4t de primària en la categoria de Microcontes en valencià.
Així, l’alumna Maria Alepuz Vila, ha sigut guardonada amb el 1r premi en la categoria de 4t de primària. L’alumne Juan Redón Rozalén comparteix 2n lloc amb altra alumna del CRA Benavites-Quart. A més, han reconegut també el relat de la nostra també alumna de 4t, Carla Callejas Fernández. Des d’ací volem donar-los la nostra total Enhorabona! Bon treball xiques i xic!
Segons es pot llegir a la versió digital d’aquest periòdic, els guanyadors seran publicats el proper dimecres dia 12 de juny, i el premis es podran recollir a partir dijous 13. Adjuntem l’enllaç de la notícia:
Hui els i les alumnes de sisé han gaudit del dia amb activitats i jocs d’aventura i aquàtics pel matí i un taller de conducció de karts i carrera per la vesprada.
Tots i totes estan bé i participen molt activament de cada activitat. Fa calor però a l’ombra i amb els jocs d’aigua és suportable. Hui per la nit tenim la tan esperada velada nocturna amb festa i ball. Ara estan preparant-se per a la mateixa.
Demà de matí farem la sessió de piragüa i jocs al riu. Portaran roba de recanvi i després de dinar posarem rumb a Petrés. La nostra eixida està prevista cap al voltant de les 15:00 i com sempre informarem a les famílies a través del canal de Telegram de l’hora prevista d’arribada.
Els i les alumnes de sisé hui han gaudit d’activitats aquàtiques. Pel matí, en la Playita han jugat a jocs esportius on el riu era part fonamental de cada un d’ells. Al finalitzar, els han deixat temps lliure per jugar lliurement en eixa zona on l’aigua del riu no porta gens de corrent, convertint el paratge natural en una platja.
Per la vesprada, en un altre punt del riu han fet activitats amb el paddel surf individual i paddle surf cooperatiu on en una mateixa embarcació caben uns 8 alumnes.
Tots i totes han gaudit i estan bé.
Esta nit està prevista l’activitat de senderisme nocturn amb llanternes i frontals i demà farem Gimkana aventura de matí i la conducció de karts de vesprada.
El passat dimecres dia 22 de maig, l’alumnat de 3r de primària va realitzar una eixida a l’auditori Mario Monreal de Sagunt per gaudir de l’obra de teatre en anglès realitzada per l’alumnat de l’IES Clot del moro, entre els que sempre trobem antics i antigues alumnes de la nostra escola i ens fa molta il·lusió a tots i a totes.
Avui dia 21 de maig hem celebrat al centre el dia de la diversitat, per tal de donar visibilitat i conscienciar de totes aquelles discapacitats que ens rodegen i amb les que es veuen afectades moltes persones. Per això, el departament d’orientació i de suport per a la inclusió, han organitzat per a avui una gymkana pel centre en la que hem anat apropant-nos a les diverses discapacitats. Entre elles hem treballat, la discapacitat visual, motora i auditiva, TDAH, TEA, i la dislèxia.
Tot l’alumnat del centre des de 2 anys fins a 6é de primària, ens hem barrejat formant 8 grups, i des de les 9:30h hem anat realitzant les activitats que hi havia en cadascuna de les postes. Ho hem passat molt bé, i l’alumnat ha pogut posar-se una miqueta en la pell d’aquells xiquets, xiquetes i adults que sofreixen aquestes discapacitats.
Per finalitzar, l’alumnat de primària ha realitzat una audició en moviment amb l’obra “Badinerie” de Bach, que la nostra mestra de música Ester havia preparat.
A més, desprès del pati ens ha visitat Gloria, la mare d’Aren i Kai, que coneix molt bé el llenguatge dels signes. Així, per cicles, hem anat acudint al rebedor on hem escoltat atentament les paraules de Gloria, que ens ha explicat, que les persones sordes no són mudes, el que els passa és que els costa més parlar o aprendre a parlar, i a més, ens ha motivat a practicar el llenguatge del signes. Gràcies Gloria, ja que la teua visita a arredonit més si cap aquesta jornada!
I enhorabona a tot l’equip d’orientació pel treball realitzat, la motivació i la preparació amb la que han programat aquesta jornada!
El passat divendres la comissió de l’hort va organitzar una excepcional jornada de portes obertes a l’hort. Aquesta jornada tenia com a finalitat donar a conèixer a la resta de la comunitat educativa tot el treball que s’ha fet fins ara . A més, tots aquells i aquelles alumnes que van voler acudir, van trobar diverses propostes i activitats per a realitzar durant la jornada, algunes d’elles eren pintar el mural que l’alumnat de 5é i 6é havien dissenyat a l’hort, realitzar un hotel per als insectes, confeccionar bombes de llavors, enlluir la caseta-magatzem amb adob natural… . A més des de la comissió de l’hort s’havien fabricat productes naturals per a la cura de les plantes i delicioses coques que es podien adquirir per tal d’obtenir fons per a l’hort. També es van rifar dues cistelles amb productes ecològics i es va plantar un nesprer que aquest estiu transplantarem a una de les jardineres de l’escola i que quan es faça gran es donarà ombra.
Des d’ací volem donar l’enhorabona a tota la comissió pel treball realitzat, per la seua implicació i iniciativa i per l’èxit d’aquesta jornada de portes obertes!
Continuant amb el Projecte que el cicle d’Infantil està realitzant amb els i les alumnes d’infantil del Col·legi Municipal de Benimaclet, ahir divendres dia 10 de maig, els i les nostres alumnes es van traslladar fins a la ciutat de València. En arribar vam ser rebut pels seus i les seues alumnes i vam esmorzar i jugar al seu pati.
Mentre jugàvem ens van pintar la cara de ratolins, ja que aquest intercanvi com ja sabeu, ha estat ambientat amb el conte” Ratolí de camp, ratolí de ciutat” i ens van regalar unes corones de ratolins que les i els alumnes ens havien fet per aa questa jornada.
L’alumnat de 4 i 5 anys, acompanyats pe les classes de 5 anys de Benimaclet, vam realitzar un xicotet trajecte fins a la via del tramvia, i durant el recorregut vam adonar-nos de les diferències entre la seua ciutat i el nostre poble, mentre els alumnes de 2 i 3 anys es quedaven més estona jugant al pati i visitant la casa del ratolí.
En tornar, vam visitar el seu centre i vam acudir al gimnàs on ens havien preparat un divertit joc de “gats i ratolins” i on vam gaudir moltísim pujant a les seues espatlleres per tal d’amagar-nos dels gats i no ser pillats.
Hem quedat molt contents i contentes amb l’intercanvi, i l’alumnat ha establert llaços amb els alumnes de Benimaclet. Així doncs, hem pensat continuar el proper curs amb aquesta iniciativa i organitzar més activitats com aquesta!
