| Programació, Intel·ligència Artificial i Robòtica II | Departament: Informàtica |
| Programació, Intel·ligència Artificial i Robòtica II és una optativa pràctica i motivadora on aprendràs a programar les teues pròpiesaplicacions i jocs amb entorns de programació per blocs com Scratch 😼. Descobriràs com funciona un ordinador i com donar-li ordres pas a pas. A més, treballarem amb la Intel·ligència Artificial 🧠 per crear continguts i conèixer els seus usos i riscos, i dissenyarem i programarem robots 🤖 amb plaques micro:bit, explorant sensors i actuadors. No cal tindre coneixements previs ni haver cursat anteriorment la assignatura de 2n, ja que cada alumna i alumne avança al seu ritme adaptant l’assignatura al nivell inicial. | |
| TALLER DE REFORÇ DE MATEMÀTIQUES | Departament: Matemàtiques |
| Per a l’alumnat amb dificultats en Matemàtiques. Es tracta d’una assignatura amb l’objectiu de consolidar els coneixements bàsics que es vagen adquirint durant el Ttercer curs de l’ESO. Aquesta optativano és de lliure elecció. A l’alumnat que ho requerisca se li assignarà el taller de reforç i en aquest cas, no cursarà l’optativa triada, d’acord amb les necessitats educatives detectades. | |
| Ciències Socials en els Mitjans Audiovisuals | Departament: Geografia i Història |
| L’optativa de Ciències Socials en els Mitjans Audiovisuals de 3r d’ESO naix de d’interés d’utilitzar els continguts de diversos mitjans audiovisuals per a aproximar-nos als esdeveniments històrics i a determinats aspectes de la Geografia Humana. Aquesta optativa, abordarà l’estudi de les Ciències Socials des d’una perspectiva innovadora que integre l’anàlisi crític, la reflexió i la creativitat. En un món cada vegada més interconnectat i mediat per la tecnologia, els continguts audiovisuals es presenten com una eina molt interessant que permet facilitar l’aprenentatge i la comprensió de processos complexos. Així, en el desenvolupament d’aquesta matèria utilitzarem el cinema, la ràdio, la fotografia o la premsa per a comprendre i aprofundir en els continguts de Geografia i Història de 3r d’ESO. D’altra banda, l’alumnat també s’apropiarà d’aquests recursos i utilitzarà mitjans audiovisuals per a fer els seus propis discursos. | |
| Taller de reforç: Laboratori de Física i Química | Departament: Física i Química |
| Aquesta assignatura optativa ofereix a l’alumnat una aproximació pràctica a la ciència mitjançant l’aplicació del mètode científic en el laboratori. Al llarg del curs, s’adquiriran competències en l’ús de material específic i s’analitzaran fenòmens fisicoquímics a través de l’experimentació directa i el treball en equip. L’objectiu és fomentar la curiositat, la capacitat per a interpretar els resultats obtinguts i conéixer les seues aplicacions en el món real. | |
| Taller d’Economia | Departament: Economia |
| La importància creixent que tenen els assumptes econòmics en els diferents àmbits de la nostra societat i la forma tan directa en què ens afecten individual i col·lectivament plantegen la necessitat que l’alumnat reba en l’ensenyança obligatòria una formació bàsica en economia i amb un coneixement de la seua realitat socioeconòmica més pròxima. L’economia proporciona els conceptes i instruments bàsics perquè l’alumnat comprenga millor el seu entorn social, amb el que es contribuïx a millorar la transparència i la responsabilitat en l’exercici dels seus drets i deures. | |
| Creativitat Musical | Departament: Música |
| En aquesta optativa de 3º ESO es desenvoluparan la percepció i expressió musical, experimentant i connectant amb continguts treballats en 1r i 2n de l’ESO, sempre des d’una perspectiva eminentment pràctica. Composar melodias originals, escriure la lletra per a un rap, musicalitzar una escena cinematogràfica, etc. són algunes de les activitats que es proposen, a més a més de desenvolupar les competències de les TIC, aprenent a utilitzar programes informàtics d’edició de partitures i/o edició i producció d’àudio. Els projectes de treball inclouran la interpretació d’arranjaments musicals, coneixent de primera mà la preparació d’un concert amb públic. | |
| Taller De Tecnologia i Robòtica – Explora, crea i dona vida a la tecnologia | Departament: Tecnologia |
| T’imagines encendre llums amb només un sensor, construir circuits elèctrics o fins i tot experimentar amb una Bobina de Tesla? En esta assignatura optativa de 3r d’ESO, combinem robòtica, programació i electricitat per a crear projectes sorprenents. Treballarem amb Arduino, programant lluïxes LED i sensors, a més d’explorar principis d’electricitat i electromagnetisme en experiments pràctics. Construirem des de circuits bàsics fins a projectes innovadors que t’acostaran al món de la tecnologia d’una forma divertida i aplicada. Ampliació del taller: pots ampliar els teus projectes de l’assignatura de 3ºESO afegint més coses avançades. Enfocament molt pràctic en el taller. Si t’agrada experimentar, dissenyar i descobrir com funcionen les coses, esta és la teua assignatura! | |
| Competència Comunicativa Oral en Inglés | Departament: Anglés |
| Benvinguts al Taller de Competència Comunicativa Oral en Inglés! Este taller està dirigit a estudiants de 3r d’ESO que desitgen millorar la seua capacitat per a comunicar-te de manera fluida i segura en anglés. Sabem que dominar l’anglés parlat és clau per a poder expressar-te en situacions quotidianes, tant a l’aula com en viatges, converses amb parlants natius i més. En este taller, treballarem principalment en la teua habilitat per a parlar i entendre l’anglés en converses reals. A través de debats, presentacions, jocs de rols i activitats interactives, practicaràs com expressar-te de manera clara i efectiva. A més, explorarem temes interessants sobre la cultura anglosaxona, la qual cosa et permetrà conéixer més sobre les tradicions, el cinema, la música i altres aspectes que t’ajudaran a connectar millor amb els parlants natius. Si estàs buscant guanyar confiança en parlar en anglés, millorar la teua pronunciació i enriquir el teu vocabulari, este taller és el lloc perfecte per a tu. Uneix-te i porta el teu anglés a un nou nivell! | |
| Teatre / Arts escèniques | Departament: Castellà |
| L’assignatura optativa Teatre en 3r d’ESO ofereix a l’alumnat un espai d’exploració artística, expressiva i comunicativa a través del llenguatge dramàtic. Combina elements pràctics i creatius. En aquesta optativa podràs: desenvolupar la competència comunicativa (especialment en l’expressió oral i no verbal, mitjançant el treball teatral i la dramatització), fomentar la creativitat, la imaginació i l’autoexpressió, estimular el treball en equip, l’empatia i l’escolta activa, i millorar la seguretat personal afavorint la confiança i la participació activa. | |
| Francès LE2 | Departament: Francès |
| Per què aprendre francès? 1. Perquè t’obri oportunitats reals. Parlar francès et permet accedir a beques i intercanvis internacionals. Universitats de França, Bèlgica, Suïssa o Canadà (moltes amb matrícules molt barates). Treballs en turisme, hostaleria, moda, tecnologia, ONG, empreses internacionals. Quants més idiomes, més oportunitats. 2.Perquè és un avantatge enfront dels altres. Molta gent parla anglès. Poca gent parla francès. Això et fa destacar automàticament en estudis, beques i treballs. 3. Perquè es parla en molts més països dels que imagines. El francès és oficial en 29 països i el parlen més de 300 milions de persones. 4. Perquè et fa créixer mentalment. Aprendre un idioma millora la memòria, la concentració i la creativitat, i obri la ment a formes noves de pensar. A més quan complisques 16 anys podràs presentar-te en el teu institut a la prova homologada de nivell A2 per a obtindre la certificació oficial. | |
| Laboratori de Biologia i Geologia | Departament: Biologia |
| La matèria optativa de laboratori de Biologia i Geologia serveix per a aplicar d’una manera pràctica els coneixements teòrics apresos en la matèria de Biologia i Geologia. A més, es pot aprofundir en l’aplicació del mètode científic i afavorir les vocacions científiques en l’ESO | |