SEMANA CULTURAL: TALLERES AMPA Y SERUNION

Gracias a la colaboración de las madres y padres de la AMPA y de las monitoras de la empresa comedor. Nuestro alumnado ha podido experimentar la propuesta de 6 fantásticos talleres de manualidades. ¡Muchísimas gracias! es un placer contar con la implicación y la colaboración en estas actividades que nos hacen más grandes como Comunidad Educativa.

A continuación las imágenes de lo vivido:

RHYTHM OF SCIENCE: Día del número pi

El día 15 de marzo se celebra el día del número pi : 3,1416  El número pi - Smartick


Dentro del proyecto Etwinning «Rhythm of science» todas las escuelas participantes del proyecto hemos creado una melodía con el número pi. Cada grupo lo ha realizado de manera diferente, han elegido instrumentos y diferentes maneras de tocar el número pi. El alumnado ha trabajado qué es el número pi, qué representa, qué número es, hemos creado música con ese número y repasado los números en inglés. Ha sido una actividad muy motivante y hemos disfrutado muchísimo.

Este es el resultado. Deseamos que os guste!

Rut Aniorte

Semana cultural 2.º ciclo: Pascuaulas abiertas

El alumnado de 2.º ciclo, ha disfrutado este martes de una jornada de juegos y actividades relacionados con la Pascua, de una manera diferente. 5 grupos con alumnado de los 4 cursos mezclados, han ido pasando por las aulas, para participar en lo que en cada una de ellas se proponía:

Pascuaula 1: Dibujo libre y guiado sobre el cuento visto. «Érase una liebre de Pascua»
Duck, Duck, Goose - Canciones infantiles estadounidenses - Estados Unidos - Mamá Lisa's World en español: Canciones infantiles del mundo entero
Pascuaula 2: La zapatilla por detrás
Geomag: el juego de construcción magnético - Blog de Puericultura y Juguetes
Pascuaula 3: Juegos de mesa y manualidades
Sillas musicales: Más de 4583 vectores de stock y arte vectorial con licencia libres de regalías | Shutterstock
Pascuaula 4: Las sillas musicales
Pascuaula 5: Juegos de Pascua en línea

RHYTHM OF SCIENCE: Conociendo a nuestr@s compañer@s

Durante este mes de febrero también hemos aprendido a identificar en el mapa los diferentes países que están trabajando con nosotros en este proyecto Rhythm of Science, así como a conocer los nombres de los instrumentos de esos países y a identificar cómo suenan.

RHYTHM OF SCIENCE: MÚSICA Y TIC CON MAKEY MAKEY

Dentro de nuestro proyecto estamos investigando qué es esta placa Makey Makey y viendo cómo se conecta. ¿Seremos capaces de hacer sonar instrumentos con estos cables?

My melody machine/mi máquina de hacer melodías.
Durante el mes de febrero hemos estado  trabajando con la placa Makey makey.
Hemos aprendido a conectarla al ordenador, a organizar los cables, a conectarlos con los instrumentos que inventamos y los hemos hecho sonar como un piano.Hemos trabajado en grupo de forma colaborativa para crear una melodía entre todos y este ha sido el resultado. Deseamos que os guste:

Si queréis seguir aprendiendo más  sobre Makey makey podéis ir a su página oficial:https://makeymakey.com/

RHYTHM OF SCIENCE: Videoconferencia

Hoy día 14 de febrero hemos celebrado el día del amor y la amistad de forma muy especial. Hemos tenido el privilegio de conocer a los alumnos de diferentes escuelas de Turquía y Rumanía. Les hemos escuchado hablar y cantar en sus idiomas.Ha sido una experiencia muy bonita y enriquecedora.

RHYTHM OF SCIENCE: Día de Internet Seguro

El día 9 de febrero se celebró el día de internet seguro. El alumnado de 3º de primaria, dentro del proyecto Etwinning estuvo practicando con el juego online: INTERLAND. En este juego aprendimos cómo debemos actuar en internet y nos inventamos un ritmo para aprender una frase en inglés que está relacionada con Internet seguro:»Respect other and their views» » Respeta a los demás y sus puntos de vista»

CARNESTOLTES 2024

El pasado viernes 9 de febrero, multitud de personajes protagonistas de los cuentos clásicos invadieron nuestro centro. En una explosión de fantasía y color pudimos disfrutar del desfile, que cada curso realizó para el resto.

Aquí tenéis los videos de la celebración.

INFANTIL 3 AÑOS: LOS 3 CERDITOS

INFANTIL 4 AÑOS: LOS 3 CERDITOS

INFANTIL 5 AÑOS: LOS 3 CERDITOS

1.º DE PRIMARIA: LOS PIRATAS

2.º PRIMARIA: EL DRAGÓN RAC

3.º PRIMARIA: BLANCANIEVES I LOS SIETE ENANITOS

4.º DE PRIMARIA: EL FLAUTISTA De HAMELÍN

TERCER CICLO: CUENTOS CLÁSICOS

TODO EL COLEGIO

RHYTHM OF SCIENCE: UN AÑO DEL TERREMOTO DE TURQUÍA, HOMENAJE A LAS VÍCTIMAS

Dentro de nuestro proyecto Etwinning hoy es un dia importante para recordar. Parte del profesorado y alumnado que participa en este proyecto son de Turquía. El año pasado, el 6 de febrero sufrieron un gran terremoto en el que muchas personas murieron. En especial un niño de 6º de primaria llamado Yagmur. Él era un estudiante muy talentoso que tocaba el piano y le encantaba la música. 

Esta es la letra de la canción:

Y suena así:

En memoria de él y de otr@s much@s niñ@s que murieron, el día 6 de Febrero, en todos los colegios de Turquía que participan en nuestro proyecto: «Rhythm of Science», van a cantar esta canción; y aunque nosotros no sabemos turco, hemos hecho un esfuerzo por cantarla y mostrarles nuestro respeto y cariño

 Deseamos que os guste la canción.

Vídeo 3º A Yagmur song

Vídeo 3º B Yagmur song

También tuvimos el gran honor de poder conectar online con el alumnado de Turquía y cantar con ell@s online la canción. Nos encantó verl@s y darles nuestro cariño en vivo y en directo. 

3rd A Zoom y videoconferencia

3rd B zoom y videoconferencia

DÍA DE LA PAZ

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964, en el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El martes  30 de enero, el alumnado y el profesorado del centro se reunió en el patio, para celebrar este día.

Alegato Paz, alumnado de sexto:

CANCIÓN: NIL MOLINER «LIBERTAD»


GYMKANA DE JUEGOS COOPERATIVOS

El alumnado de sexto controlaba los 5 juegos cooperativos, por los que los grupos de 1º a 5º iban pasando.

1 TORRE GRUPAL

2 AROS MUSICALES

3 PARACAIDAS GIGANTE

4 LA PALABRA PAZ

5 LA PELOTA GIGANTE

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