Visita a l’hort escolar amb els alumnes de quatre anys

Ahir dimecres 13 de març els alumnes de 4t de primària van guiar una visita a l’hort escolar que tenen en Cabanyal Horta. Com es pot veure en les fotos es van formar parelles compostes per un alumne de 4t i un altre de quatre anys, donant peu al fet que entre ells hi haguera comunicació i un aprenentatge conjunt. Els majors van prendre el paper d’alumnes co-tutor dels nostres alumnes de 4 anys, ajudant-los en tot el que necessitaven, com per exemple conéixer i guiar-los en el camí cap al nostre destí, respectar la naturalesa, conéixer les tasques que comporten tindre un hort ecològic i el desenvolupament de les plantes i els seus fruits.
Gràcies a Lola, tutora de 4 anys, per la seua proposta de realitzar esta activitat conjunta, molt enriquidora per a tots.
Fins a la pròxima!

Com es pot veure en les xicotetes parcel·les on tenim les cebes, ens han destrossat el cércol de fusta que teníem. A l’ésser un espai obert al barri, per a poder gaudir d’ell, han hagut persones que no han respectat el nostre treball, no és la primera vegada. Aquesta situació és una oportunitat per a aprendre a respectar el treball dels altres, ja que encara que no ho vegem, hem de ser conscients que darrere de la majoria de coses que podem gaudir hi ha molta faena per part de moltes persones, ja siga les millores i neteja dels nostres barris, dels nostres parcs i jardins o de les nostres platges.
Nosaltres si que respectarem el treball dels altres.!

«El respecte és la base de tota convivència harmoniosa.»

Hort escolar ecològic

Per motius aliens al nostre treball en l’hort escolar, hem hagut de tornar a plantar algunes hortalisses ( cebes ) i tubercles (creïlles). Llegums (faves) ja no hem tornat a plantar ja que no és la millor època, però ens queda una planta i ja la tenim plena de flors ,com es pot veure en en la primera foto.

Com podeu veure en les ultimes fotos, hem trobat diversos llambrígols. Això demostra que tenim una molt bona terra per a poder cultivar, gràcies al treball que vam fer en el seu moment d’airejar i adobar la terra, justament amb humus de llambrígol.

Esperem que esta vegada puguem recollir els fruits del nostre treball i per a això tornarem a realitzar cartelleria demanant respecte al nostre treball i que cuiden de l’entorn de «Cabanyal Horta», ja que és un lloc obert per a poder gaudir tothom i per a això hem de cuidar-lo entre tots.

Visita a la biblioteca del barri, Biblioteca Casa de la Reina.

Visitem la biblioteca municipal del barri, “Biblioteca Casa de la Reina”, amb la finalitat de donar a conéixer i posar en valor l’existència en els seus barris d’una biblioteca pública, els seus espais, la seua manera de funcionar, els fons i activitats que en elles es desenvolupen  i  com aconseguir el carnet de la biblioteca, per a poder gaudir de totes les seues avantatges. 

Ho hem passat genial !!

https://cultura.gva.es/va/web/xlpv/carne-de-lector

Formulari de Sol·licitud del Carnet

Premi Categoria «Educació Inclusiva»

La Associació d’Inspectores i Inspectors per a una nova educació (ISNOVAE) ens ha reconegut els nostre treball i ens atorga el premi en la categoria «Educació inclusiva», tant al CEIP Les Arenes com al CEE Ruiz Jimenéz, pel projecte que duem a terme conjuntament des de fa anys, «Tots inclosos.».

La entrega de premis es va realitzar al Caixa Forum i van ser present diferents personalitats, com per exemple el ilustrisim senyor José Antonio Rovira, Conseller d’educació, o Donya Maria Antonia Casanova experta en avaluació educativa, també premiada però a la categoria «Inspecció educativa.»

EL 25 DE NOVEMBRE AL 3r CICLE

Hui amb motiu del 25 de novembre, Dia Internacional per l’eliminació de la Violència envers les Dones, l’alumnat de 5é i 6é hem tractat temes relacionats amb la violència masclista, realitzant diferents activitats . Hem comentat i analitzat la cançó de Rozalén » Puerta Violeta», hem fet un debat sobre violència i hem acabat amb la realització d’un mural.

Volem així conscienciar en temes d’igualtat de gènere, respecte cap a la dona i lluita contra qualsevol tipus de violència i abús masclista. 

Hort escolar ecològic

Pel que fa a la formació dels xics i xiques la FAO recomana els horts escolars com una eina que afavoreix i contribueix a l’educació mediambiental i al desenvolupament individual i social, ja que afegeix una dimensió pràctica als aprenentatges. Reforça matèries instrumentals com les llengües i les matemàtiques, i d’altres com les ciències naturals, la tecnologia i les ciències socials.

Objectius Generals
– Promoure l’educació ambiental.
– Aconseguir una millor relació amb l’entorn.
– Iniciar-se a les tasques agrícoles i les tècniques de cultiu.
– Establir i valorar les relacions entre el medi natural i les activitats humanes.

Objectius Específics

– Facilitar l’adquisició d’hàbits i actituds saludables i sostenibles.
– Comprendre els cicles biològics de les plantes, la matèria i l’energia.
– Realitzar treballs pràctics i adquirir coneixement del funcionament de l’hort i de la cura de les plantes.
– Conèixer i fer servir les eines útils per treballar l’hort.

Objectius procedimentals
– Saber fer anar les diferents eines i materials de l’hort.
– Recollir dades i informació.
– Interpretar dades.
– Planificar l’activitat conjuntament.
– Utilitzar les tècniques instrumentals, lectura, escriptura i càlcul, aplicades al conreu de l’hort

Objectius actitudinals
– Apreciar la importància de la feina agrícola.
– Valorar la importància de tenir cura de plantes i animals.
– Interessar-se pel medi natural.

Tenir un hort és tenir un tresor “ i més si és ecològic.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies