Sorolla, un passeig a la vora del mar.

Les classes de 5é i 6é han realitzat el taller de » Sorolla, un passeig a la vora del mar». Aquest taller forma part de l’oferta de projectes educatius de L’Ajuntament de València.

Amb motiu de la celebració de l’any Sorolla 2023, hem indagat la figura del pintor, considerat un dels representants més destacats del naturalisme i luminisme, corrents artístics que admiraven els espais oberts i la llum.

A través de la seua obra, hem pogut comprendre la rellevància que el mar i la platja van tindre a la pintura i a la mateixa vida de Sorolla.

El taller ha tingut una durada de dues sessions :

  • Primera sessió: En la primera sessió indagàrem en la vida i obra de l’autor Joaquín Sorolla i realitzarem una interpretació actualitzada d’un dels seus quadres.
  • Segona sessió: Utilitzàrem la tècnica del collage per recrear i comprendre la pintura impressionista, postimpressionista i luminista.

Ací teniu un vídeo d’aquesta activitat i un altre molt interessant sobre la vida i obra de Sorolla.

SEGONA SESSIÓ DEL PROJECTE: «EL MEU CENTRE SOSTENIBLE» A l’OBSERVATORI DEL CANVI CLIMÀTIC


Esta sessió ha consistit a conéixer la problemàtica del canvi climàtic a través d’una
presentació amb la qual s’explica què és el canvi climàtic, les seues causes,
conseqüències i solucions. D’esta manera es posa en context a l’alumnat sobre
la problemàtica del canvi climàtic.

Després hem realitzat l’activitat «d’escape room» per a posar a prova els coneixements adquirits.

Tots i totes hem aprés moltíssim i ho hem passat molt bé.

EL 25 DE NOVEMBRE AL 3r CICLE

Hui amb motiu del 25 de novembre, Dia Internacional per l’eliminació de la Violència envers les Dones, l’alumnat de 5é i 6é hem tractat temes relacionats amb la violència masclista, realitzant diferents activitats . Hem comentat i analitzat la cançó de Rozalén » Puerta Violeta», hem fet un debat sobre violència i hem acabat amb la realització d’un mural.

Volem així conscienciar en temes d’igualtat de gènere, respecte cap a la dona i lluita contra qualsevol tipus de violència i abús masclista. 

VISITA DE LA UNITAT CANINA DE BOMBERS DE VALÈNCIA

Hui hem rebut la visita de La Unitat Canina de Rescat dels Bombers de València al nostre col·legi. Ales classes de 5é i 6é ens han explicat moltes coses interessants i a més hem conegut de primera mà la seua tasca.

Els gossos de la Unitat Canina del Cos de Bombers de València realitzen rescats molt complicats arreu del món . A més, ajuden en les teràpies amb menors i amb persones amb diversitat funcional.

Ha sigut una sessió espectacular!!!

5th and 6th Grade Arts and Crafts. «PUMKINS PROJECT»

Us presentem el treball realitzat per l’alumnat de 5é i 6é en les classes de Arts & Crafts amb les tutores i Laura, la nostra mestra d’anglés.

El projecte enllaça la temàtica de Halloween amb la tènica de Yayoi Kusama.

Al llarg de la seua carrera, Yayoi Kusama ha treballat amb una gran varietat de mitjans incloent: pintura, collage, escultura, art performance i instal·lacions, la majoria dels quals exhibeixen el seu interès temàtic en la psicodèlia, la repetició i els patrons. Kusama és una precursora dels moviments de l’art pop, minimalisme i art feminista i va influenciar als seus contemporanis, Andy Warhol i Claes Oldenburg. 

També podeu fer clic al següent enllaç per a poder veure un resum de les sessions d’aquest projecte:

https://youtube.com/shorts/kRm3Hf_Vx50 

PUMKINS PROJECT

COMENCEM EL PROJECTE :»EL MEU CENTRE SOSTENIBLE» A L’OBSERVATORI DEL CANVI CLIMÀTIC

DESTINATARIS
Alumnat de 5é i 6é de primària del CEIP Els *Arenes, CEIP Jaume I i CEIP Sant Pere.
S’han seleccionat estos centres educatius amb la finalitat de fomentar la
realització d’activitats en el barri del *Cabanyal i barris confrontants.

OBJECTIUS DEL PROJECTE
● Aprofundir en els conceptes de canvi climàtic, causes, conseqüències i
solucions seleccionat des d’una perspectiva diferent del que es planteja
normalment en les sessions habituals del centre educatiu.
● Crear una consciència col·lectiva en la comunitat educativa sobre el canvi climàtic
i fomentar un canvi d’hàbits cap a hàbits més sostenibles.
● Desenvolupar el projecte amb diversos centres educatius, valorar el resultat i si pot
ser extrapolable a altres centres en anys successius.
● Donar resposta a les necessitats que el centre escolar ha proposat per a treballar
amb el *Observatori del *Canvi *Climàtic.

BIOAGRADABLES :RECOLLIDA DE RESIDUS A LA NOSTRA PLATJA

BIOagradables és una organització sense ànim de lucre fundada en 2012 i amb seu a la Comunitat Valenciana. La seua activitat s’emmarca en el camp de la protecció i conservació del medi ambient, i opera a través de diverses activitats de sensibilització i educació.
Les classes de 4t, 5é i 6é estiguérem  una hora netejant la nostra platja. El que més ens sorprengué va ser que  encara que la platja semblava neta, arreplegàrem 1.340 puntetes de cigarro i 1,2 kg de residus.
Tots vam aprendre i ho passàrem molt bé.

Avís de privacitat: Ús de cookies pròpies per a anàlisis de visites

Este lloc web utilitza cookies pròpies amb l'únic propòsit d'analitzar el trànsit i millorar l'experiència de l'usuari. Les cookies són xicotets arxius de text que s'emmagatzemen en el teu dispositiu quan visites el nostre lloc. No compartim esta informació amb tercers ni la utilitzem per a fins publicitaris.

Veure política de cookies