Activitats Infantil

Hui hem preparat diverses propostes i activitats relacionades amb l’aigua, amb l’objectiu de continuar fomentant la descoberta, l’experimentació i l’aprenentatge dels infants a través del joc i l’observació.
L’alumnat s’ho ha passat d’alló més bé, experimentant amb aquest element tant present en el nostre dia a dia.

Hui hem rebut al nostre centre la visita d’Efigy School, que ha realitzat un taller de reciclatge i sostenibilitat amb l’alumnat de 4 i 5 anys.

Durant l’activitat, els xiquets i xiquetes han descobert la importància de cuidar el nostre planeta, aprenent hàbits sostenibles i com reciclar correctament d’una manera divertida i participativa.

L’alumnat ha gaudit molt de les diferents dinàmiques i jocs, aprenent nous conceptes al mateix temps que s’ho passaven d’allò més bé. 🌱♻️

Volem donar les gràcies a Efigy School per esta experiència tan enriquidora i educativa! 💚

Hui l’alumnat d’Infantil ha gaudit d’una experiència molt especial a Villa Júnior, un espai educatiu en contacte amb la natura on han aprés a través del joc i els cinc sentits 🌿

De camí, anaven molt nerviosos i il·lusionats al bus, amb moltes ganes de descobrir tot el que els esperava. Allí han participat en diferents tallers com aromàtiques, animals del món, arqueologia creativa o el meravellós món dels rèptils, gaudint i experimentant moltíssim.

Després d’un dia tan complet, han recuperat forces amb el seu dinar i la tornada ha sigut ben tranquil·la… estavem moooolt cansats!

Una experiència que els ha encantat i que segur que vos contaran amb molta il·lusió esta vesprada 💛

Hui i el divendres passat l’alumnat de 5 anys ha viscut una experiència molt especial amb la visita al CEE Miquel Burguera, on han compartit una jornada amb el seu alumnat realitzant una activitat artística inspirada en l’obra de Yayoi Kusama.

Esta proposta forma part d’un projecte que utilitza l’art com a eina d’inclusió i convivència. A través de materials com pintures i gomets, xiquets i xiquetes han pogut expressar-se creativament fent ús de punts i colors, elements característics de l’artista. L’activitat, adaptada als diferents ritmes, ha afavorit el desenvolupament de la motricitat, la coordinació i la percepció visual.

Més enllà de l’expressió artística, la jornada ha estat una oportunitat per compartir, cooperar i aprendre junts, fomentant valors com el respecte, l’empatia i l’ajuda mútua en un entorn enriquidor i inclusiu.

Com a tancament del projecte, es preveu la realització d’una exposició amb les obres creades, per tal de donar valor al treball de l’alumnat i compartir-lo amb tota la comunitat educativa.

Tot l’alumnat d’Educació Infantil ha realitzat una visita a la Biblioteca Municipal de Sueca, una activitat molt enriquidora dins del nostre projecte educatiu.

L’objectiu principal d’esta eixida ha estat apropar els infants al món dels llibres i fomentar el gust per la lectura des d’edats primerenques. A més, amb esta visita també es pretén:

  • Conéixer el funcionament d’una biblioteca i les seues normes bàsiques d’ús.
  • Descobrir diferents tipus de contes i materials adaptats a la seua edat.
  • Desenvolupar hàbits de respecte cap als llibres i als espais comuns.
  • Estimular la curiositat, la imaginació i l’atenció a través de la narració d’històries.
  • Promoure l’autonomia en la tria de llibres.

Durant la visita, l’alumnat ha pogut gaudir d’una estona de lectura, explorar els diferents espais de la biblioteca, participar en activitats dinamitzades pel personal del centre i descobrir que antigament era un molí de farina.

Ha sigut una experiència molt positiva que, sens dubte, contribueix al desenvolupament integral del nostre alumnat i al foment de l’hàbit lector.

A les aules d’Infantil hem viscut una experiència molt especial al voltant del color marró 🍂

Hem descobert, jugat i experimentat amb diferents materials: hem pintat amb fang, manipulat terra per a omplir els nostres tests i observar la naturalesa de més a prop, i també hem explorat textures i aromes amb sucre moreno, café molt de diferents aromes i café en gra que ens ha proporcionat Cafés Granell. Tot això ha permés als infants experimentar amb textures, olors i formes diverses.

Ha sigut una proposta molt enriquidora que ens ha permés aprendre a través dels sentits, encuriosint i la creativitat dels més xicotets.

Volem donar les gràcies a l’empresa de Sueca Cafés Granell per la seua col·laboració i per proporcionar-nos el café que ha fet possible esta experiència tan sensorial.

Compartim amb vosaltres el vídeo de l’activitat que hem fet a Infantil. Ho podeu veure fent clic en el següent enllaç: Instal·lació del color MARRÓ

Continuem aprenent jugant! 🌱

A les aules d’Educació Infantil hem dut a terme una nova proposta dins els espais de descoberta i experimentació: la “Instal·lació del color rosa”.

Esta activitat ha estat pensada per oferir als infants una experiència sensorial i creativa a partir d’un únic color com a fil conductor. El rosa ha omplert l’espai amb diferents materials, textures i formes, tot a través de diferents taules sensorials.

En este espai ple de textures, llum i materials diversos, han pogut experimentar lliurement, mesclar, observar i descobrir les múltiples possibilitats que ofereix aquest color.

El fet de centrar-nos en un sol color ens permet aprofundir en la seua riquesa, observar com canvia segons la llum, el material o la combinació amb altres elements.

Ha sigut una experiència plena de curiositat, concentració i joc compartit. Els infants han transformat l’espai amb les seues accions, convertint el rosa en una oportunitat per imaginar, construir i sentir lliurement. Un sol color… infinites possibilitats!

Compartim amb vosaltres el vídeo de l’activitat que hem fet a Infantil. Ho podeu veure fent clic en el següent enllaç: Instal·lació del color ROSA

🌸 Un espai tenyit de rosa on la curiositat floreix i la imaginació no té límits.

Seguim creant espais que provoquen, inspiren i fan créixer! 🌈✨

Estos dies, a l’etapa d’educació infantil hem preparat una instal·lació artística dedicada al color blau 💙, un espai pensat per experimentar, observar i jugar amb els sentits. Els infants han pogut viatjar a l’Antàrtida ❄️ amb el joc i la imaginació.

En este espai gelat, han pogut jugar amb un minimón polar, pintar sobre paper d’alumini amb iogurt com si fora neu, explorar peces blaves a la taula de llum i experimentar amb una zona sensorial que simula la neu. També a resoldre el trencaclosques de l’Antàrtida i ensartar flocs de neu, entrenant la motricitat fina com autèntics exploradors i exploradores polars. A través de diferents materials, textures i objectes blaus, els infants han pogut explorar el color, expressar-se lliurement, despertar la curiositat i potenciar la creativitat. L’activitat ha afavorit l’experimentació, el joc simbòlic i l’aprenentatge a partir de l’experiència directa.

Una proposta que convida a mirar, tocar, sentir, imaginar i crear, tot gaudint del procés i descobrint el món dels colors d’una manera vivencial i significativa. Sempre respectant els ritmes de cada infant i posant en valor el procés per damunt del resultat. Així, descobreixen el color blau de forma lúdica, despertant la curiositat i afavorint un aprenentatge significatiu a través del joc. 💙❄️

Compartim amb vosaltres el vídeo de l’activitat que hem fet a Infantil. Ho podeu veure fent clic en el següent enllaç: Instal·lació del color BLAU

🎅✨ El Pare Noel visita la nostra escola! ✨🎅

Estos dies tan especials, el Pare Noel ha arribat a la nostra escola a través del túnel màgic des de Lapònia, carregat d’il·lusió i fantasia, per a preparar-nos una provocació del color roig plena de sorpreses.

L’alumnat d’Educació Infantil ha entrat en el seu món màgic i ha pogut descobrir diferents espais molt especials:

❄️ La fàbrica de neu, on tot era blanc i brillant.
🍪 La cuina del Pare Noel, on hem jugat a preparar menjars deliciosos.
🎁 El taller de regals, on ens hem convertit en autèntics elfs i hem ajudat a envolicar paquets.
🔥 La ximeneia, per a estar ben calentets com a casa.
💌 L’oficina dels desitjos, on hem escrit cartes al Pare Noel i les hem deixades amb molta il·lusió en la seua bústia.

Ha sigut una experiència màgica, plena de joc, imaginació i emocions. Hem disfrutat moltíssim i ens emportem un record inoblidable d’esta visita tan especial.

🎄❤️ Gràcies, Pare Noel, per fer-nos viure la màgia del Nadal a la nostra escola!

Compartim amb vosaltres el vídeo de l’activitat que hem fet a Infantil. Ho podeu veure fent clic en el següent enllaç: Instal·lació del color ROIG

Ja fa diversos anys que el cicle d’infantil de la nostra escola visita l’Espai Infantil del Museu Joan Fuster de Sueca, el nostre poble, i cada vegada ho gaudim com si fora la primera. Este espai s’ha convertit en un lloc especial per a nosaltres, on aprenem, descobrim i, sobretot, ens divertix moltíssim.

A través de les seues activitats i propostes, podem gaudir d’un espai ric en experiències sensorials, creatives i transformatives, pròpies de la seua cultura. Este espai posa en valor el joc i els diferents llenguatges que tenen els infants per a expressar i representar la realitat. Ens encanta participar en els tallers, jugar amb els materials i compartir moments d’aprenentatge amb els companys i companyes.

Per això, any rere any, tornem amb il·lusió i ganes. L’Espai Infantil del Museu Joan Fuster és un lloc que ens inspira i ens fa sentir orgullosos del patrimoni cultural de Sueca. I estem segurs que continuarem visitant-lo molts cursos més!

Este curs, a partir del conte: “De quin color són els besos?” treballarem els colors amb espais preparats amb provocacions plenes de color. En Infantil hem viscut una experiència plena de llum i creativitat a través de la nostra provocació del color groc. Hem gaudit d’este espai sensorial on els infants han pogut explorar este color de manera lliure i significativa.

A través de materials variats —objectes grocs, elements naturals, teles i propostes artístiques— els infants han descobert noves maneres d’observar, manipular i relacionar-se amb el seu entorn. L’activitat ha afavorit l’experimentació, el joc simbòlic i l’expressió individual, permetent-los construir aprenentatges des de la curiositat i l’emoció.

Ha sigut una jornada plena de descobriments, alegria i tons grocs que han il·luminat el nostre espai. Continuem aprenent a través del joc i l’exploració! 🌼✨

Compartim amb vosaltres el vídeo de l’activitat que hem fet a Infantil. Ho podeu veure fent clic en el següent enllaç: Instal·lació del color GROC

Este curs emprenem una nova aventura a l’etapa d’infantil amb la posada en marxa dels ambients d’aprenentatge.
A través d’esta proposta, volem oferir als infants espais de joc, exploració i descobriment, on puguen aprendre de manera activa, autònoma i compartida amb els seus companys i companyes.

Els ambients permeten que cada infant trie, experimente i investigue segons els seus interessos, desenvolupant la curiositat, la creativitat i el plaer per aprendre.
Creiem fermament que el joc és la millor manera d’aprendre, i per això hem dissenyat amb molta il·lusió espais rics, acollidors i plens de possibilitats.

Ací teniu una mostra del resultat d’este treball, que reflectix tota la dedicació, l’entusiasme i l’alegria amb què el nostre alumnat viu cada dia esta experiència. ❤️

Gràcies per acompanyar-nos en este camí d’aprenentatge i creixement compartit.

Compartim amb vosaltres el vídeo de l’activitat que hem fet a Infantil. Ho podeu veure fent clic en el següent enllaç: AMBIENTS

Hem pogut gaudir d’una provocació en blanc i negre… gaudir, experimentar, aprendre… però sobretot ser xiquets i xiquetes. Quantes coses hi ha ocultes darrere d’una provocació: els nostres ulls s’obrin molt i comencen a observar: conversacions, relacions, processos, aprenentatges, conflictes, solucions… i elles i ells actuen de forma natural, perquè per a ells/es és un joc més.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies