Un año más el alumnado del CEIP Lope de Vega participa en el programa Ningún niño sin nadar. Éste tiene por objetivo que el alumnado del segundo y tercer ciclo de primaria tenga la oportunidad de forma gratuita de tomar contacto con el medio acuático y fomente su autonomía en el mismo. A lo largo del curso escolar las diferentes aulas de 6.º, 5.º, 4.º y 3.º realizarán sesiones en la Piscina Municipal de Nules con los monitores de la misma para iniciarse al mundo de la natación o mejorar sus capacidades en los casos en los que ya son autónomos en el medio.
INFORMACIÓN BANCO DE LIBROS
ALUMNADO DE PRIMERO Y SEGUNDO DE PRIMARIA
A partir de septiembre podrán pasar a recoger el cheque libro por un importe de 160 euros para entregar a las librerías donde se adquieran. Las familias deberán abonar el importe de diferencia. Si han adquirido a través del AMPA, el colegio gestionará la entrega del cheque libro a la asociación para poder realizar la gestión más rápidamente. Al tratarse de material fungible, estos libros serán entregados a las familias al finalizar lo curso.
ALUMNADO DE TERCERO A SEXTO DE PRIMARIA
Al inicio de las clases en septiembre, el alumnado recibe un lote de libros de texto con un forro protector, con el fin de preservar su durabilidad. Las recordamos que según el artículo 10 de la orden 26/2016, de 13 de Junio , de la Consellería de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, el alumnado participante queda sujeto a la obligación de hacer uno uso adecuado y cuidadoso de los mismos y de reintegrarlos al centro una vez finalizado el curso escolar o en el momento que cause baja en el centro. El deterioro de los materiales por mala utilización, o la pérdida
de los mismos, supondrá la obligación, por parte de los representantes legales del alumno o alumna, de reponer el material deteriorado o extraviado.
Por todo esto, rogamos a las familias que hagan uno uso adecuado con estas pautas:
- Cambiar el forro si se deteriora, pueden adquirirlo en papelerías.
- Evitar dejar el libro en superficies mojadas, manchadas o manipularlos mientras se come o con las manos manchadas.
- Queda prohibido escribir en los libros ya que no son material fungible.
- De vez en cuando, las familias deben revisar el estado de los libros y concienciar a los niños y las niñas de que tienen que cuidarlos y hacer buen uso de los mismos.
- Revisar las mochilas para sacar objetos innecesarios y que los libros vayan olgados en su interior. Evitar poner el agua y el almuerzo en el mismo compartimento de los libros.
MALESTAR E INDIGNACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA POR EL ESTADO DE NUESTRO PATIO
Entrar por la puerta y encontrarte los restos de orines de adultos, basura por todas partes, plantas de nuestro patio deshechas y otros destrozos que después de todo el tiempo, trabajo e inversión económica te hacen plantearte para qué todo el esfuerzo.
El CEIP Lope de Vega sufre una problemática desde hace tiempo relacionada con la vulnerabilidad del patio. Allí donde estamos llevando a cabo un proyecto de reverdificación y creación de espacios apetecibles para el aprendizaje y el juego al aire libre, cada lunes y también algunos días entre semana, nos encontramos mobiliario y plantas rotas y suciedad por todas partes. Con un sentimiento que va entre la indignación y la resignación, intentamos de todas las formas reconstruir, reparar y limpiar todo aquello por que siempre esperamos que la gente se vuelva algo más civilizada. Pero lo que está pasando esta semana se escapa a los límites de nuestra paciencia. ES VERGONZOSO. No podemos más que levantar la voz contra el comportamiento incívico de ciertos individuos que se dedican a entrar a nuestros patios a hacer sus necesidades, a ensuciar, a hacer daño sin ningún sentido. LAMENTABLE NO, REPUGNANTE que los niños tengan que convivir y jugar en el mismo lugar donde unos personajes han orinado sin ningún pudor ni vergüenza.
Para acabar, una reflexión: qué será de una sociedad que no protege y respeta a sus menores. Los espacios a de ellos dedicados tienen que ser cuidados, limpios, seguros y motivadores de su aprendizaje. Y tienen que ser prioritarios, no solo para la comunidad educativa, sino también para las instituciones y la ciudadanía en general.
XIII SEMANA VERDE. EL PATIO: REFUGIO CLIMÁTICO.
La última semana de mayo empezaron las actividades de nuestra XIII Semana Verde, con trabajos y exposiciones realizadas por nuestro alumnado. El 6 de junio hicimos la Marcha Verde Solidaria a Mascarell donde disfrutamos de una jornada de convivencia con alumnas y familias que nos pudimos acompañar. Alumnado, familias y maestras participamos en carreras solidarias por las calles de este pueblo amurallat y al cual agradecemos su acogida. Todo el importe recaudat será destinado a la asociación «Síndrome 22q Levante».
Ya podéis acceder a nuestra exposición virtual.
iMOU-TE
Un año más nuestro centro ha participado en este proyecto en el que maestros de otras escuelas de Onda, Castelló de la Plana, San Jordi, Vila-real, Cortes de Arenoso y Altura han venido a conocer cóm trabajamos con la metodología cooperativa. Por otro lado docentes de nuestro centro han disfrutado de nuevas experiencias como la del CEIP Enric Soler i Godes de Castelló que trataba sobre la naturalización de patios y la del CEIP Riu Millares de Almassora que explicaba su proyecto «Por una escuela viva y activa». Todas estas actividades han resultado muy enriquecedoras para los docentes y además tienen un impacto positivo en el alumnado, al cual van dirigidos todos estos aprendizajes.
NUESTRO CENTRO RECIBE EL RECONOCIMIENTO COMO CENTRO SOSTENIBLE EN EL ÁMBITO EDUCATIVO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
El pasado miércoles 22 de noviembre tuvo lugar un acto oficial de entrega de diplomas a los centros seleccionados en la Resolución del 17 de agosto de 2023 de la Secretaría de Estado de Educación por el que se conceden los Reconocimientos a Centros Educativos Sostenibles en el ámbito educativo. Este acto fue presidido por la Directora General de Evaluación y Cooperación Territorial, Doña Mónica Domínguez García y presentado por Álvaro Saiz Miguel, Jefe de Servicio de la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa.
Estuvimos también acompañados por una representante de Consellería, José Muñoz Giner, Jefe de Servicio de Innovación Educativa, y de otros dos centros de la Comunidad Valenciana de Oropesa y de Catarroja que también obtuvieron lo mismo reconocimiento a nivel estatal.
Varias docentes de nuestro centro acudieron en representación del mismo al acto que tuvo lugar en el Ministerio y en el que un total de diez centros obtuvieron este reconocimiento. Además de recibir el diploma y una placa, tuvieron la oportunidad de mostrar sus proyectos a través de una breve exposición y de agradecer públicamente lo trabajo y la ilusión de toda la comunidad educativa que se ha implicado en un proyecto de más de 15 años de recorrido, con especial mención a los docentes que han formado parte del Claustro contribuyendo al Proyecto «Recicla L’Escuela: un camino hacia la sostenibilidad y la convivencia» . También a las familias en las que hemos encontrado un apoyo extra. Por supuesto, no podemos olvidarnos de nuestro alumnado que es el protagonista principal y destinatario de estas acciones, las cuales repercuten en un mundo más sostenible, garantizando su futuro. Quisimos poner en valor el acompañamiento de la «Red de Centros por la Sostenibilidad de Castelló y la Red de la Comunidad Valenciana» y a nivel estatal, de «EsEnRed». Reivindicamos que las instituciones apoyen y den cobertura a las mismas puesto que su labor se fundamental para la puesta en marcha y mantenimiento de estos proyectos que fomentan la sostenibilidad.
Con este reconocimiento el centro ha recibido una dotación de 7.500 euros que serán invertidos en la mejora de las instalaciones del patio en linea con el PIIE del centro. A parte de la inyección económica, resaltamos la inyección de motivación que supone este reconocimiento, ya que pone en valor el trabajo y la perseverancia de los participantes.
FIRMA POR LOS HUERTOS ESCOLARES
Huertos escolares: semilla, aprendizaje y futuro
No te quedas plantado/ada! Firma!!
https://docs.google.com/forms/d/e/1faipqlse6tdnpkgw93rfbdobais4y2j7sjxpihvxn3xq6fnkzp8ywia/viewform
PIIE: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA: NUESTRO PATIO. UN CAMINO HACIA LA SOSTENIBILIDAD Y LA CONVIVENCIA
Nuestro centro lleva a cabo desde hace más de 10 años un proyecto medioambiental que engloba la mejora tanto de los espacios como de la convivencia. En este tiempo hemos hecho muchas aportaciones a la mejora de los espacios interiores, pero vemos necesario dentro de la filosofía de nuestro proyecto Recicla l’Escola, reverdificar los espacios exteriores , con más árboles y más vegetación, y adecuarlos para poder sacar el aula al aire libre. La crisis climática nos hace plantearnos nuevos objetivos de desarrollo sostenible entre los cuales destacaría la necesidad de crear más espacios verdes en contextos urbanos para disminuir el impacto de esta problemática medio-ambiental en la que vivimos.
Se planteó que nuestro centro se queda limitado en en cuanto a espacios físicos por toda la cantidad de actividades del Plan de Actuación de Mejora que realizamos. Por lo cual, los espacios al aire libre nos han resultado muy útiles para poder llevar a cabo estas sesiones. El oratgeno ha supuesto realmente un problema porque en nuestra localidad disfrutamos de una temperatura bastante agradable, con inviernos suaves. Durante este curso se ha realizado sesiones semanales al aire libre en las que se han dado materias del currículum (matemáticas, inglés, aducació artística, …) aumentando el ambiente de convivencia que se crea al aire libre y en contacto con la natura. También se han hecho sesiones de educación ambiental,disciplina possitiva, y otras aprovechando los recursos naturales que han al exterior. Para mejorar la comodidad del alumnado,
la escuela, con recursos propios ha adquirido sillas ZTOOL que permitia al alumnado sentar en tierra más comodament y tener libretas y estuche sin ensuciarse. Todas estas sesiones han sido programadas. Este año hemos podido crear uno de los dos espacios de convivencia y psicomotricidad planteados al patio de primaria. Este espacio, aunque ha sentado utilizado por la las diferentes actividades programadas, no ha sentado suficiente. Hemos creado también más zonas verdes y se ha hecho uso del huerto escolar ecológico que nos ha servido de extensión del aula, haciendo nuestra aportación contra la crisis climática, aumentado la biodiversidad y fomentando el contacto con la natura para fomentar un aprendizaje significativo y vivencial y potenciando el consumo del alumentació saludable y de proximidad.. Con recursos propios, hemos creado un espacio provisional de la calma
y de la lectura.
CHARLAS AGENTE TUTOR
Acoso escolar, prevención del abuso sexual en menores, uso responsable de internet y prevención de conductas violentas y de género serán las temáticas alrededor de las cuales tratarán las charlas del agente tutor de la Policía Local del Ayuntamiento de Nules que nos visitará este mes de mayo. También hay planificada una charla del agente tutor para familias que será el próximo miércoles 17 de mayo a las 19 h. Esta sesión se dedicará a temas de interés para las familias relacionadas con estas temáticas y que será de gran interés. Os animamos a participar.