TOLDOS Y PÉRGOLAS PARA NUESTRO PATIO

Ya se ha llevado a cabo una de las actuaciones del PIIE: la instalación de un toldo y de un cenador en el patio. Esta medida proporciona espacios de sombra necesarios en este época del año.

El ayuntamiento de Nules ha subvencionado el toldo que cubre la zona entre el edificio principal y el comedor; por otro lado, con el importe recibido este año am el PIIE, también hemos podido montar una pérgola de madera.

El alumnado puede disfrutar de estos espacios que suponen un regugio climático, en respuesta a los episodios de altas temperaturas que cada vez sónmés frecuentes y más insupostables. De cara en el curso que viene esperamos poder contar con más ayudas para poner es cenadores en el patio.

NUEVO ESPACIO DE PSICOMOTRICIDAD

Una de las actuaciones contempladas al PIIE de este curso es la creación de un aula de psicomotricidad, de la cual el centro carecía hasta este momento.

Esta aula destinada a las sesiones de psicomotricidad y educación física cuando las condiciones climatológicas sean adversas o cuando las actividades de la programación requieran un espacio como éste, nos permitirá, además realizar las técnicas de relajación mindfulness con nuestro alumnado para mejorar la atención llena.

Este espacio cuenta con un tatami de 4 cm de grosor, ordenador con altavoces y PDI y espejos de colores a los armarios laterales.

PROYECTO BIBLIOINNOVA’T

Proyecto Biblioinnovat – Curso 2025-2026

Nuestro centro educativo forma parte del programa Biblioinnovat desde el año 2022, consolidando así nuestro compromiso cono lo fomento de la lectura, la innovación educativa y la mejora continúa de los espacios y recursos bibliotecarios del centro.

Durante este curso escolar, se ha realizado una importante inversión en materiales bibliográficos destinados a enriquecer y actualizar el hondo de nuestra biblioteca escolar. La adquisición de libros se ha organizado atendiendo a las diferentes etapas educativas del centro, dividiendo los recursos en cuatro bloqueas dirigidos a:

• Educación Infantil (2-5 años)

• 1.º ciclo de Primaria

• 2.º ciclo de Primaria

• 3.º ciclo de Primaria

Dentro de esta selección bibliográfica, se han incorporado obras de autoras y autorraído, fomentando así la igualdad y la diversidad literaria. Asimismo, se ha ampliado la denominada “biblioteca morada”, cono lecturas relacionadas cono la igualdad de género, el respeto y otros valoras fundamentales para la convivencia; y la “biblioteca verde”, centrada en temáticas vinculadas cono la naturaleza, los ecosistemas y el cuidado del medio ambiento.

Además de la adquisición de materiales, se han desarrollado diversas actividades lúdicas y de animación lectora dirigidas a todo el alumnado del centro:

• Tres cuentacuentos:

• Dos destinados al alumnado de Infantil, realizados miedo un padre del centro autor de diferentes cuentos infantiles y miedo el alcalde de la localidad, quien presentó su primero cuento infantil.

• Un cuentacuentos dirigido al alumnado de 1.º ciclo de Primaria.

• Un cuento teatralizado para el alumnado de 2° ciclo.

• Un scape room literario para el alumnado de 3.º ciclo.

Todas estas actividades han estado relacionadas cono libros incorporados este curso al hondo bibliográfico de la biblioteca escolar, favoreciendo así el acercamiento del alumnado a la lectura de una manera dinámica, motivadora y participativa.

Miedo otro lado, este curso también se ha mejorado el espacio de biblioteca mediante la incorporación de nuevo mobiliario. Concretamente, cono un carro organizador y 10 sillas Ztool, que funcionan como mesa y asiento portátil de trabajo, facilitando metodologías activas y espacios más versátiles para la lectura.

Todas las actuaciones desarrolladas dentro del Proyecto Biblioinnovat han sido aprobadas tanto miedo el Claustro como miedo el Consejo Escolar del centro.

Desde nuestro centro valoramos muy positivamente la participación en este proyecto y esperamos continuar formando parte del mismo el próximo curso escolar y poder seguir trabajando miedo una biblioteca escolar viva, inclusiva e innovadora

ACTIVIDADES PEAFS DEL SEGUNDO TRIMESTRE

Seguimos cono nuestro programa PEAFS para fomentar y apoyar la realización de proyectos de deportas, actividad física y salud. Las actividades programadas incluyen las realizadas dentro y fuera del horario lectivo, promoviendo en nuestro alumnado hábitos saludables necesarios para un desarrollo físico y mental adecuado.

Durante el segundo trimestre, a parte de las actividades programados en la hora del patio, comedor y miedo las tardes, destacamos las siguientes:

  • Actividad de senderismo en nuestra consolidada «Marcha Verde» que tiene lugar dentro de la «Semana Verde». El día 16 de marzo el alumnado de todo lo centro caminó hasta mascarell acompañado de profesorado y familias. Allí tuvieron lugar actividades lúdicas y de actividad física en uno ambiento de fomento de la convivencia.
  • El día 18 de marzo lo segundo ciclo realizó una salida para realizar la ruta de la Vía Verde entre Benicassim y Oropesa.
  • Programa «Ningún niño sin nadar». Como cada año lo ayuntamiento facilita esta interesante oportunidad para que el alumnado se defienda en los medios acuáticos. Este año aumentan las sesiones a 7 miedo curso, lo cual hace que la formación sea más completa. Durante este trimestre sexto y cuarto han podido completar estas sesiones.
  • El día 28 de marzo tuvo lugar el «Día del deporto» en el que participó todo lo centro. El alumnado del segundo y tercero ciclo realizó estas actividades en la plaza cono alumnado de otros centros. Allí pudieron disfrutar y aprender juegos tradicionales.
  • Durante este trimestre se ha promocionado el triatlón a través de las visitas de la federación a nuestro centro.
  • El 11 de marzo tuvo lugar la actividad de Pelota Valenciana para cuarto de primaria, jugando la callo como tradicionalmnte se hace.
  • Durante este trimestre se ha promovido el aprendizaje de patinaje para toda la primaria cono actividades en el patio.
  • Se ha puesto en marcha el programa escolar de consumo de fruta, verduras y leche financiado miedo la Unión Europea.

FORMACIÓN EN TÉCNICAS DE CONCENTRACIÓN Y LA CALMA PARA EL PROFESORADO

Este curso la formación del PAF está destinada a implementar uno de los objetivos del PIIE: conseguir en el alumnado la atención llena mediante técnicas de mindfulness. La experta en el tema, Amparo Piles, que cuenta con una larga trayectoria profesional en el tema, es la encargada de llevar a cabo esta formación en la que participa todo el claustro.

PEAFS

Un curso más el CEIP Lope de Vega ha solicitado la subvención del PEAFS para fomentar y apoyar la realización de proyectos de deportes, actividad física y salud. Las actividades programadas de los del inicio de este curso incluyen las realizadas dentro y fuera del horario lectivo, promoviendo en nuestro alumnado hábitos saludables necesarios para un desarrollo físico y mental adecuado.

Durante el primer trimestre en nuestro alumnado ha disfrutado de actividades diversas como:

  • Salida en el parque de la cerámica de Onda. El pasado 5 de noviembre el alumnado desde infantil 4 hasta sexto de primaria disfrutó de una jornada de convivencia en este espacio con de actividades lúdicas deportivas y actividades de senderismo urbano, visitando la cueva de la algepsar, el castillo y la antigua torre de la prisión.
  • Actividades de vela. El alumnado tuvo la oportunidad de disfrutar de actividades de vela en el patio de la escuela con patinetes de vela que simulan la navegación.
  • Aula ciclista. Varías jornadas en las que pudieron practicar este deporte con salidas en la playa y Mascarell para culminar la finalización de la formación. La Federación facilitó bicicletas al alumnado que no disponía de una.
  • Programa «Cap xiquet sense nadar». Como cada año el ayuntamiento facilita esta interesante oportunidad para que el alumnado se defienda en los medios acuáticos. Este año aumentan las sesiones a 7 por curso, lo cual hace que la formación sea más completa.
  • El servicio municipar de deportes de Nules lleva a cabo los Juegos deportivos
  • Además de estas actividades continuamos promoviendo hábitos saludables como el fomento del consumo de la fruta martes y jueves por almuerzo, el proyecto interdisciplinario Lope’s Chef para cuarto de primaria, los talleres de ensaladas y de alimnetació saludable del comedor escolar, etc…
  • Actividades deportivas en el patio.

El balance de estas actividades ha sentado muy positivo. Continuaremos haciendo difusión de futuros events para mantener informada en la comunidad educativa.

CIRCULAR 2025-2026

CALENDARIO ESCOLAR:

Desde el 8 de septiembre de 2025 al 19 de junio de 2026. Dentro del mismo se contemplan los siguientes días festivos y periodos vacacionales:

Vacaciones de Navidad : desde el 23 de diciembre del 6 de enero, los dos inclusivamente.

Vacaciones de Pascua: desde el 2 al 14 de abril, los dos inclusivamente.

9 y 10 de octubre,

8 de diciembre

20 de marzo

1 de mayo

HORARIO

Junio y septiembre: de 9h a 13h y comedor hasta las 15 h. Alumnado de comedor saldrán a partir de las 14.45 hasta las 15 h

De octubre a mayo de 9 h a 12.30 h y de 15 h a 16.30 h.h a 16.30 h.

NORMAS DE FUNCIONAMIENTO

  • Puntualidad en las entradas y salidas. Alumnado de infantil 2 y 3 por la puerta roja, alumnado de infantil 4 y 5 por la puerta azul y alumnado de primaria por la puerta verde.
  • Comunicación con tutoría a través de agenda o la app WEB FAMILIA (si no disponen de acceso, solicitarlo a jefatura de estudios). Es importante revisar ambas diariamente.
  • Los informes de evaluación se emitirán trimestralmente a través de WEB FAMILIA. En el caso ‘infantil se harán dos informes, uno a finales de enero y el otro a junio.
  • Las faltas de asistencia tienen que ser justificadas a través de WEB FAMILIA.
  • La no asistencia en el comedor tiene que ser comunicada antes de las 9.30 h telefoneando al 964738590, así como para solicitar una dieta blanda.
  • La asistencia puntual en el comedor tiene que ser comunicada antes de las 9.30 h telefoneando al 964738590.
  • Solicitud de cita previa a secretaría o dirección al teléfono 964738590 o correo 12001964@edu.gva.es o solicitando cita en conserjería del centro.
  • Contacto: comunicar cualquier cambio de dirección o teléfono a secretaría y tutoría.
  • Información general en la web: https://portal.edu.gva.es/12001964/es/ y en telegram.
  • Las familias tienen que informar de cualquier alergia o enfermedad crónica y aportar en el centro los protocolos de actuación y medicamentos, y tendrán que sustituirlos cuando llego la fecha de caducidad. Es importante mantener la información actualizada.
  • Almorzar de los martes y jueves: fruta. Resto de días, almorzar saludable sin bolleria industrial.
  • Residuo cero: evitamos plásticos y papel de aluminio y usamos fiambrera y botella reutilizable.
  • El alumnado tiene que llevar una toalla pequeña para el secado de las manos, que volverá a casa los fines de semana para lavarla.
  • El alumnado del comedor llevará bolsita con cepillo de dientes y dentífric.
  • Seguridad viaria: Si vienen en coche, los rogamos que no bloquean las entradas del colegio, ni los pasos de cebra y que respetan la señal de prohibido el paso que se pone a primeros de la calle y la zona de estacionamiento del autobús.
  • Está prohibido fumar en los alrededores del centro escolar.

LIBROS DE TEXTO

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