APUNTA’T A LA JORNADA DE PORTES OBERTES

Dilluns 5 de maig

CITA PRÈVIA

Formulari de petició de cita prèvia a la jornada de portes obertes.

Vine a conèixer el nostre projecte educatiu. Emplena el formulari amb les teues dades.
¡Gràcies! En breu ens posarem et contactarem per concertar una cita.

“+ESPORT” PER AL SEGON CICLE DEL LOPE DE VEGA!

El programa “+ Esport a l’Escola” és un projecte, impulsat per la Fundació Trinidad Alfonso, en col·laboració amb la Conselleria de Cultura i Esport, té com a objectiu el coneixement de diferents esports i els seus valors, en l’àrea d’educació física en educació primària. Aquest programa va nàixer amb la missió d’augmentar la càrrega horària destinada a l’àrea d’educació física en educació primària i impulsar la promoció de la pràctica de l’activitat física i de l’esport entre l’alumnat dels Centres Educatius Promotors de l’Activitat Física i l’Esport (CEPAFE). Diferents Federacions esportives de la Comunitat Valenciana són les encarregades de planificar i desenvolupar aquest projecte als centres educatius CEPAFE.

VA DE BO AL LOPE DE VEGA!

Un any més l’alumnat del CEIP Lope de Vega ha participat en el programa Pilota a l’Escola. Aquest té per objectiu introduir l’esport de Pilota en els centres educatius de tot el nostre territori i és la propia Federació de Pilota Valenciana qui s’encarrega d’aplicar-lo, coordinant i organitzant les diferents activitats amb els docents d’educació física. La pilota valenciana és un saber recollit al currículum oficial d’Educació Física de primària. Tanmateix per a gran part de l’alumnat aquest programa suposa el primer contacte amb la pilota valenciana, podent conèixer la seva història, els seus protagonistes i els seus valors, a més a més de portar-la a la pràctica. A part dels beneficis psicomotrius inherents a qualsevol esport, la pràctica de la pilota valenciana suposa interioritzar valors socials que es donen a l’ambient tradicional de la pilota com són la manca d’individualisme i el poc protagonisme de la competitivitat, cosa que propícia l’aparició de la solidaritat i la cooperació, el respecte, la integració i la tolerància.

CAP XIQUET SENSE NADAR

Un any més l’alumnat del CEIP Lope de Vega participa en el programa Cap xiquet sense nadar. Aquest té per objectiu que l’alumnat del segon i tercer cicle de primària tinga l’oportunitat de forma gratuita de prendre contacte amb el medi aquàtic i comence la seva autonomia en el mateix. Al llarg del curs escolar les diferents aules de 6è, 5è, 4t i 3r realitzaran sessions en la Piscina Municipal de Nules amb els monitors de la mateixa per iniciar-se al món de la natació o millorar les seves capacitats en els casos que ja són autònoms en el medi.

INFORMACIÓ BANC DE LLIBRES

ALUMNAT DE PRIMER I SEGON DE PRIMÀRIA

A partir de setembre podran passar a arreplegar el xec llibre per un import de 160 euros per a entregar a les llibreries on s’adquirisquen. Les famílies hauran d’abonar l’import de diferència. Si ho han adquirit a través de l’AMPA, el col·legi gestionarà el lliurament del xec lliure a l’associació per a poder realitzar la gestió més ràpidament. En tractar-se de material fungible, estos llibres seran entregats a les famílies en finalitzar el curse.

ALUMNAT DE TERCER A SISÉ DE PRIMÀRIA

A l’inici de les classes al setembre, l’alumnat rep un lot de llibres de text con un folre protector, amb la finalitat de preservar la seua durabilitat. Vos recordem que segons l’article 10 de l’orde 26/2016, de 13 de Juny , de la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Deporte, l’alumnat participant queda subjecte a l’obligació de fer un ús adequat i acurat dels mateixos i de reintegrar-los al centre una vegada finalitzat el curs escolar o en el moment que cursen baixa en el centre. El deteriorament dels materials per mala utilització, o la pèrdua
d’estos, suposarà l’obligació, per part dels representants legals de l’alumne o alumna, de reposar el material deteriorat o extraviat.

Por tot això, preguem a les famílies que facen un ús adequat amb estes pautes:

  • Canviar el folre si es deteriora, poden adquirir-lo en papereries.
  • Evitar deixar el llibre en superfícies mullades, tacades o manipular-los mentres es menja o amb les mans brutes.
  • Queda prohibit escriure en els llibres ja que no son material fungible.
  • De tant en tant, les famílies han de revisar l’estat dels llibres i conscienciar als xiquets i les xiquetes que han de cuidar-los i fer bon ús d’estos.
  • Revisar les motxilles per a traure objectes innecessaris . Evitar posar l’aigua i l’esmorzar en el mateix compartiment dels llibres.

MALESTAR I INDIGNACIÓ DE LA COMUNITAT EDUCATIVA PER L’ESTAT DEL NOSTRE PATI

Entrar per la porta i trobar-te les restes d’orines d’adults, fem per tot arreu, plantes del nostre pati desfetes i d’altres destrosses que després de tot el temps, treball i inversió econòmica te fan plantejar-te per a qué tot l’esforç.

El CEIP Lope de Vega pateix una problemàtica des de fa temps relacionada amb la vulnerabilitat del pati. Allí on estem portant a terme un projecte de reverdificació i creació d’espais abellidors per a l’aprenentatge i el joc a l’aire lliure, cada dilluns i també alguns dies entre setmana, ens trobem mobiliari i plantes trencades i brutícia per tot arreu. Amb un sentiment que va entre la indignació i la resignació, intentem de totes les formes reconstruir i reparar i netejar tot allò per que sempre esperem que la gent es torne una mica més civilitzada. Però el que està passant aquesta setmana s’escapa als límits de la nostra paciència. ÉS VERGONYÓS. No podem més que alçar la veu contra el comportament incívic de certs individus que es dediquen a entrar als nostres patis a fer les seues necessitats, a embrutar, a fer dany sense cap sentit. LAMENTABLE NO, REPUGNANT que els infants tinquen que conviure i jugar al mateix lloc on uns personatges han orinat sense cap pudor ni vergonya.

Per acabar, una reflexió: qué serà d’una societat que no protegeix i respeta als seus infants. Els espais a d’ells dedicats han de ser cuidats, nets, segurs i motivadors del seu aprenentatge. I han de ser prioritaris, no només per a la comunitat educativa, sino també per a les institucions i la ciutadania en general.

XIII SETMANA VERDA. EL PATI: REFUGI CLIMÀTIC.

L’última setmana de maig van començar les activitats de la nostra XIII Setmana Verda, amb treballs i exposicions realitzades pel nostre alumnat. El 6 de juny vam fer la Marxa Verda Solidària a Mascarell on vam gaudir d’una jornada de convivència amb alumnes i famílies que ens vam poder acompanyar. Alumnat, famílies i mestres vam participar en curses solidàries pels carrers d’aquest poble amurallat i al qual agraïm la seua acollida. Tot l’import recaudat serà destinat a l’associació “Síndrome 22q Levante”.

Ja podeu accedir a la nostra exposició virtual.

https://padlet.com/virginialopenules/xiii-setmana-verda-el-pati-refugi-clim-tic-29-de-maig-6-juny-6h3vglor3d1fv5k5

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies