ANABEL

Al CEIP La Llauria estem immersos, durant aquest curs escolar, en un procés de formació docent centrat en com ensenyar al nostre alumnat a través del patrimoni etnològic. Volem aprofitar la riquesa cultural que ens envolta per convertir-la en una eina d’aprenentatge viva, significativa i arrelada al nostre entorn.

Creiem en la importància de posar en valor la identitat del poble de Castalla, cuidar i transmetre les seues tradicions, i utilitzar-les com a punt de partida per construir coneixement. A través d’aquest enfocament, fomentem en el nostre alumnat un esperit crític, una mirada sostenible, oberta al món, multicultural i respectuosa amb el seu patrimoni.

Com a part d’aquesta formació, hem tingut l’oportunitat de visitar, de la mà de Santiago Ponsoda, l’Escola-Museu de Puçol, un espai reconegut per la UNESCO per les seues bones pràctiques educatives i patrimonials. Un exemple inspirador que reforça la nostra voluntat de continuar creixent i innovant en la manera d’ensenyar.

Amb aquesta iniciativa, reafirmem el nostre compromís amb una educació que connecta escola i territori, passat i futur, cultura i aprenentatge.

La tardor ha arribat plena de colors, aromes i noves experiències a La Llauria! Per celebrar-ho, organitzàrem una festa molt especial en la qual participaren tots els xiquets i xiquetes d’infantil acompanyats per les seues famílies.

📖 UN CONTES EN ENS UNEIX

La jornada va començar amb un moment màgic: tots els grups es reuniren per escoltar i participar en la narració del conte El lladre de fulles. La història, plena de personatges del bosc i paisatges tardorencs, va convidar als menuts a imaginar, riure i emocionar-se junts.

🍊 PARADES DE FRUITA DE TARDOR

Després del conte, va arribar la part més saborosa de la festa. Amb la col·laboració de les famílies, es prepararen quatre parades de degustació. Cada parada estava atesa per familiars que, a més de repartir la fruita, compartien amb els xiquets curiositats i històries sobre ella:

• Mandarina i codony, amb el seu contrast entre frescor i intensitat.
• Poma i raïm, clàssics de la tardor que convidaven a tastar la dolçor natural.
• Kiwi i magrana, plens de color i vitamines, que despertaren la curiositat dels menuts.
• Pera i panses, una combinació que mostrava com la fruita pot transformar-se i conservar-se.


🙏 Gràcies per la col·laboració
La festa va ser possible gràcies a la implicació i l’entusiasme de les famílies, que amb la seua participació van convertir aquest dia en una experiència única i plena de records per als nostres xiquets i xiquetes.

El passat 25 de novembre vam celebrar a l’escola la tradicional festa de les Catalinetes, una jornada molt especial i arrelada a la nostra cultura. L’AFA ens va convidar a l’esmorzar amb un deliciós rotllo i xocolata , que tot l’alumnat va gaudir amb molta il·lusió. MOLTES GRÀCIES! Després d’esmorzar, vam eixir al parc, on la Llauria Rock Banda ens va acompanyar amb música en directe per a ballar el tradicional rogle de les Catalinetes. Entre rialles, música i tradició, hem viscut un matí inoblidable. Ha sigut una celebració preciosa i plena de bon ambient. Ho hem passat molt bé!

Aquest curs hem reprès un projecte molt especial: el nostre hort escolar. Fa unes setmanes l’alumnat de 1r i 2n curs van eixir al mercat per a comprar les hortalisses i plantar-les amb molta il·lusió. Cada setmana, baixen a regar-les i cuidar-les.
Ja comencem a veure els primers brots! Aquest projecte ens ensenya la importància de respectar la natura, treballar en equip i valorar el temps que necessiten les coses per créixer.
Seguirem compartint els avanços! 🌿

A la classe de 5 anys, A volar! estem immersos en el projecte dels caragols, una experiència que ens té molt motivats i que ens està permetent aprendre molt a partir de l’observació diària de la nostra caragolera! Hem descobert coses molt curioses i significatives: el color de la caca dels caragols canvia segons el que mengen: si mengen tomata fan caca roja, si mengen enciam fan caca verda o si mengen farina fan caca blanca! Per desplaçar-se, els caragols generen bava, i això fa que deixen un camí brillant darrere seu; o de color al nostre paper! A més els ajuda a passar per sobre de superfícies punxegudes. Estem observant dia a dia el procés de reproducció: hem vist com han criat, com han posat els ous i, que gràcies al vidre de la caragolera, podem veure i com finalment van naixent els nous i minúsculs caragolets. Aquest projecte ens ajuda a desenvolupar la curiositat, el respecte per la natura i el pensament científic, tot gaudint de l’aprenentatge amb molta il·lusió.

Les primeres setmanes de 1r de Primària són tot un món per als nostres xiquets i xiquetes. Canvien d’etapa, descobrixen nous espais, mestres i rutines… A poc a poc van adaptant-se a este canvi.
La classe de les vaques han començat a treballar en xicotetes estacions d’aprenentatge on poden experimentar, jugar i aprendre al seu ritme, tot creant un ambient acollidor perquè este pas a primària siga suau, alegre i ple de confiança.

Els nostres pollets i polletes del NIU comencen a descobrir el que significa vindre a l’escola. Aquest primer període és important. Familiaritzar-se amb l’espai, crear vincle amb les mestres i amb l’escola requerix temps. Cada infant té el seu propi ritme. Alguns s’han adaptat ràpid, d’altres encara necessiten més acompanyament. Ens trobem amb criatures que ja fan tot el dia, altres que després d’una estona s’inquieten, altres que dinen i fan la migdiada.. Alguns encara ploren al comiat, altres es queden tranquils. Tot està bé, ells i elles marquen els temps. El vincle amb les mestres encara està construint-se, i això és essencial per sentir-se segur i descobrir el món que l’envolta des de la mà que l’acompanya, No hi ha pressa. Respectar el ritme de cada infant és clau per a un bon acompanyament. La familiaritzacióno és un moment puntual, és un procés que es viu en calma i respecte.

Han participat en la carrera sol·lidària i ha estat tot un gust acompanyar-los i que comencen a conèixer què significa ser part de l’escola de la Llauria 💓 🐣

Este 9 d’octubre, ha estat marcat per la música valenciana! Enguany hem commemorat el dia de la Comunitat Valenciana recordant qui va ser Jaume I i el significat històric d’este dia. A més, hem posat el focus en la música com a expressió cultural i senya d’identitat. Els més menuts van gaudir cantant i ballant cançons tradicionals en valencià com La Masereta, Mon pare té nas, El pica-soques, La Xata Merengues o Ramonet; mentre que l’alumnat més gran ha descobert grups i artistes valencians actuals, coneixent millor la riquesa musical de la nostra terra. Van ser uns dies plens de tradició, música i identitat!

Ja s’ha celebrat la primera assemblea de delegats i delegades del curs, un espai de participació on els representants de cada classe compartixen inquietuds, propostes i iniciatives per millorar la vida al centre. Esta vegada hem conegut els nous integrants i hem reforçat el compromís amb una convivència respectuosa i activa. Continuarem treballant junts amb responsabilitat i entusiasme per l’escola que volem.