La Llauria a Reggio Emilia
Hem realitzat una estada formativa a Itàlia que ens ha permès conèixer i analitzar de manera directa el funcionament de la metodologia Reggio Approach, així com les pràctiques educatives relacionades amb la inclusió dins de les aules. Al llarg de l’experiència, hem pogut observar com el respecte i la cura de la natura esdevenen un element clau i transversal del procés educatiu, actuant com a eix vertebrador dels aprenentatges.
D’altra banda, destaquem positivament la importància que es dona al pensament crític, la reflexió i el raonament de l’alumnat. El docent adopta un paper d’acompanyament, escoltant activament els infants i guiant-los en la construcció del seu propi aprenentatge, atenent els seus interessos i necessitats.
Aquesta experiència ha resultat molt enriquidora tant a nivell professional com personal, i ha contribuït significativament a ampliar la nostra visió educativa.
Este PIIE ha rebut una assignació econòmica per part de la conselleria competent en matèria d’educació de la Generalitat. Tot el que
s’ha publicat en esta pàgina es fa baix una llicència Creative Commons Reconeixement-CompartirIgual 4.0 Internacional. En cas de publicació
del projecte o dels recursos educatius generats, així com la de possibles obres derivades, s’ha de fer baix la mateixa llicència, indicar si s’ha fet
alguna modificació i enllaçar esta pàgina com a referència del projecte original i de la seua autoria