LA LLAURIA: EDUCAR DES DEL PATRIMONI, CONSTRUIR IDENTITAT
Al llarg de tot el curs escolar, a l’Escola La Llauria hem estat treballant i formant-nos amb un objectiu clar i compartit: incloure les manifestacions patrimonials de Castalla com a eix vertebrador del nostre projecte educatiu. Entenem el patrimoni com una eina viva, propera i significativa que connecta l’alumnat amb el seu entorn, la seua història i la seua identitat col·lectiva.
Aquest projecte no ha sigut un camí solitari. Al contrari, ha estat marcat per la col·laboració amb diverses entitats locals, reforçant els vincles entre escola i poble, i fomentant un aprenentatge arrelat a la realitat castalluda. Aprendre des de casa, des del que som i d’on venim, és una aposta educativa que dona sentit i coherència a la nostra tasca docent.
En aquest context, hem volgut mirar també al passat per donar-li un nou impuls al present. L’any 1979, el Centre Cultural Castellut, en els seus inicis, va realitzar un mural a la paret que avui ocupa l’espai dels torillets, on es troba el bust del doctor Sapena. Aquella intervenció artística va ser un reflex del moment històric i cultural del poble, i un símbol de participació i expressió col·lectiva.
Des de La Llauria hem volgut reinterpretar aquella pintura, adaptant-la a la mirada actual i educativa del nostre centre. Així, tots els cursos de l’escola han aportat el seu granet d’arena, plasmant en el mural allò que consideren imprescindible del patrimoni de Castalla: tradicions, espais, personatges, festes, valors i elements identitaris que formen part del nostre imaginari col·lectiu.
El resultat ha sigut molt més que un mural: s’ha construït un autèntic senyal d’identitat del centre, una obra col·lectiva que representa la diversitat, la memòria i el sentiment de pertinença. Un espai que parla de qui som com a comunitat educativa i del compromís amb el nostre entorn.
A més, hem volgut fer aquest projecte encara més obert i participatiu. Per això, hem obert les portes de l’escola a totes les famílies, compartint una jornada de convivència la qual es va veure afectada per la pluja i ha fet que ajornem la finalització del mural, però on hem compartit un ratet d’història amenitzat per Ximo qui ha realitzat l’agrupament d’idees de l’alumnat i qui ha realitzat un taller als assistents.
Ha sigut un dia de trobada, d’emocions compartides i de treball conjunt, on l’escola s’ha convertit en un espai de convivència real i activa.
Aquest projecte ha estat possible gràcies al gran treball de tota la comunitat educativa: mestres, alumnat, AFA i famílies, que han caminat junts deixant una empremta visible i duradora. A La Llauria continuarem apostant per una educació arrelada, participativa i compromesa, on el patrimoni siga una font d’aprenentatge i un motiu d’orgull compartit.
PATRIMONI A LA LLAURIA
Al CEIP La Llauria es considera molt important la vinculació pedagògica al medi sociocultural on es troba. Pensem que s’ha de conéixer l’entorn de l’escola, la cultura i les tradicions del poble i tindre una projecció social i bona relació amb les associacions del poble. Per això, tractem de mantindre i vetlar les tradicions de la localitat de Castalla. Este focus i línia d’actuació crearà sinergies entre les autoritats i associacions locals i impulsarà la creació d’una Càtedra de Patrimoni amb col·laboració de la Universitat d’Alacant per tal de treballar conjuntament el patrimoni immaterial a la nostra escola.
Algunes de les actuacions a curt termini que s’han posat en marxa són:
- Danses
- Catalinetes
- Bandol dels Nicolauets
- Mesurem el pam
- Ninots de Mitjan Quaresma
- Pasqua a La Llauria
- Sant Pasqual