




Docents curs 2024/25, empleneu l’enllaç punxant açí
S’adjunta la informació sobre ajudes de menjador 24-25 i l’annex 1 per a emplenar i presentar en el centre del 15 al 19 de juliol de 9 a 13h.
Circular informativa beques menjador.
CIRCULAR-BEQUES-MENJADOR-24-25Les noves matrícules hauran de presentar la documentació que s’annexa i acudir al centre del 15 al 19 de juliol de 9 a 13h per a signar la confirmació de plaça.
Documentacion-a-entregar-1El nostre centre ix de nou al carrer, aquesta vegada amb l’alumnat de sisè de primària per a realitzar una activitat amb objectius físics, de salut i mediambientals: plogging.
I, en què consisteix?
El Plogging és la pràctica que combina l’exercici a l’aire lliure amb la recollida de residus. En altres paraules, es tracta d’aprofitar qualsevol activitat física a l’aire lliure per a la recollida dels desaprofitaments que es troben a les platges, les muntanyes o les pròpies ciutats.
El nostre alumnat es desplace niant des del col·legi fins a l’Albir. Una vegada allí se’ls van donar les indicacions oportunes d’organització i de seguretat i entrem en el llit del va riure sec o Bulevard dels músics, punt d’unió de dos barrancs, el de Soler (o Barranco Hondo) i la rambla de l’Albir (o riuet sequet)
Res més començar, i poc abans d’arribar a la zona del mercat ambulant, el nostre alumnat ja havia omplit les deu bosses de gran grandària que portaven.
Finalitzada la recollida i després de l’explicacions dels motius pels quals s’acumula tant de fem en el llit, l’alumnat gaudisc d’un merescut descans a la platja de l’Albir, esmorzar i bany inclòs per a reposar forces abans d’iniciar de nou la caminada de tornada al col·legi.
El més important no va ser la recollida dels residus, el més important i productiu va ser la conscienciació creada en la ment del nostre alumnat, en la ment dels futurs ciutadans.
Dijous passat 15 de febrer l’alumnat de cinquè de primària, es va desplaçar en TRAM fins al carrer de Pilota del complex esportiu Salt de l’Aigua de Benidorm.
Aquesta activitat està emmarcada dins del projecte PEAFS i té com a objectiu complementar el treballat en anys anteriors dins del projecte Pilota a l’escola.
Visiten i descobreixen una instal·lació típica d’aquest esport, un carrer de pilota. Com el seu nom diu, la instal·lació és la rèplica d’un carrer de poble, amb les seues voreres, portes, finestres i balcons on el nostre alumnat va gaudir posant en pràctica les seues habilitats en aquest esport.
El curs passat, el col·legi va presentar a concurs el curtmetratge Més Veles, més Vents, dirigit per Alba Jiménez i Nuria Lázaro.
Compta la història d’un xiquet autista que, sempre acompanyat del seu veler de joguet, s’enfronta als reptes que se li presenten a nivell educatiu i social.
L’objectiu del curt és visibilitzar als xiquets que presenten dificultats específiques de suport educatiu, a les seues famílies i al professorat que treballa “per a aconseguir que siguen feliços i estiguen integrats en la societat”.