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El Departamento de Valenciano del IES Severo Ochoa de Elche convoca la 18ª edición del Concurso Literario de Cartas de Amor en Valenciano Tirant y Carmesina.
Este año, el certamen está dedicado a María Beneyto, proclamada escritora del año 2025 por la Acadèmia Valenciana de la Llengua (AVL).
📜 Consulta el cartel del concurso aquí: Ver cartel
📖 Consulta las bases del concurso aquí: Bases del concurso Tirant y Carmesina
¡Anímate a participar! 💌📖
El pasado viernes 14 de febrero, la alumna María Vecina, de 2.º de Bachillerato-M, obtuvo el tercer premio accésit🏅 en la fase final de la XIV edición de la Olimpiada de Filología Catalana 2025, celebrada en la Universidad de Alicante.
La fase final tuvo lugar en la Sala de Actos del Edificio Germán Bernácer a las 10:00 h. La Olimpiada, dirigida al alumnado de 2.º de Bachillerato de todos los centros educativos, constó de dos fases: una gimcana virtual realizada entre el 16 de diciembre de 2024 y el 23 de enero de 2025, y la fase final presencial.
Desde el IES Severo Ochoa felicitamos a María por su gran logro 🥳 y también a todos sus compañeros y compañeras que participaron en esta fase final junto a numerosos centros de las comarcas alicantinas. ¡Enhorabuena a todas y todos! 🎉
A continuación, presentamos unas fotos de los momentos más destacados de la final de la XIV Olimpiada de Filología Catalana 2025 con el alumnado del Severo Ochoa. 📸
El alumnado del taller de profundización de matemáticas de 2ºESO participó el pasado viernes 31 en las VII Olimpiadas de Ingeniería Civil en la Universidad de Alicante, una competición donde estudiantes de toda la provincia ponen a prueba su ingenio resolviendo desafíos relacionados con el mundo de la ingeniería.
A lo largo de la jornada, lograron superar con éxito varios de los retos, que incluían pruebas sobre logística, construcción e infraestructuras hidráulicas, demostrando sus habilidades y disfrutando de la experiencia.
Ingenio, trabajo en equipo y mucha diversión en una jornada llena de retos y aprendizaje. ¡Nuestro alumnado lo dio todo y aquí está la prueba! 🚀🔧🏗️✨
Es un orgullo para nuestro centro contar con estudiantes tan comprometidos y entusiastas.
¡Muchas felicidades! 🎉
El pasado 21 de enero, el alumnado de Bachillerato de Ciencias del IES Severo Ochoa de Elche participó en una enriquecedora visita a los laboratorios de la Universidad de Alicante (UA). Esta actividad se enmarca en el programa «Ven a hacer prácticas a la UA», que tiene como objetivo acercar la ciencia y la investigación a los estudiantes preuniversitarios.
Durante la jornada, los estudiantes tuvieron la oportunidad de recorrer el campus universitario y realizar diversas prácticas en los laboratorios de la Facultad de Ciencias. Entre las actividades destacaron la síntesis de paracetamol, donde aprendieron sobre los procesos químicos involucrados en la fabricación de medicamentos, y experimentos relacionados con la estequiometría y el concepto de pH, fundamentales en el estudio de la química.
Estas experiencias prácticas no solo refuerzan los conocimientos adquiridos en el aula, sino que también inspiran a los estudiantes a considerar futuras carreras en el ámbito científico. Agradecemos a la Universidad de Alicante que ofrezca este tipo de oportunidades y esperamos continuar colaborando en iniciativas que fomenten el interés por la ciencia y la investigación entre nuestros jóvenes.
El pasado 17 de enero de 2025, de 9:30 h a 14:00 h, tuvo lugar en Alicante el Encuentro Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo (EPAS). Durante la jornada, alumnado y profesorado de distintos centros educativos se reunieron para debatir sobre democracia, participación ciudadana y sostenibilidad.
✅ Visita a la Diputación Provincial de Alicante para conocer su labor en la administración de la provincia.
✅ Presentación de cuestiones sobre democracia y participación ciudadana en la sala de plenos, con la presencia de diputados.
✅ Debate y reflexión en torno al Objetivo de Desarrollo Sostenible 12 de la ONU, con un enfoque en producción y consumo responsable.
✅ Intercambio de experiencias entre los centros participantes.
📽️ Puedes ver algunos momentos del evento en el siguiente vídeo:🔗 Ver video
A continuación, compartimos algunas imágenes de nuestra visita.
Entre el 9 y el 12 de diciembre de 2024 la expedición del Severo Ochoa formada por 26 embajadores Juniors y seis embajadores seniors visitó Bruselas invitados por la Europarlamentaria Leyre Pajín Iraola. Volamos desde Alicante con la maleta llena de ilusión y de un vasto programa de actividades culturales e históricas, pero, sobre todo, europeístas.
El primer día visitamos la ciudad vieja, alojados junto a la bolsa, en una de las principales calles de Bruselas, conocimos la Grand Platz, la Bolsa, la catedral de Santa Gúdula, el Sablón,el Barrio Real y por supuesto, el Manneken pis.
Nuestro segundo día lo dedicamos a la visita al Barrio del Parlamento europeo. Comenzamos con la visita al Museo de Historia de la Unión donde compartimos momentos con nuestra MEPA, el IES Sixto Marco, ¡¡¡Extraordinaria coincidencia!!
Y la visita más esperada, la SEDE DEL PARLAMENTO EUROPEO en el que esperábamos tener un encuentro con Leire Pajín.
Comenzamos la visita con una amena introducción sobre las instituciones europeas. A continuación, nos dirigimos al hemiciclo, donde tuvo lugar el esperado encuentro con la eurodiputada. Durante más de una hora, nuestro alumnado siguió con gran atención las explicaciones de la señora Pajín, tras lo cual participaron en un interesante diálogo. Los temas abordados incluyeron las principales inquietudes de los jóvenes, como el empleo, la vivienda, el medio ambiente y la lucha contra la desinformación, entre otros. Ver vídeo
A continuación, compartimos algunas imágenes que capturan los momentos más destacados de nuestra visita.
La capital española ha sido elegida sedo para lo Curso de Formación de las Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo durante los días 26 y 27 de septiembre de 2024, un evento que reúne a profesores de toda España cono el fin de fortalecer su papel como promotoras de la democracia y los valoras europeos. El programa «Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo» se implementa en varios países de la Unión Europea y ha tenido uno impacto positivo en miles de estudiantes.
Este curso forma parte del programa «Escuelas Embajadoras», tiene como propósito preparar a los docentes y alumnos participantes para implementar el programa «Escuelas Embajadoras» en sus respectivos centros educativos. Durante las sesiones, se proporcionaron herramientas pedagógicas y recursos didácticos que permitirán a los embajadores junior y senior promover activamente los valoras de la Unión Europea en sus comunidades.
En nuestra ciudad, dos escuelas han participado en lo curso, el IES Sixto Marco, que asiste en calidad de Escuela Mentora, miedo su dilatada experiencia en este programa, y el IES Severo Ochoa que participa miedo primero vez, al haber sido nombrada recientemente.
“Comienza a partir del lunes la implementación de lo aprendido en las aulas La formación no solo las educa, sino que también los empodera para ser agentes de cambio en sus entornos,»
Ver vídeo informativo de RTVE:
Nuestro alumnado participa en una videoconferencia con los intérpretes de la Comisión Europea para conocer de cerca el trabajo de los traductores en los organismos internacionales, hablar de la importancia de las lenguas y preparar el concurso de JUVENES TRASLATORES para el que hemos sido seleccionados.
¡Ha sido una magnífica experiencia!
Hemos comenzado la difusión del Proyecto de Escuela Embajadora entre la comunidad educativa del Severo Ochoa, acercando sus objetivos y actividades tanto al profesorado como al alumnado.
Se ha realizado una sesión informativa con el profesorado para presentar el proyecto, explicar su desarrollo y destacar su importancia dentro del centro.
Los estudiantes han podido conocer más sobre la iniciativa a través del INFOPOINT y las visitas a las aulas realizadas por los embajadores Séniors.
¡Seguimos avanzando en nuestro compromiso con la educación y la ciudadanía europea!
Nuestros compañeros han trabajado en diversas ideas para dar forma a nuestro Infopoint. ¿Cuál te gusta más? ¡Tu opinión es importante para construir juntos el mejor Infopoint posible!
Hemos tenido la oportunidad de visitar nuestra escuela mentora, el IES Sixto Marco, para conocer de cerca su Infopoint. Durante el recorrido, hemos visto las herramientas que emplean y cómo los estudiantes aprovechan este recurso. Inspirados por su funcionamiento, ¡ahora estamos listos para crear nuestro Infopoint!
El alumnado de la Familia de Comercio ha trabajado en la elaboración de diferentes propuestas para la identidad corporativa de la Escuela Embajadora.
¡Gracias por vuestro esfuerzo e implicación en esta iniciativa!
El IES SEVERO OCHOA ha sido elegido para formar parte del Programa de Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo, durante el curso 2024-2025, destinado a los alumnos de centros de enseñanza de secundaria y de formación profesional. Solo 25 centros de toda España han sido seleccionados entre más de 700 solicitudes de participación. En Elche solo dos centros son EPAS, el Sixto Marco, que este curso se convierte en nuestra escuela mentora por llevar ya cuatro años.
Este programa tiene por objeto estimular el conocimiento de Europa y de la democracia parlamentaria europea entre los jóvenes, proporcionándoles un conocimiento activo de la Unión Europea, y del Parlamento Europeo en particular y dar la oportunidad de experimentar la ciudadanía europea.
El programa estará integrado por seis embajadores Seniors, elegidos entre el profesorado, y hasta 50 embajadores juniors, elegidos entre el alumnado de ESO, Bachillerato y Formación Profesional.
Los embajadores senior presentarán a los alumnos el material didáctico de la Unión Europea y se asegurarán de que los embajadores juniors sean capaces de compartir sus conocimientos sobre las instituciones europeas y el Parlamento Europeo con sus compañeros, animándolos a convertirse en unos ciudadanos europeos activos. Cada centro creará un InfoPoint de la Unión Europea, es decir, un espacio de información y actividades dedicado a Europa y a las instituciones europeas.
El vicerrector de Inclusión, Sostenibilidad y Deportes de la Universidad Miguel Hernández (UMH), Raúl Reina, y la directora del IES Severo Ochoa, Mercedes Valero Bru, han firmado un convenio de colaboración. Mediante este acuerdo, ambas entidades colaborarán en el proyecto ‘Diseño de un itinerario didáctico siguiendo el cauce del río Vinalopó, desde el Molí del Real hasta el pantano de Elche’. A la firma han asistido, también, la secretaria del IES, Carmen Andreu Rocamora, y la jefa de estudios, María Teresa Arco Linde.
Este sendero es bastante frecuentado por los ilicitanos e ilicitanas debido a su proximidad a la ciudad y está reconocido como bien de interés cultural por parte de la Comunidad Valenciana. Sin embargo, aunque existen varios paneles explicativos en los puntos de interés, no hay indicativos sobre el cuidado del medio ambiente. Con este proyecto se pretende crear material didáctico que pueda ser utilizado por cualquier visitante y, además, se propone elaborar cartelería que promueva el cuidado y respeto del entorno. Para elaborar estos paneles, el alumnado del IES realizará previamente un recorrido didáctico, guiado por estudiantado del Grado en Ciencias Ambientales de la UMH, quienes les explicarán los aspectos más destacables de la flora y fauna autóctona. Posteriormente, se propondrán diversos eslóganes relacionados con el respeto y cuidado del medio ambiente, los vertidos o la contaminación y, una vez seleccionado el más representativo, se traducirá a ambas lenguas oficiales: valenciano y castellano y se fabricarán con materiales reutilizables. La labor del alumnado será diseñar un tríptico informativo del sendero mediante el uso de TICs, en concreto, la aplicación CANVA, y en el recorrido irán añadiendo diversas paradas coincidentes con algún elemento a destacar.
De manera específica, con este convenio se pretende colaborar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de docentes y alumnado de ambos centros; sensibilizar sobre los ODS; aplicar metodologías colaborativas inclusivas; promocionar la salud y la sostenibilidad ambiental; y contribuir a la formación de ciudadanos responsables, con capacidad de servicio y comprometidos con su entorno.
Este convenio se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, concretamente para con los objetivos #3 Salud y Bienestar; #11 Ciudades y Comunidades Sostenibles; #13 Acción por el Clima; #15 Vida y Ecosistemas Terrestres; y #17 de Alianzas para Lograr los Objetivos.
