Recientemente, la familia de Formación Profesional de Imagen y Sonido se ha vestido de gala para celebrar que el alumnado de segundo curso de nuestros ciclos ha finalizado su estancia formativa en nuestro centro.
A partir de los próximos menes, les espera un período de prácticas en empresas, la FCT, que será la puerta de salida al mercado laboral.
Familiares, personas cercanas y profesorado acompañó a los estudiantes en un emotivo acto, cargado de ilusión y nervios.
Para el alumnado de los Bachilleratos de Ciencias de nuestro IES, se han ofrecido dos charlas de gran valor didáctico y orientativo respecto a posibles estudios universitarios y postuniversitarios.
Las han ofrecido la enfermera Julia G. (“Enferneria”,) y el joven investigador de Neurociencias Jorge M. (“Después del instituto…”).Nuestro alumnado conoció y preguntó muchas cuestiones acerca de los estudios de muchos grados de ciencias.Una muy buena experiencia a repetir en próximos cursos.
Verónica G. G.
Coordinación de Salud.
IES Luis García Guijarro.
La enfermera de nuestro Ayuntamiento, Julia Gosálbez, ofreció a nuestro alumnado diferentes charlas sobre temas de importancia sanitaria en el entorno educativo, finalizando este pasado viernes con la de ‘Crisis de ansiedad’ y ‘Alcohol, prevención de riesgos’.
La volveremos a tener el próximo curso.
AUTORA: VERÓNICA GARCÍA
L’ AMPA IES Luis García Berlanga, en col.laboració amb l’IES Luis García Berlanga promou el reconeiximent públic de les investigadores i investigadors, reconeixent la importància del seu treball per a la societat. Volem que l ‘ alumnat percebisca i reconega la importància de la investigació en els diferents àmbits de les nostres vides.
Per això, volem renovar el concurs “Experimenta en casa”.
A continuació, podreu llegir les bases del concurs:
Cette année, les élèves de français de 4ème débutent sur eTwinning avec ce magnifique projet sur la Francophonie. Ils vont découvrir la place du français dans le monde accompagnés par leurs camarades de Barcelone, de l’Italie et de la Grèce.
Ce projet, durant 5 mois (de février à juin 2023), vise à leur faire découvrir ensemble le monde de la Francophonie à travers les chansons de plusieurs artistes, ainsi que découvrir les différentes cultures et traditions francophones existantes sur les cinq continents (la gastronomie, les festivités, les symboles, la géographie, les coutumes, etc.).
Este año, nuestro alumnado de francés de 2º de E.S.O. se inicia en eTwinning con este estupendo proyecto sobre la Francofonía. Van a descubrir el papel de la lengua francesa en el mundo acompañados por sus compañeros de Barcelona, Italia y Grecia. Este proyecto, que durará 5 meses (de febrero a junio de 2023), tiene como objetivo guiarlos para descubrir juntos el mundo de la Francofonía a través de las canciones de diversos artistas, así como descubrir múltiples culturas y tradiciones francófonas que existen en los cinco continentes (la gastronomía, las festividades, los símbolos, la geografía, las costumbres, etc.).
Cette année, nos élèves de français de seconde vont se plonger dans l’océan eTwinning grâce à ce projet, durant 6 mois, qui leur permettra de travailler main dans la main avec leurs camarades français du Lycée Pierre Mendès de La Roche-sur-Yon.Ce projet se propose d’analyser l’impact que nos lycées et nos habitudes scolaires ont sur l’environnement de notre entourage et de trouver des solutions ensemble, qui seront finalement appliquées sur l’un de nos lycées grâce à une mobilité d’élèves (Accréditation). Pour cela faire, ils travailleront par équipes et feront de nombreuses activités (dans et hors la salle de cours). Plusieurs compétences seront donc développées grâce à cette collaboration.
Este año, nuestro alumnado de francés de 4º ESO se sumerge de lleno en el mundo eTwinning con este proyecto, que va a durar 6 meses y que les permitirá trabajar codo con codo con los compañeros franceses del Lycée Pierre Mendès de La Roche-sur-Yon.Este proyecto tiene como objetivo analizar el impacto que nuestros institutos y nuestras costumbres escolares tienen en nuestro entorno natural, así como encontrar soluciones juntos que finalmente podremos poner en marcha gracias a una movilidad de alumnos (Acreditación). Para ello, los alumnos trabajarán por equipos y harán múltiples actividades (tanto dentro como fuera del aula). Así pues, desarrollarán numerosas competencias gracias a esta colaboración.
Los alumnos de Prácticas de Laboratorio de Biología-4°ESO y de 1Bat Ciencias pudieron formarse en Primeros Auxilios gracias a la charla y demostraciones prácticas que el viernes pasado recibieron de enfermeros formadores y expertos en esta materia.
Gracias a todos/as.
El próximo curso ampliamos esta formación a alumnado del IES Luis García Berlanga y a su Profesorado.
Cette année, les élèves de français de 4ème débutent sur eTwinning avec ce magnifique projet sur la Francophonie. Ils vont découvrir la place du français dans le monde accompagnés par leurs camarades de Barcelone, de l’Italie et de la Grèce.
Ce projet, durant 5 mois (de février à juin 2023), vise à leur faire découvrir ensemble le monde de la Francophonie à travers les chansons de plusieurs artistes, ainsi que découvrir les différentes cultures et traditions francophones existantes sur les cinq continents (la gastronomie, les festivités, les symboles, la géographie, les coutumes, etc.).
Este año, nuestro alumnado de francés de 2º de E.S.O. se inicia en eTwinning con este estupendo proyecto sobre la Francofonía. Van a descubrir el papel de la lengua francesa en el mundo acompañados por sus compañeros de Barcelona, Italia y Grecia. Este proyecto, que durará 5 meses (de febrero a junio de 2023), tiene como objetivo guiarlos para descubrir juntos el mundo de la Francofonía a través de las canciones de diversos artistas, así como descubrir múltiples culturas y tradiciones francófonas que existen en los cinco continentes (la gastronomía, las festividades, los símbolos, la geografía, las costumbres, etc.).
Proyecto interdisciplinar de Sostenibilidad energética para los 1º ESO del centro.
El objetivo es concienciar al alumnado de la importancia de apagar las luces y los proyectores de las aulas, más aún, en sus recreos, horas de educación física y al finalizar la jornada. Además hay un responsable semanal por aula de todo ello. Es el inicio de un proyecto que pretende ampliarse en el nuevo centro y que hará de este IES, un centro cada curso más sostenible y respetuoso con el medio ambiente.
