PROYECTO PAVIVET: UNA EDUCACIÓN MÁS INCLUSIVA

Hacia una Formación Profesional más inclusiva: El I.E.S. Luis García Berlanga se
involucra en el proyecto PaViVET.
El IES Luis García Berlanga sigue demostrando su compromiso con la educación
inclusiva y de calidad. En el marco del proyecto europeo PaViVET, formación profesional
basada en vídeos participativos para el aprendizaje y empleo de personas con
necesidades especiales, el departamento de Imagen y Sonido del centro ha tenido la
oportunidad de participar en un intenso programa de formación en Helsinki, Finlandia.
Este proyecto, que forma parte de una colaboración internacional dentro de la iniciativa
KA220-VET – Cooperation Partnerships in Vocational Education and Training, busca
desarrollar nuevas estrategias pedagógicas para mejorar el acceso y la participación de
estudiantes con necesidades especiales, como el autismo, el TDAH, la discapacidad
intelectual y el síndrome de Tourette, en la formación profesional.

El enfoque del proyecto se basa en el uso de vídeos participativos, una herramienta innovadora que
permite a los estudiantes expresarse de manera creativa y significativa, mientras
adquieren habilidades clave para su futuro laboral.
Durante la formación en Helsinki, la profesora Marta Gómez se formó para actuar como
catalizadora del proyecto, colaborando con expertos de Alemania y Finlandia y
compartiendo buenas prácticas en el diseño de actividades STEAM inclusivas.

Este tipo de capacitación es crucial para asegurar que los docentes del IES Luis García Berlanga
sigan cultivando habilidades que les faciliten incorporar en sus clases a alumnos con
diversas necesidades.


La implicación en este proyecto no solo fortalece la dedicación del centro hacia la
educación inclusiva, sino que también le proporciona la oportunidad de adquirir e
instaurar técnicas innovadoras en la Formación Profesional. A través de este tipo de
colaboraciones, el IES sigue apostando por una educación que fomente la igualdad de
oportunidades y la participación activa de todos sus estudiantes.
Gracias a este tipo de iniciativas, el equipo docente del IES Luis García Berlanga sigue
mejorando sus capacidades para responder a los desafíos educativos del siglo XXI,
asegurando que ningún estudiante se quede atrás.

El siguiente paso del proyecto PaViVET será llevar lo aprendido a centros educativos de la Comunidad Valenciana,
donde se comenzarán a aplicar las metodologías desarrolladas durante la formación en
Helsinki. Este enfoque permitirá poner en práctica los vídeos participativos como
herramienta inclusiva en la formación profesional, promoviendo un aprendizaje
adaptado a las necesidades de los estudiantes con diversidad funcional en diferentes
contextos educativos de la región. Con ello, se busca extender el impacto positivo del
proyecto y compartir buenas prácticas con otros centros.
Toda la infomación sobre el proyecto PaViVet la podrás encontrar en https://www.pavivetproject.com/

DONACIÓN DE SANGRE EN NUESTRO CENTRO

Durante el día de hoy, 23.10.2024, en nuestro IES Luis García Berlanga, hemos realizado en colaboración con el Centro de Transfusiones de San Juan, donaciones de sangre  entre nuestros alumnado mayor de edad.

También han colaborado de forma altruista buena parte de nuestro profesorado.

Esperamos sea una actividad que promueva la conciencia y necesidad de donar sangre, incluso para el alumnado que en breve pasará a ser mayor de edad.

AUXILIAR DE CONVERSACIÓN

“La semana pasada llegó a nuestro centro Edward desde Bristol! Estará trabajando con nosotros como auxiliar de conversación durante todo el curso. Para darle la bienvenida, el departamento de inglés se lo llevó a probar un buen arroz del señoret, torrija y milhojas entre otras cosas. Estamos todos encantados con su llegada!! WELCOME TO SPAIN ED!!

JORNADAS DE SALUD

Este lunes 23.09.2024 el IES Luis García Berlanga ha estado presente en las Jornadas de Salud que se celebran todos los años en el municipio de St Joan d’Alacant.

A través de nuestra participación en varios sectores y en el Concurso Europeo de Clases Sense Fum, estamos ilusionados en volver a formar parte en este nuevo curso.

VISITA A MACA

La Caja Sempere: un viaje artístico y creativo es un recurso educativo, producido por el
departamento de educación del Museo para trabajar en el aula. Eusebio Sempere se
transforma en prototipo del artista viajero, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad
de descubrir su trayectoria vital, creativa y artística a través de las ciudades que visita,
los artistas con los que se encuentra y las tendencias artísticas que va conociendo y
con las que se relaciona por afinidad. Una caja donde los centros educativos
encontrarán información sobre el artista, su contexto artístico y su trabajo.

Para ello el museo en colaboración con la Asociación Makercig ha preparado juegos y
materiales lúdicos y sensoriales para conocer a Sempere desde la manipulación de
estructuras y volúmenes para entenderlo mejor.

Además, la propuesta incluye un Sempere ilustrado creado por el artista Juaco Vizuete
para el MACA y un dossier con actividades inspiradas en sus obras y procesos
creativos, con contenidos diseñados por el departamento de educación.

ERASMUS A DERRY

Una gran experiència ser professor acompanyant a Derry en Irlanda del Nord. És un moment molt important per als alumnes de grau mitjà ja que s’inicien en el món laboral en un país estranger amb una llengua queno és la seua. Acompanyar i recolzar-los en eixe moment m’ha plenat d’orgull i satisfacció; han sigut un gran exemple de que se pot ser jove, madur i responsable. 

COEDUCART

CoEducArt és un projecte-exposició resultat de tota
una feina a les aules perquè l’alumne prengui
consciència sobre: 
-La vida i història de les dones
-Desigualtat
-Violència masclista
-Les diferents bretxes que ens travessen com a dones.
L’objectiu és posar en valor el paper invisibilitzat de totes les dones que amb la
seva feina, cura i
dedicació lluiten per aconseguir una societat més justa i igualitària. És un llarg
camí que hem de
seguir recorrent.
La coeducació és el camí.
Com a societat tenim un gran repte i l’escola pública s’ha de comprometre i ser
motor d’aquesta
lluita.
Professorat participant
Cristina Lledó y Mari Carmen Martinez
Alumnat participant
1º de Iluminación y 1º de Producción


Fotos Fiorella Vazquez alumna 1º iluminación

CHARLA SOBRE SUMISIÓN QUÍMICA

La Dra Asun G. ha dado hoy una charla sobre Sumisión Química, respaldada por sus propios datos y experiencia como Dra de Urgencias en el Hospital de San Juan.

Muy dinámica y didáctica, la Dra de forma totalmente altruista, realiza una tarea extraordinaria para que nuestros jóvenes conozcan y sepan protegerse, en la medida de lo posible, de este problema social y médico, además de poder aclarar muchas de sus dudas.

Gracias por todo.

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