General

Queridas familias:
A partir del lunes 11 de mayo está convocada una huelga indefinida en la educación pública valenciana. Parte del profesorado de nuestro centro ejercerá su derecho a secundarla.
Sabemos que esta situación puede generar dificultades en vuestra organización familiar y queremos, ante todo, agradecer vuestra comprensión. También creemos importante explicaros por qué muchos docentes hemos decidido dar este paso.
Esta huelga no va solo de nuestras condiciones laborales. Va, sobre todo, de la escuela pública que queremos para vuestros hijos e hijas.
Cuando pedimos una bajada de ratios, estamos pidiendo poder atender mejor a cada niño y cada niña, dedicar más tiempo a quien lo necesita y acompañar con más calma y calidad los distintos ritmos de aprendizaje.
Cuando reclamamos más personal de apoyo y plantillas estables, pensamos en que el alumnado reciba la atención adecuada y en que las personas que conocen a vuestros hijos puedan continuar acompañándolos curso tras curso.
Cuando pedimos sustituciones rápidas, lo hacemos para que las ausencias del profesorado afecten lo menos posible al día a día del aula.
Cuando reclamamos menos burocracia, estamos pidiendo más tiempo para preparar clases, escuchar, enseñar y cuidar.
Y cuando hablamos de infraestructuras dignas, hablamos de los espacios donde vuestros hijos pasan gran parte de su infancia y merecen hacerlo en las mejores condiciones posibles.
Por supuesto, también defendemos unas condiciones laborales justas. Porque creemos que cuidar la educación pública también implica cuidar a quienes trabajan cada día en ella. Una escuela fuerte necesita profesionales valorados, estables y con recursos para desempeñar bien su labor.
Durante la huelga se garantizarán los servicios mínimos establecidos por la Generalitat, aunque el funcionamiento habitual del centro puede verse afectado.
Somos conscientes de las molestias que esto puede ocasionar y las lamentamos sinceramente. Pero también creemos que hay momentos en los que es necesario alzar la voz para defender una educación pública de calidad.
Familias y profesorado compartimos lo más importante: el bienestar y el futuro de nuestros niños y niñas. Por eso vuestro apoyo y vuestra comprensión son tan importantes en este momento.
Gracias, de corazón, por caminar junto a la escuela pública.

El profesorado del CEIP San Bartolomé que secunda la huelga

Nos complace informaros de que, desde el centro educativo, vamos a poner en marcha un proyecto relacionado con la movilidad sostenible en nuestro municipio.

A lo largo de los meses de mayo y junio, se desarrollará la iniciativa denominada “Ruta verde”, cuyo principal objetivo es fomentar hábitos saludables y sostenibles, promoviendo que el alumnado se desplace al colegio a pie, en bicicleta y/o en patines. La actividad se llevará a cabo todos los viernes de ambos meses.

Para facilitar la organización, se han establecido diferentes paradas a lo largo del recorrido, las cuales podrán consultar en el mapa facilitado. Cada una de estas paradas cuenta con un horario determinado que deberá respetarse para el correcto desarrollo de la actividad.

Os informamos de que la participación en este proyecto es totalmente voluntaria y no tiene carácter obligatorio. Asimismo, se recuerda la importancia de que las familias conciencien al alumnado sobre el cumplimiento de las normas de circulación y convivencia durante el desarrollo de la actividad.

Durante el trayecto, se contará con el acompañamiento de efectivos de policía local o protección civil, siempre que su disponibilidad lo permita, con el fin de reforzar la seguridad del recorrido.

Para poder participar, será obligatorio el uso de casco en caso de desplazarse en bicicleta o patines.

Con el fin de garantizar un adecuado desarrollo de la actividad y favorecer su correcta implantación, la participación del alumnado se realizará de manera progresiva por niveles educativos. En este sentido, el proyecto dará comienzo el próximo 8 de mayo con la incorporación del alumnado de sexto, quinto y cuarto curso. Posteriormente, el 15 de mayo se unirá el alumnado de tercer curso y, finalmente, el 22 de mayo, se incorporarán los cursos de segundo y primero de Educación Primaria. Esta organización permitirá consolidar el funcionamiento de la “Ruta verde” de forma gradual y segura.

Animamos a las familias de otra localidad que traéis a vuestros hijos e hijas en coche que los dejéis en la parada de la Ruta Verde que mejor os venga. Así podrán hacer el último tramo a pie o en patines con sus compañeros, de forma más saludable y respetuosa con el medio ambiente.

Agradecemos de antemano vuestra colaboración y esperamos que esta iniciativa contribuya a fomentar hábitos de vida saludables y sostenibles entre nuestro alumnado.

👟 ¡Ya tenemos listo nuestro calendario de Fiestas Finales!
Queremos comunicaros que el día 8 DE MAYO el PARKOUR de más alto nivel va a invadir vuestro patio 🤭.
Contaremos con una visita de lujo: ¡viene volando directamente desde Sevilla el Campeón de España de Parkour! 🛫🤸‍♂️ Un auténtico maestro del movimiento que nos dejará con la boca abierta desafiando la gravedad en cada rincón del colegio.
Con los mejores saltos 👟 y las mejores intenciones 💛 queremos poner el broche final a este curso con pura ADRENALINA, recorriendo los exteriores con un estilo único 🫟🏙️.

Solo necesitamos buen rollo y que nos dejéis invadir el patio para hacerlo posible.
Del resto nos encargamos nosotras😜.
🌟Recordad que es una sorpresa total 🤫 🤸‍♂️

En los últimos años, cada vez es más habitual que el alumnado traiga al colegio dispositivos como relojes inteligentes o smartwatches. Por este motivo, queremos aclarar cómo se regula su uso según la normativa actual.

Según la resolución de 17 de abril de 2024 de la Generalitat Valenciana, publicada en el DOGV el 3 de mayo de 2024, NO ESTÁ PERMITIDO el uso de dispositivos móviles durante la jornada escolar, incluyendo clases, recreos y actividades complementarias (considerando los smartwatches como dispositivos móviles).

En el caso de que el alumnado traiga este tipo de dispositivo, quedará requisado hasta que el tutor legal se presente en el centro para recogerlo.

Agradecemos vuestra colaboración.

La Conselleria de Educación, Cultura y Universidades llevará a cabo durante el mes de mayo del presente curso escolar un procedimiento de Evaluación de Diagnóstico, en el que participará todo el alumnado de 4º de Educación Primaria de los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Valenciana, en cumplimiento de lo establecido en los artículos 21 y 29 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. 

• ¿En qué consiste la evaluación? 

Su hijo o hija realizará una serie de pruebas telemáticas en su centro educativo y en horario lectivo. Las pruebas están diseñadas para evaluar: 

1. La competencia en comunicación lingüística (castellano, valenciano y lengua extranjera) 
2. La competencia matemática 
3. Cuestionario de Contexto, que será cumplimentado por las familias. 

• ¿Qué garantiza el centro educativo? 

El centro se encargará de asegurar la correcta interacción del alumnado con la plataforma digital y garantizar el anonimato de las respuestas, cumpliendo estrictamente la normativa de protección de datos. 

• ¿Para qué sirve esta evaluación? 

La información obtenida es clave para: 

1. Diagnosticar el nivel competencial del alumnado. 
2. Conocer el contexto social y educativo en el que se desarrollan sus aprendizajes. 
3. Impulsar mejoras concretas en la calidad del sistema educativo valenciano. 

Os invitamos este martes 24 de marzo al recital de violín del alumnado de infantil en el aula del futuro. ¡No os los podéis perder!

Más de 200 alumnos y alumnas, desde Educación Infantil hasta 6º de Primaria, participaron el pasado 23 de febrero en la celebración del “Alcasil Fest”. Junto al profesorado, a las familias voluntarias y a las entidades colaboradoras, disfrutaron de una jornada repleta de actividades educativas, gastronómicas y lúdicas dedicadas a uno de los productos más representativos de la Vega Baja del Segura.

Durante toda la jornada, los alumnos y alumnas participaron en talleres de cocina en los que prepararon elaboraciones tan originales como gildas, pizza de alcachofa, ensaladilla, ensalada murciana o incluso sacher de alcachofa, demostrando la versatilidad de esta hortaliza en recetas saladas y también dulces. Las mencionadas recetas fueron degustadas en una ruta de la tapa amenizada por una charanga que puso ritmo y ambiente festivo a la celebración.

La programación se completó con pintacaras, pasatiempos, actividades deportivas y visitas al huerto escolar para dar a conocer a los alumnos y alumnas nuestras plantas de alcachofa,  que fueron aportadas a principios de curso por Hortofructícula 3 puentes. También se puso en práctica un taller de modelado de alcachofas en miniatura, inspirado por los pendientes artesanos con los que nos obsequió La cuerda de plata.

Uno de los momentos más destacados del día fue la entrega por parte del colegio de los reconocimientos “Alcasil de Honor” a la Asociación Alcachofa de la Vega Baja del Segura para destacar su labor de promoción y defensa del producto, y a la confitería local De Carmen por su apuesta por la elaboración de dulces con alcachofa. Además, también expresaron agradecimientos por su colaboración al restaurante Los Infantes de Almoradí, que elaboró una paella de alcachofas y boquerones, y a la Nueva Unión Musical Virgen de Fátima de San Isidro que, junto a profesorado del propio centro, desarrolló la charanga. Cabe resaltar que el acto contó con la presencia, entre otros, del concejal de Educación de Orihuela, Vicente Pina, y el concejal de Turismo de Almoradí, José Antonio Latorre.

El presidente de la Asociación Alcachofa de la Vega Baja del Segura, Antonio Ángel Hurtado, agradeció públicamente este reconocimiento y resaltó el compromiso del centro educativo con el producto estrella de la comarca.

“Para nuestra asociación es un orgullo recibir este premio, especialmente cuando viene de un colegio que lleva años trabajando con tanta implicación para acercar la alcachofa a los más pequeños y que la identifiquen como parte de su identidad”, señaló Hurtado.

Por su parte, el director del CEIP San Bartolomé, Antonio Zamora, destacó que “esta celebración no solo es una jornada lúdica, sino una herramienta pedagógica para transmitir a los escolares el valor del trabajo agrícola, la importancia del producto de proximidad y la necesidad de mantener vivas las tradiciones vinculadas a la huerta”.

El broche final a la jornada lo puso un rap con “Alcachofaman”, que convirtió el patio en un auténtico festival y reforzó, en clave divertida, el mensaje de orgullo por un cultivo que forma parte de la esencia del territorio.

Muchísimas gracias a toda la comunidad escolar por su generosidad e implicación.

En nuestro compromiso con el bienestar y el desarrollo integral de nuestro alumnado, os compartimos esta breve guía sobre el uso de pantallas en niños y niñas de 6 a 8 años.

La tecnología forma parte de la vida cotidiana y puede ser una herramienta educativa muy valiosa si se utiliza de manera equilibrada y acompañada. Sin embargo, es importante recordar que, en estas edades, el juego activo, la lectura, la creatividad y el tiempo en familia siguen siendo fundamentales para su desarrollo cognitivo, social y emocional.

Os invitamos a consultar esta infografía, donde encontraréis recomendaciones sencillas y prácticas para fomentar hábitos saludables en casa y favorecer un uso responsable de la tecnología.

Entre todos, seguimos trabajando por una infancia activa, creativa y feliz.

Ya llega febrero y con él, ¡la fiesta más colorida!

Como otros años, los días previos a la celebración de la fiesta de carnaval, el alumnado deberá cumplir con las consingas para cada día (este año las consignas NO SON ACUMULATIVAS):

Os dejamos también la historia social que hemos preparado para el alumnado que lo necesite para afrontar mejor estos días: