RAUL, LARA PONS 
Cada año, la asociación espiral reconoce las experiencias educativas más destacadas al ámbito de la innovación y la personalización del aprendizaje. Un premio de docentes para docentes.
La gala de entrega de premios tuvo lugar el pasado día 12 de noviembre, en Madrid.https://premioespiral.org/xvi-anos-viendo-crecer-la-educacion/
Este año, la escuela Sanchis Guarner de Ondara ha podido disfrutar del Halloween. Desde el área de inglés, se los ha explicado a los alumnos la procedencia y la cultura y tradición de esta festividad inglesa. Las maestras de inglés también han organizado actividades para toda la semana. Las consignas de Halloween han estado:
– Jueves 26: llevar un almuerzo terrorífico.
– Viernes 27: venir terroríficamente disfrazados.
También han organizado una exposición de sombreros terroríficos que ha tenido mucho de éxito en ambos edificios, infantil y primaria.
Por otro lado, el alumnado del Sanchis Guarner, de 1.º a 6.º, han ido a visitar el pasaje del terror organizado por la Concejalía de Cultura dentro del Programa Espanta la Por, acompañados del profesorado, y ataviados con disfraces terroríficos.
El viernes 7 de octubre el alumnado de Primaria ha disfrutado de la obra de teatro JAIME I, organizada por la Concejalía de Cultura.
Se ha complementado la actividad con un concurso de dibujos sobre la temática. El dibujo ganador será el cartel del 9 de octubre del pueblo de Ondara para el curso siguiente.
La escuela Sanchis Guarner de Ondara ha sido galardonada con el primer premio en los Premios Mentas *AMI (Alfabetización Mediática e informacional) de la Fundación Atresmedia, con el Proyecto de Investigación e innovación Educativa #Stop Ciberbullying: buen uso de las TIC y de Internet. El objetivo principal de este Proyecto es el de concienciar y sensibilizar tanto al alumnado como las familias porque utilizan las tecnologías de manera correcta y responsable y, además, que conozcan los riesgos y peligros de Internet y las redes sociales como lo grooming, phishing, suplantación de identidad, adicción a las pantallas, desde un punto de vista de la ciberseguridad y en contra del ciberbullying.
Con una metodología basada en el aprendizaje entre iguales, los alumnos voluntarios de 6.º llamados Ayudantes TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) son los protagonistas del Proyecto, que ayudan al alumnado a conseguir este objetivo con sus charlas y reflexiones por el resto de las clases, en uso de vídeos, láminas y presentaciones creadas por ellos y ellas.
El encuentro Mentas AMI tuvo lugar el pasado 1 de octubre a Madrid en Kinépolis, Ciudad de la Imagen, y consistió en dos acciones complementarias dirigidas a la comunidad educativa: una convocatoria de premios para reconocer y difundir iniciativas desarrolladas en las aulas que fomentan el pensamiento crítico, impulsan la creatividad y promuevan los valores y la convivencia impulsando en sus alumnos las habilidades y competencias en Alfabetización Mediática e informacional (AMI) a través de proyectos específicos, y un gran encuentro educativo dirigida a los docentes, como espacio de encuentro, reflexión, motivación e intercambio de ideas y tendencias entre la comunidad docente en el ámbito nacional.
El CEIP Sanchis Guarner de Ondara participó en el Campus de la Universidad Politécnica de València de Gandía en las II Jornadas de Intercambio de experiencias eTwinning y Erasmus+, que tuvieron lugar el 28 de junio.
En esta edición, el CEIP Sanchis Guarner de Ondara ha realizado la ponencia Marco inicial sobre los Proyectos Etwinning, por parte del Director Raül Lara. A continuación, las maestras de inglés Mª Dolores Monzó, Rosa Anna Marí i Neus Mondéjar, expusieron los Proyectos Etwinning realizados durante este curso, algunos de ellos galardonados con el sello de calidad nacional.
Al mismo tiempo, fue muy enriquecedor escuchar las propuestas y experiencias otros Centros Educativos e Institutos, muchos de ellos de la Marina Alta.
El CEIP Sanchis Guarner de Ondara ha participado en los primeros Premios Mentas AMI (Alfabetización Mediática e Informacional) de la Fundación Atresmedia, quedando finalista de entre más de 300 escuelas en el ámbito nacional en la categoría Promoción de los Valores y la Convivencia. Los ganadores se conocerán el día 1 de octubre en el primer congreso Mentas *AMI que se celebrará en Kinépolis: Ciudad de la Imagen de Madrid, donde acudirá una representación del equipo directivo.
Se da mucha importancia a la netiqueta, que son el conjunto de normas o reglas que tienen que respetar los internautas para asegurar una buena convivencia, como por ejemplo no publicar imágenes sin permiso, no hacer memes ni burlas, ni compartirlos.
Con una metodología basada en el aprendizaje entre iguales, los Ayudantes TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), que son alumnos voluntarios de 6.º y los protagonistas del Proyecto, nos ayudan a conseguir este objetivo con sus charlas y reflexiones por el resto de las clases, en uso de videos, láminas y powerpoints creados por ellos y ellas.
Enhorabuena a los Ayudantes TIC por su tarea y compromiso.
En el pasado mas de marzo, la escuela Sanchis Guarner de Ondara fue seleccionada por parte de la Fundación Prenauta de entre todas las escuelas de la Comunidad Valenciana para implementar el proyecto denominado «Cultura Gastronómica» en el que ha participado el alumnado de tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria.
Durante 8 sesiones, el alumnado ha trabajado un libro didáctico con el cual han aprendido a realizar una receta típica. En la última sesión los niños y las niñas han disfrutado de la experiencia de una SUPER MASTERCLASS impartida por la reconocida chef Noelia Pascual (Restaurante Cachito, Elche), campeona mundial a la mejor paella, y el chef italiano Ferdinando Bernardi (Casa Bernardi, Benissa), de la Asociación Europea de Eurotoques.
Los alumnos se han encargado de seleccionar los ingredientes y de realizar la receta siguiendo las instrucciones de los chefs. Por último han disfrutado degustando sus propias creaciones gastronómicas.
Este proyecto ha contado con la colaboración de Scolarest, Anaya, Eurotoques y la Fundación Prenauta..
The Sanchis Guarner Primary School in Ondara held the II Save the Children Solidarity Race «Emergency Ukraine. Kilometers of Solidarity» last Friday, May 13th. This year the NGO’s campaign has focused on the conflict in Ukraine with the main goal of helping children who are living or suffering from the consequences of the war.
The solidarity and collaboration of the families of the participating students allowed to raise 2389.5 euros, which will be used entirely in this NGO for children’s rights. The race was attended by all the students of the Marjals Infant Building and the Sanchis Guarner Primary School building in Ondara (646 students in total), of all levels (the three kindergartens and the six primary courses) with a total of 9 races. The solidarity race was held on Ronda de la Generalitat, Dénia and Lepanto streets, ending in the school yard.
Previously, students were offered a warm-up session with dancing by Areli Montiel and, at the end, the AMPA of Sanchis Guarner de Ondara offered fruit to all students as a healthy lunch.
The Sanchis Guarner school is grateful for the collaboration of the Sports and Education Department of Ondara City Council, which provided the goal arc and the necessary logistics, and the collaboration of the Ondara Local Police for the closure of streets.
El pasado jueves nos visitaron dos pelotaris de nuestra comarca, Tomás II de Xaló (Juan Bautista Buigues) y Pedro de Pedreguer.
El alumnado de 4.º de Primaria se acercó con ellos a nuestro deporte más autóctono: la Pelota Valenciana, realizando una primera parte teórica y después una práctica del juego tradicional de la pelota.
Esta actividad se incluye dentro del proyecto de deporte, actividad física y salud de nuestro centro (PEAFS).
Lo programa Pelota en la Escuela es un programa que nace en 2005 en la Conselleria de Educación, Cultura y Deportes con el fin de introducir la pelota valenciana en los centros educativos de la Comunidad Valenciana y que la Federación de Pelota Valenciana, como entidad pública reconocida oficialmente para promocionar nuestro deporte, se encarga de aplicarlo, coordinando y organizando las diferentes actividades bajo la supervisión y colaboración del departamento de Coordinación de Pelota Valenciana de la *DGE.
Este programa supone el primer contacto con la pelota valenciana para la gran mayoría del alumnado que de esta forma conoce y práctica nuestro deporte nacional. Además, los alumnos adquieren los valores del deporte y más concretamente los que transmite la pelota valenciana, entre los cuales destacamos, además de los psicomotores inherentes a cualquier deporte, los valores psicológicos: el ambiente tradicional en la pelota potencian las mejoras psíquicas, puesto que este ambiente se caracteriza por la carencia de individualismo y poco protagonismo de la competitividad, cosa que hace que aparezca la solidaridad y la cooperación, los valores sociales como la convivencia, respeto, integración o tolerancia, los valores culturales e históricos derivados de la tradición centenaria al País Valenciano o valores lingüísticos como la riqueza de vocabulario o diversidad idiomática.
El pasado 30 de marzo nos visitó TERRA VIVA, el programa de À Punt. El pasado día 28 de abril, se emitió en la grabación que tuvo lugar en la escuela Sanchis Guarner y el mercado del pueblo con una representación de los alumnos de 3.º
Uno de los principales objetivos del programa es dar a conocer y potenciar los productos de proximidad del pueblo de Ondara y de su alrededor.
Aquí tenéis el extracto del programa porque podáis disfrutarlo:
