junio 2023 – CEIP SANCHIS GUARNER

El colegio Sanchis Guarner de Ondara galardonada con tres premios europeos eTwinning.

14 de julio de 202523 de junio de 2023 por RAUL, LARA PONS

El CEIP Sanchis Guarner ha sido premiado con el Sello de Calidad europeo en tres proyectos en la prestigiosa plataforma de idiomas eTwinning. Los proyectos eTwinning galardonados han estado:

Meet Europe and learn Languages! European Day of Languages, desarrollado por la maestra de inglés Rosa Ana Marí. Con este proyecto el alumnado ha practicado inglés de manera innovadora compartiendo, con escuelas de 43 países miembros, canciones y juegos educativos en línea, haciendo uso de las plataformas educativas de la web 2.0.
English with Games, Proyecto desarrollado por la maestra de inglés Maria Dolores Monzó y compartido con escuelas de Jordania, Polonia y Turquía, que tiene como principal objetivo la creación y utilización de juegos didácticos para aprender inglés de manera lúdica divertida en uso de los dispositivos electrónicos.
Industry 4.0 Time, Robotic Coding. Desarrollado por Raül Lara, es un proyecto de intercambio de experiencias tecnológicas para desarrollar el pensamiento computacional del alumnado en uso de la programación por bloques y la robótica educativa. Un trabajo de cooperación con Turquía, Francia, Italia, Rumanía y Portugal.

ETwinning forma parte de Erasmus+ y es un programa educativo de la Unión Europea que tiene como principal objetivo el intercambio de proyectos y actividades entre diferentes escuelas europeas de manera en línea a través de las tecnologías y haciendo uso de estas, impulsando y potenciando el trabajo participativo y de colaboración entre el profesorado y el alumnado de los diferentes países miembros. Con la webcam y las pantallas interactivas, las clases de las escuelas europeas estamos en unidas virtualmente para trabajar de manera cooperativa.

L’Escola Sanchis Guarner ya cuenta con un Rocódromo.

14 de julio de 202519 de junio de 2023 por RAUL, LARA PONS

Hace unas semanas se ha instalado un rocódromo en la pared exterior del gimnasio del patio del centro Sanchis Guarner, con la imagen de nuestra estimada Segària y bajo el lema «Escalamos hacia la igualdad». El AMPA ha asumido la totalidad del coste del rocódromo, gracias a las aportaciones de las familias socias.

Es trata de una instalación que permite escalar a poca altura, aplicando movimientos que combinan técnica y bastante, aportando tonificación muscular de forma sana y divertida. Una actividad altamente enriquecedora, lúdica, educativa y que además produce grandes beneficios en los niños puesto que combina la diversión con el deporte, *combatint así el sedentarismo y por tanto la obesidad infantil. Además permite mejorar la psicomotricidad y ayuda a los niños a superar -se y a ganar confianza en sí mismos, conforme van observando sus avances, favoreciendo su autoestima.

Al igual que el AMPA, deseamos que el alumnado saque buen provecho y que lo disfrute mucho! Muy agradecidos en El AMPA y a las familias socias.

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Los AYUDANTES TIC en la Casa de la Cultura. Cloenda curso 22-23

14 de julio de 20252 de junio de 2023 por RAUL, LARA PONS

El pasado 31 de mayo, el alumnado Ayudando TIC del proyecto de Investigación e innovación Educativa #Stop Ciberbullying: Buen uso de las TIC e internet, realizó una ponencia magistral a las familias. El objetivo de esta actividad es la de concienciar y sensibilizar a las familias y dar difusión del proyecto. Las familias acogieron la charla del alumnado en la Casa de la Cultura y la calificaron como mucho positiva.

El objetivo principal de este Proyecto de Innovación Educativa es el de concienciar y sensibilizar tanto al alumnado como las familias sobre el uso correcto de las tecnologías y que conozcan y reflexionan sobre los riesgos y peligros de internet y las redes sociales, como lo grooming, phishing, sexting, suplantación de identidad, adicción a las pantallas… desde el punto de vista de la ciberseguridad y en contra del ciberacoso o ciberbullying.

Los «Ayudantes TIC», alumnos voluntarios de 6.º, mediante el aprendizaje entre iguales y el aprendizaje servicio, nos ayudaron a conseguir este objetivo con sus charlas y reflexiones por las clases en las horas de tutoría en uso de videos, láminas y powerpoints creados por ellos y ellas.

Con este método, basado en el aprendizaje entre iguales y en la ayuda entre iguales, se potencia y desarrolla el aprendizaje servicio en nuestro Centro, es decir, los alumnos aprenden una serie de conceptos y valores y, al mismo tiempo, los aplican para servir y ayudar en toda la Comunidad Educativa.

El alumnado «Ayudante TIC», hace una autoevaluación de su intervención de manera lúdica y dinámica, utilizando unos palés con forma de móvil. Por último, realizan un proceso de investigación mediante preguntas, con el objetivo de analizar el uso que hacen de las tecnologías fuera del ámbito escolar con una finalidad estadística.

L’escola Sanchis Guarner d’Ondara, doblemente premiada con el Proyecto Girls4STEM, en Caixafòrum Valencia

14 de julio de 20252 de junio de 2023 por RAUL, LARA PONS

El pasado 1 de junio tuvo lugar la entrega de Premios de la IV Edición del Proyecto Girls4STEM en Caixafòrum València, donde nuestro colegio Sanchis Guarner de Ondara obtuvo doble reconocimiento del Proyecto Girls4STEM desarrollado en 5.º de primaria, coordinado por Raúl Lara.

En primer lugar, 1.º Premio del concurso de video-biografías sobre las Expertas STEM que nos han visitado en nuestro centro durante este curso: Sandra Roger, ingeniera de telecomunicaciones; Silvia Cobos, ingeniera y arquitecta; y Lola Llobat, genetista y veterinaria.

En segundo lugar, Premio COCEMFE al mejor proyecto que fomenta la igualdad de oportunidades entre el alumnado, favoreciendo la inclusión educativa.

Antes de la entrega de premios, las alumnas disfrutaron de la «Charla Family” por parte de Valeria Castro, presidenta de la Asociación Española de Videojuegos, y directora de su empresa Platonic Games, quién nos explicó todo su recorrido y trayectoria profesional.

El Proyecto Girls4STEM, impulsado desde la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad de València, acontece una iniciativa excelente para fomentar las vocaciones STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en el alumnado de los centros educativos, sobre todo en las niñas, que han quedado muy contentas y satisfechas de haber participado. Despertar la curiosidad sobre las temáticas STEM y visibilizar a las mujeres STEM, sus investigaciones, desarrollos y avances, son unos de los pilares fundamentales del proyecto Girls4STEM.