Del 25 al 27 de marzo de 2026 se han celebrado unas jornadas de transferencia de conocimiento en el marco del proyecto de innovación centrado en la aplicación de tecnologías IoT e Inteligencia Artificial a la seguridad en sistemas de producción, almacenamiento y consumo de hidrógeno verde.
En esta actividad han participado los centros IES Severo Ochoa de Elche, IES Antonio Navarro Santafé de Villena y el centro anfitrión CPIFP Profesor José Luís Graíño, consolidando una red de colaboración orientada al desarrollo tecnológico y la formación aplicada.
Durante la primera jornada, el profesorado y alumnado participante visitaron el laboratorio de hidrógeno del centro anfitrión, donde pudieron conocer de primera mano distintas aplicaciones reales de esta tecnología. Entre ellas, se presentaron sistemas de generación mediante electrólisis, pilas de hidrógeno con capacidad de almacenamiento a alta presión y soluciones de conversión energética tanto en corriente continua como alterna. Asimismo, se mostraron aplicaciones didácticas y prototipos vinculados a energías renovables, integrando tecnologías como la eólica, la fotovoltaica y la movilidad sostenible basada en hidrógeno.
La jornada continuó con la visita al Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA), donde el equipo investigador expuso las líneas de trabajo desarrolladas durante décadas en el ámbito de las energías renovables. En particular, se abordaron los estudios relacionados con hidrógeno, almacenamiento energético, baterías y supercondensadores, así como los ensayos destinados a evaluar la eficiencia y seguridad de estos sistemas en entornos reales.
El segundo día se desarrolló en el Centro de Investigación CITES de la Universidad de Huelva, donde el equipo liderado por la Dra. Paqui Segura presentó los avances en el estudio de materiales utilizados en electrolizadores. Se profundizó en el análisis de electrolitos, membranas y configuraciones de stacks, así como en la importancia de los ensayos experimentales para garantizar la seguridad y viabilidad de estas tecnologías antes de su comercialización.
Durante la visita, se pudieron observar instalaciones reales que funcionan como banco de pruebas, integrando diferentes tecnologías de generación renovable (solar y eólica) con sistemas de almacenamiento energético mediante hidrógeno y supercondensadores. Este enfoque integral permite analizar el comportamiento de los sistemas y optimizar su gestión energética en escenarios reales.
La tercera jornada tuvo un marcado carácter práctico y formativo, con la participación activa del alumnado del IES Severo Ochoa. Los estudiantes desarrollaron un cuadro de mando para la monitorización del electrolizador H2Greem, utilizando tecnologías IoT y herramientas como Node-RED mediante protocolo ModbusTCP.
Este trabajo permitió registrar y analizar datos en tiempo real, sentando las bases para la aplicación de algoritmos de inteligencia artificial orientados a la mejora de la seguridad en sistemas de hidrógeno. La actividad concluyó con la presentación de resultados por parte del alumnado, destacando el valor del aprendizaje aplicado y el trabajo colaborativo entre centros.
Estas jornadas han supuesto una oportunidad clave para intercambiar conocimiento, compartir experiencias y acercar al alumnado a entornos reales de investigación e innovación, reforzando la formación en un ámbito estratégico como es el hidrógeno verde.
Como complemento a las actividades técnicas, durante las tardes los participantes pudieron disfrutar de visitas culturales y entornos naturales de gran valor, favoreciendo la convivencia y el intercambio entre los centros participantes. Pudiendo conocer lugares tan emblemáticos como el Monasterio de La Rábida, el Parque Nacional de Doñana y El Rocío.
