APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN – DÍA 3 EN BØRNENES KULTURHUS (DINAMARCA)
Hoy el día ha vuelto a empezar bien temprano, a las 6:15 ya estábamos en la escuela. Juntamente con Bettina, nuestra tutora, hemos abierto el centro: poner las aulas a punto, preparar café y té para cuando fuesen llegando el resto del claustro, etc. A primera hora, hemos recibido a todo el alumnado que iba … Leer más
APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN – DÍA 1 y 2 BØRNENES KULTURHUS (DINAMARCA)
Volvemos a Dinamarca dos años después, pero esta vez para visitar la escuela infantil Børnenes Kulturhus, en Sønderborg. Esperamos que sea una experiencia enriquecedora y que, dentro de las limitaciones de nuestro sistema educativo, podamos implementar mejoraras en nuestro día a día. En el marco de nuestro proyecto Erasmus+ «Espacios exteriores como recursos de aprendizaje: … Leer más
PROYECTO BIBLIOINNOVA’T
El proyecto Biblioinnova’t, impulsado por la Generalitat Valenciana a través de la Conselleria de Educación, tiene como objetivo transformar las bibliotecas escolares en espacios innovadores, inclusivos y dinámicos que fomenten la lectura, la investigación y el aprendizaje colaborativo. Esta iniciativa promueve que las bibliotecas se conviertan en un punto de encuentro para toda la comunidad … Leer más