Entrades per al blog INFANTIL general
A l’etapa d’Infantil, l’aprenentatge és més profund quan es viu amb els sentits. Per això, a la nostra aula de llum hem convertit l’hivern en una experiència màgica on, jugant i experimentant, els xiquets i xiquetes incorporen nou vocabulari en anglés d’una manera natural i significativa.
Com cada any, ens encanta el carnestoltes i a l’escola el celebrem a gran escala! Aquest curs, ens hem disfressat representant poemes de Miguel Hernández i, en Infantil en concret, hem fet una adaptació de “Lagarto, mosca, grillo”. A pesar que el dia de la cercavila no va fer massa bon temps, vam poder eixir al carrer ràpidament per mostrar tota la feina feta. A més, durant un parell de setmanes hem anat fent un munt d’activitats diferents: manualitats, contacontes, disfressa lliure, rosquetes, propostes manipulatives, sensorials… de tot!
Ací vos deixem el vídeo-resum, com sempre!
La setmana passada vam tindre una visita molt ESPACIAL! Ens vam convertir en petits astronautes i vam muntar en una nau per conèixer els secrets que amaga l’univers. Al planetari ens van explicar el què passa al nostre món amb l’oratge, el dia i la nit, els punts cardinals, les estrelles i les seues constel·lacions, els planetes i astres… Un viatge superinteressant ple d’aventures!
A STEAM hem realitzat un xicotet experiment científic molt visual i motivador: l’aigua que camina.
Hem col·locat diversos gots en fila, alternant 4 gots plens d’aigua amb 3 gots buits. Als gots plens hi hem afegit els tres colors primaris (roig, blau i groc). Després, hem unit tots els gots amb tires de paper absorbent, fent ponts entre uns i altres.
Al cap d’una estona… ha passat la màgia! ✨💫L’aigua ha començat a “córrer” pels papers fins arribar als gots buits.
🔍 Els infants sobresaltats es pregunten: però que passa?? Ens plantegem preguntes i formulem hipòtesi. La imaginació és lliure i les totes les idees son valides.El paper absorbent té la capacitat d’absorbir l’aigua i transportar-la a través de les seves fibres. Aquest fenomen s’anomena capil·laritat: l’aigua puja i es desplaça pel paper, igual que ho fa per les arrels de les plantes.Quan l’aigua acolorida arriba als gots buits, es troba amb un altre color… i així es produeixen les mescles:
Els infants han pogut observar com els colors es transformen lentament davant dels seus ulls.
💬 A través d’aquest experiment hem desenvolupat:
Una proposta senzilla que desperta sorpresa i fomenta el pensament científic. Seguim aprenent i experimentant !!🌈
A l’aula multisensorial, durant aquestes setmanes tan especials, hem preparat diferents propostes inspirades en la màgia del Nadal perquè els infants puguen explorar amb tots els sentits la llum, les textures, els colors, els sons… que caracteritzen aquesta època.
L’objectiu és oferir-los un espai tranquil, suggeridor i ple d’estímuls que afavoreixen la curiositat, la creativitat i el benestar emocional. Cada activitat ha estat pensada perquè puguen descobrir, experimentar, crear i gaudir de manera autònoma, respectant el seu ritme i la seua manera personal d’aprendre.
Esperem que aquest vídeo vos permeta apropar-vos un poc més al que han viscut en naquest espai tan motivador i que compartiu amb nosaltres la il·lusió d’aquestes experiències nadalenques.
Les mestres d’Infantil del CEIP Horta Major ens han visitat per conèixer la nostra aula de llum i assessorar-se per poder posar en marxa el seu propi espai multisensorial. Han descobert tots els elements que hem aconseguit a través del PIIE 23-25 i altres materials que hem anat afegint. També els hem explicat la nostra organització per poder utilitzar-la a través de desdoblaments que ajuden a traure-li el màxim partit. Ha sigut una vesprada molt productiva!
