El 18 de març, l’alumnat de tercer cicle va gaudir d’un taller sobre rap i poesia amb Zetaa, una cantant i rapera que mostra l’art dels poemes al ritme d’aquest gènere musical basat en la recitació rítmica de rimes.




Etiqueta les entrades per a que apareguen en la pàgina d’inici.
Pots afegir més etiquetes per a que aparega també al teu cicle.
L’activitat ‘BIBLIOTECA EN MOVIMENT’ proposada per la biblioteca del centre ha permés a tot l’alumnat gaudir de noves lectures de forma sostenible, creant germanor i fent de la biblioteca escolar un espai dinàmic.
Volem agrair sincerament la gran acollida i implicació de tots i totes, que han fet possible aquesta experiència tan enriquidora! Sense dubte, ha estat un pas important per fomentar el gust per la lectura i el sentit de comunitat a l’escola.
La proposta ha sigut acollida amb gran èxit i per tal motiu, pròximament l’escola disposarà de dos punts fixos d’intercanvi de llibres els quals estaran preparats i llestos per a deixar i agafar llibres lliurement de tot tipus! Vos avisarem prompte quan estiguen preparats.
Bona lectura i feliç dia del llibre!❤️













Ja sabeu que estem d’enhorabona amb els nostres alumnes de 5è que van participar un any més en la Mostra de Teatre d’Alcoi. Però també volem fer una menció especial i felicitar a l’il·lustrador de la portada del llibret informatiu d’aquesta edició, alumne del nostre centre, Aleix Pérez i Martín, que juntament amb son pare, Joan Pérez i Sempere, es van encarregar del disseny i maquetació.
Ens ompli d’orgull tindre a l’escola a aquestos artistes! Enhorabona!
En aquesta activitat a l’aula de llum, els xiquets i xiquetes han tingut l’oportunitat de descobrir la màgia de la llum i el color a través d’un conjunt d’activitats utilitzant llum UV i materials fluorescents. Hem transformat l’espai en un ambient ple de llum, sensacions i sorpresa, que ha despertat la curiositat i la creativitat de tots els grups. Veure les seues cares d’emoció mentre tot s’il·luminava va ser, simplement, màgic.
Els va fascinar veure com canviaven les seues cares maquillades i la roba amb la llum negra. També vam gaudir d’activitats d’expressió artística, pintant sobre paper i decorant corones o màscares. A més, hem realitzat jocs de moviment i construcció: hem alçat estructures amb tubs, llançat pilotes i anelles que brillaven en la foscor, hem treballat la motricitat fina enfilant i estenent. Totes aquestes activitats han afavorit el desenvolupament motriu, la consciència corporal i l’experimentació lliure dels infants.
Una vegada més, l’Aula de Llum ens ha permés oferir experiències multisensorials que conviden al nostre alumnat a descobrir, imaginar i aprendre.
La unitat específica té molts espais que afavoreixen l’anticipació i l’estructuració espacial i temporal, aspectes essencials per als nostres alumnes de l’aula.
T’agradaria conèixer-los?

El racó per a saber l’horari del dia, on poden conèixer les activitats que anem a realitzar i les inclusions en l’aula de referència.
A més, comptem amb diferents espais que promouen l’aprenentatge: l’assemblea, l’espai de la biblioteca i de joc, la zona de treball cooperatiu i la de treball individual.

A classe hem fet un experiment molt divertit! Hem posat vinagre dins d’una botella i bicarbonat dins d’un globus. Quan el globus s’ha col·locat a la boca de la botella i el bicarbonat ha caigut dins del vinagre… el globus s’ha començat a unflar!
Els xiquets i les xiquetes han observat amb molta curiositat què passava i han fet les seues hipòtesis: què creien que passaria? Per què s’unflaria el globus?
A través de l’observació, el pensament i l’experimentació, hem descobert que quan el vinagre i el bicarbonat es barregen es crea un gas anomenat diòxid de carboni (CO₂), que és el que fa que el globus s’unfle.
Ha sigut una activitat plena de sorpresa, aprenentatge i gaudi, on hem aprés ciència jugant i descobrint junts.
