Estancias Erasmus+ alumnado. Curso 24-25

Se abre el período de presentación de solicitudes para la estancias Erasmus que se realizarán durante el mes de marzo de 2025 en Viena, Austria. Se ofertan 20 plazas para el alumnado matriculado en 3ºESO, 4ºESO y 1ºBACH lo presento curso 24-25. Los alumnos seleccionados realizarán una estancia de una semana en Viena cono el acompañamiento de 4 profesores del centro. El instituto de acogida en Viena será «Evangelisches Realgymnasium Donaustadt» donde podrán trabajar aspectos relacionados cono nuestro proyecto Erasmus denominado «Creación de uno centro sostenible» cono el objetivo de realizar un intercambio cultural de ideas y conocer distintas maneras de concebir lo reciclaje y el medioambiente en Europa.

El plazo de presentación de solicitudes será desde el miércoles 30 de octubre hasta el miércoles 13 de noviembre de 2024.

Las solicitudes se enviarán, junto cono la documentación justificativa, a la siguiente dirección de correo electrónico:

d.aracilsanchez@edu.gva.es

https://aules.edu.gva.es/eso03/mod/forum/discuss.php?d=27398

https://aules.edu.gva.es/batxillerat/course/view.php?id=116275

Huerto escolar curso 2023/24

Este curso hemos iniciado el proyecto de Huerto Escolar par aque cualquier miembro de la comunidad educativa pueda cultivar sus plantas favoritas. Se han asignado 5 parcelas para los 1º de la ESO y PDC y otra pequeña parcela para que cualquier otro alumno con espíritu agricultor. ¡Muy pronto comenzaremos a recoger!

2023-1-ES01-KA121-SCH. Job Shadowing. Evangelisches Realgymnasium Donaustadt. Viena

Eduardo López, del Departamento de Tecnología, José Luis Villar, del Departamento de Biología, Lucía Candela, jefa del Departamento de Inglés y David Aracil, Coordinardor Erasmus del centro, viajaron hasta la ciudad de Viena en Austria para realizar un trabajo por observación (Job Shadowing) en Evangelisches Realgymnasiun Donaustadt del 14 al 20 de enero , un

2022-1-ES01-KA121-SCH. Environmental Education in Finland. The Eco-Social Approach

Last 28th November a group of teachers from the school attended a one-week KA1 training course in Helsinki (Finland) as parte of the Erasmus + project.

The course is entitled «Environmental Education in Finland. The Eco-Social Approach» and its main objetivo is tono introduce environmental education in the classroom. With this aim in mind, the following questions are posed:

How can we increase pupilos’ knowledge of ecosystems and environmental issues?
How can we encourage pupilos tono become activo citizens in the field of sustainable development?
How can we capturo pupilos’ attention and interest with an effective teaching method?

Tono this end, we carry out various activities:

  • Greenwashing. Search for stamps in the supermarket with a green labelo and legitimise the information donde the labelo.
  • Gymkana through the city. Carry out various nature-related activities in groups around the city.
  • Visit tono the city library. Analyse the importance of public libraries in Finland.
  • Design of the céntrese project. Elaboration of a sustainability project tono be carried out in the coming years.

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