L’etapa d’Educació Infantil és un període de summa importància per a assentar les bases que conformaran el futur dels nostres xiquets/as.

Segons compilació el DECRET 38/2008 sobre el currículum del segon cicle de l’Educació Infantil: “Els mètodes de treball es basaran en les experiències, les activitats que es realitzen entorn als aprenentatges i el joc, i es desenrotllaran en un ambient d’afecte i confiança, per a potenciar la seua autoestima i integració social”

Les mestres/us tenim la responsabilitat de crear entorns d’aprenentatge rics i respectuosos on els nostres alumnes cresquen feliços aprenent de manera lúdica i motivadora. És per això que la nostra metodologia en Infantil gira entorn de Projectes i propostes manipulatives on els nostres xiquets/as aprenen alhora que juguen.