LLIURAMENT DE DIPLOMA ALS AMBAIXADORS EPAS 2023-24 

El passat 14 de setembre va tindre lloc a la biblioteca del centre el lliurament de diplomes als alumnes i professors, ambaixadors júnior i sènior de l’EPAS IES Sixto Marco, del curs 2023-24 per part del director del centre Alfredo García Mas, com a reconeixement a la labor exercida  per a estimular el coneixement d’Europa i la democràcia parlamentària europea entre’ls joves. Amb això acaba esta etapa per a alguns d’ells i continua per a uns altres en este programa MEPAS de l’IES Sixto Marco. 

El nostre reconeixement i enhorabona pel treball dut a terme. 

https://youtube.com/shorts/dhscq8dzl2c?si=xa5tcwo4lsum5ie7

MEPAS IES SIXTO MARCO

Després de tres anys, l’IES Sixto Marco, com a Escola Ambaixadora del Parlament Europeu,  ha sigut seleccionat per a este curs 2024-25 per a ser Escola Mentora del Programa Escoles Ambaixadores del Parlament Europeu

En esta nova etapa l’IES Sixto Marco té com a missió:

  • Tutoritzar i guíar als centres EPAS assignats ajudant a implementar el programa EPAS
  • Exercir un lideratge territorial per a promoure iniciatives europeistes comarcals, provincials o autonòmiques.
  • Organitzar una trobada o activitat comuna amb els centres tutoritzats
  • Celebrar el 9 de maig, Dia d’Europa

Amb gran il·lusió i ganes assumim este nou repte.

DIPLOMES DE LA CONSELLERIA

El passat 20 de juny va tindre lloc en la Sala d’actes de la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana, l’acte de reconeixement a totes l’Escoles Ambaixadores de la Comunitat EPAS per la labor realitzada al llarg d’este curs per contribuir i estimular el coneixement d’Europa i democràcia parlamentària europea entre els joves.

L’acte va estar presidit pel Secretari Autonòmic d’Educació Daniel Mcevoy Bravo i es van entregar els diplomes acreditatius a tots els ambaixadors júnior i sènior del programa EPAS de la Comunitat Valenciana.

RESUM D’ACTIVITATS

Al llarg del curso, el nostre alumnat ha realitzat diferents eixides a Espais Naturals propers per analitzar la distribució dels arbres, en quins es veu la mà de l’ésser humà i en quins no,  aprendre conceptes d’orientació per tal d’identificar les zones d’ombria, tan importants en la prevenció, etc. Aquests espais han estat el Clot de Galvany, ell Horts de Palmeres d’Elx, el Xorret de Catí i el Plànol de Sax. A banda dels aprenentatges gaudirem de la natura i les activitats a l’aire lliure, donant-li el valor que li correspon en la nostra vida.

Per altra banda, el professorat va tindre dues sessions de formació, una inicial i l’altra final, que ens van ajudar a plantejar el projecte Guardabosc al nostre centre i per on continuar el curs vinent. La cloenda va ser un recull de propostes d’activitats fetes per tots els centres participants i un intercanvi d’experiències molt profitós. La nostra proposta va ser formar una xarxa de centres Guardabosc i anar sumant-ne.

TÈCNICS FORESTALS

El 4 de juny, després de coordinar-nos amb el tècnic mediambiental, van tindre la visita al centre de dues persones especialitzades que ens contaren en què consisteix el seu treball. Resulta que quan els bombers forestals aconsegueixen apagar el foc, hi ha una brigada d’experts que analitzen els restos que queden, les marques del foc, la direcció de la flama, etc., per tal de conèixer l’origen de l’incendi i així poder treballar en la prevenció.

Sabeu que la majoria dels incendis que se produeixen són evitables? Els que són produïts per l’ésser humà, lògicament són evitables i el nostre alumnat estava al corrent de moltes mesures de prevenció. Però també ens digueren la necessitat de netejar els paratges d’escombraires i brossa perquè ambdós ajuden al foc a propagar-se en cas d’incendi. Tan important és la repoblació forestal com la neteja de la vegetació horitzontal dels boscs.

Agraïm la seua visita perquè ens contaren coses molt curioses i sentirem que tots podem ajudar d’una manera u altra a prevenir els incendis o a que siguen més lleugers.

PLANTES AROMÀTIQUES

La proposta per als grups de 1er. ESO va ser fer un dossier amb informació de les plantes aromàtiques autòctones que tenim al centre i altres que no eren tan conegudes per a l’alumnat. El treball estructurat de manera cooperativa, la gran varietat i usos d’aquestes plantes i tenir-ne al centre plantades seria garantia d’èxit d’aquesta senzilla activitat.

L’alumnat de 3er. ESO proposaren una exposició sobre Biodiversitat i Ecosistemes que romangué al corredor del centre durant varies setmanes podent ser visitada en qualsevol horari. Aquesta ha servit de base per a dissenyar una activitat per al curs vinent que donarà continuïtat al Projecte Guardabosc.

REFORESTACIÓ AL PANTÀ D’ELX

El 2 de febrer ens desplaçarem amb transport públic al Pantà d’Elx on participarem en una activitat al medi natural dirigida per un tècnic mediambiental de l’Ajuntament d’Elx. Ens van proporcionar una dotzena de pins i ens guiaren durant el procés de plantació.

Elegir el lloc és important, netejar el sòl de terra, fer el clot i després mesurem amb el plantó per a que no se’ns quede ni massa dins ni molt a dalt. El tema de protegir el plantó amb una malla verda ens va agradar i algun que altre company que havia plantat amb el seu iaio ja coneixia aquest truquet. Després posarem pedres al voltant per subjectar la terra i que l’aigua de pluja o del reg faça basseta i l’aprofite el pi al màxim.

Cadascú de nosaltres plantà i regà el seu pi i amb la resta del temps ens dedicarem a netejar el voltant de la serra del Pantà d’Elx de plàstics, llandes, papers i altres tipus d’escombraires que vam trobar.

Tan important es repoblar com netejar l’entorn natural i si ja aconsseguirem no tirar escombraires on no cal, ja seria meravellós.

Un divendres diferent on gaudirem a l’aire lliure, celebrarem el Dia de l’Arbre (31 de gener) i vam conèixer la part tècnica d’una plantació amb l’assessorament del tècnic mediambiental que ens animà a fer el seguiment de la nostra plantació.

CONVOCATÒRIA ERASMUS+ (MODALITAT ESCOLAR)

S’obri el 1r termini per al lliurament de la sol·licituds de participació en la convocatòria per a mobilitat d’alumnat a Xipre de l’IES Sixto Marco.

Projecte acreditat: 2021-1-ES01-KA120-SCH-000041398

Termini de lliurament de sol·licituds: del 1/07/2024 al 15/07/20254.

Lloc: en la secretaria del centre.

Els documents adjunts expliquen el projecte i la baremació.

Sol·licitud de participació

Requeriments de l’Estudiant

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies