CONCURSO TIK TOK ELECCIONES EUROPEAS 2024

La Oficina del Parlamento Europeo en España ha convocado un concurso para realizar un video y subirlo a tick tock que trate de “como animar a los jóvenes para que voten en las Elecciones Europeas 2024”. Dicho concurso tiene premio en participar en la sesión Euroescola que se celebrará el 25 de mayo en Estrasburgo. Nuestros embajadores junior se han puesto manos a la obra y han realizado un video en el que muestran lo importante que es pertenecer a la UE y las ventajas que tiene, de ahí la importancia de votar en las Elecciones Europeas 2024. 

EUROBINGO

Hemos respondido a la llamada de nuestras EPAS hermanas – SES Alpuente de Valencia, Colegio San Gabriel de Barcelona, Colegio Oratorio Festivo de San Miguel en Orihuela, IES Francisco García Pavón en Tomelloso, IES Cairasco de Figueros en Las Palmas, IES Benalmádena en Benalmádena y IES Severo Ochoa en Granada aportando el logo de nuestro centro para la realización de este Eurobingo donde podamos conocer todas las EPAS que formamos parte de este programa. Una vez confeccionado por las antes citadas, en nuestro instituto hemos podido pasar horas divertidas y entretenidas jugando a este EuroBingo y haciendo visible las diferentes escuelas embajadoras mientras cantábamos las líneas y bingos.

CARTA DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LA UNIÓN EUROPEA

La Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea, en su Título III: Igualdad, incluye el art.21: Se prohíbe toda discriminación, y en particular la ejercida por razón de sexo, raza, color, orígenes étnicos o sociales y el art. 22: La Unión respeta la diversidad cultural, religiosa y lingüística.

En nuestra labor diaria de explicar en las aulas del IES Sixto Marco el sentido de Europa, hemos pedido la colaboración de la fundación Elche Acoge, que ha realizado el taller de sensibilización dirigido, en esta ocasión, a los alumnos de 3º de la ESO:

Promoción de la Igualdad de Trato y No Discriminación “Sin Igualdad no hay trato”.

Esta actividad, financiada por la Vicepresidencia y Conselleria de Políticas Inclusivas viene a dotar nuestra educación de prácticas transversales que fomentan la multiculturalidad.

Es nuestra responsabilidad como Escuela Embajadora del Parlamento Europeo proporcionar formas prácticas y positivas de hacer frente al racismo y la xenofobia así como estimular líneas de actuación que contribuyan a mantener la paz en Europa.

HACIENDO AMIGOS EUROPEOS

Junto con el Instituto  Zespól Szkól Ekonomicznych i Ogólnoksztalcacych de Elblag (Polonia) tuvimos la idea de que los alumnos se comunicaran entre sí, rescatando una forma muy bonita y prácticamente perdida para ellos, mediante el uso de las tarjetas postales a través del correo tradicional. La actividad fue realizada en dos cursos y consistió en escribir una tarjeta postal donde relataban como era su ciudad y su centro de estudios y después recibir su respuesta.

¿Qué mejor forma de que los ciudadanos europeos de diferentes países estrechen lazos y se sientan pertenecientes a una misma unidad?