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La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) es una etapa clave en la formación del alumnado, en la que se consolidan los conocimientos básicos y se desarrollan las competencias necesarias para afrontar los retos del mundo actual.
En nuestro centro trabajamos desde un enfoque competencial, fomentando la autonomía, el pensamiento crítico y la responsabilidad, con el objetivo de preparar al alumnado para su futuro académico, personal y social.
GRUPOS. LENGUA BASE
En cada nivel de la Educación Secundaria Obligatoria contamos con tres líneas, organizadas según la lengua base del programa educativo.
Además, disponemos de:
- Programa de Diversificación Curricular (PDC) en 3.º y 4.º de ESO, dirigido al alumnado que requiere una metodología más adaptada para alcanzar los objetivos de la etapa.
- Grupo PASE (Programa de Acogida al Sistema Educativo), destinado al alumnado recién llegado que necesita apoyo lingüístico y adaptación al sistema educativo.
- PAE (Programa de Acompañamiento Educativo), orientado a reforzar el aprendizaje y dar apoyo al alumnado que lo necesita.

CURRÍCULUM. DISTRIBUCIÓN DE HORAS POR NIVEL
DISTRIBUCIÓN DE LAS HORAS LECTIVAS SEMANALES DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA






EVALUACIÓN
En nuestro instituto, la evaluación es continua, formativa e integradora, adaptada a las necesidades de cada alumno/a. Aplicamos refuerzos cuando son necesarios para garantizar que todos/as adquieran las competencias básicas y reconocemos de manera objetiva el esfuerzo y el rendimiento de cada estudiante.


PROMOCIÓN Y TITULACIÓN




CURSO DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR (PDC)
Los programas de diversificación curricular (PDC) están orientados a la consecución del título de graduado en educación secundaria obligatoria por parte de quienes presentan dificultades relevantes de aprendizaje después de haber recibido, si es el caso, medidas de apoyo en el primer o segundo curso de esta etapa, o a quienes esta medida de atención a la diversidad les sea favorable para la obtención del título.







