CALENDARIO PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE 1º de BACHILLERATO. CURSO 2025-26
Atención a familias de 2º de bachillerato (después de convocatoria extraordinaria).- Miércoles, 10 de junio de 2026, de 10:45 a 13:30 horas.
Publicación notas de 1º de bachillerato.- Viernes, 12 de junio de 2026, a partir de las 00:00 horas.
Atención a familias de 1º de bachillerato.- Lunes, 15 de junio de 2026, de 10:45 a 13:30 horas.
INFORMACIÓN Y FECHAS PREVISTAS DE FORMALIZACIÓN DE LA MATRÍCULA PARA EL PRÓXIMO CURSO 2026-27
| Desde el martes, 23 de junio a las 13 horas hasta el viernes, 26 de junio a las 13 horas. – Alumnado de los centros adscritos que se matricula en 1º de ESO – Alumnado del centro que se matricula en 2 º de ESO, 3 º de ESO, 4 º de ESO – Alumnado del centro que se matricula a 2.º de Bachillerato (alumnado de 1.º de Bachillerato con 0, 1 y 2 suspendidas antes de la convocatoria extraordinaria) Online.- el enlace aparecerá en www.iessanvicenteferrer.com |
| Desde el martes, 23 de junio hasta el viernes, 26 de junio. – Alumnado que repite 2.º de Bachillerato después de la convocatoria extraordinaria de 2.º de Bachillerato Presencial en la secretaría del centro (en horario de oficina) |
| Desde el miércoles, 1 de julio a las 13:00 horas hasta el viernes, 3 de julio a las 13 horas. – Alumnado del centro que se matricula a 2.º de Bachillerato (alumnado de 1.º de Bachillerato que ha promocionado desde primero a segundo después de la convocatoria extraordinaria) – Alumnado del centro que se matricula a 1.º de Bachillerato (alumnado que ha no ha promocionado a segundo y repite primero después de la convocatoria extraordinaria) Online.- el enlace aparecerá en www.iessanvicenteferrer.com |
| A partir del 9 de julio: fecha a determinar (se debe consultar la web del centro regularmente) Alumnado del centro que pasa a 1.º de Bachillerato desde 4.º de ESO después de la publicación de las listas definitivas de admitidos en el centros. Online.- el enlace aparecerá en www.iessanvicenteferrer.com |
| El alumnado que accede en el centro por haber sido admitido en el procedimiento de admisión (alumnado otros centros y que aparece a las listas definitivas de alumnado admitido en nuestro centro) tendrá que hacer el procedimiento de formalización de la matrícula de forma presencial a la secretaría del centro en los días inmediatamente posteriores a la publicación del listado definitivos y en horario de oficina. |
Intercambio Erasmus+ de 3º con Alemania
La semana del 5 al 7 de mayo hemos recibido la visita de un grupo de alumnos de la escuela alemana Anne-Frank-Realschule de Mainz dentro del programa Erasmus+, en el marco del proyecto Future Flows.
Durante estos días, el alumnado alemán y valenciano de 3.º de ESO ha participado en diferentes actividades relacionadas con el ciclo del agua, la sostenibilidad y los recursos hídricos, combinando el trabajo cooperativo con el intercambio cultural y lingüístico.
El programa ha incluido dinámicas de presentación, actividades en grupo, elaboración de pósteres, cuestionarios sobre el agua y una “Green Treasure Hunt” en el río Turia, donde los grupos mixtos superaron diferentes pruebas y retos medioambientales. También se realizaron actividades lúdicas y una visita cultural a Valencia.
El encuentro finalizó con una puesta en común de los trabajos realizados, la entrega de certificados y una fotografía de grupo para recordar una experiencia muy enriquecedora para todo el alumnado participante. Agradecemos la implicación del profesorado y de todas las personas que han colaborado para que esta movilidad Erasmus+ haya sido todo un éxito.
Manifest del Consell Escolar de l’IES San Vicente Ferrer de València
Article 26.
- Tot el món té dret a l’educació.
(Declaració Universal dels Drets Humans)
Des del Consell escolar, que és l’òrgan on ens ajuntem famílies, alumnat i personal
docent i no docent; som conscients que aquest dret només es pot garantir des d’un model
educatiu públic –gratuït, universal i inclusiu– que assegure la compensació de les
desigualtats i vertebre tant la cohesió social com la igualtat d’oportunitats.
La defensa d’aquest model educatiu públic és el motor que empenta la vaga
indefinida de docents que s’inicià el passat 11 de maig. Aquesta vaga parteix d’unes
reivindicacions molt concretes, com ara, una defensa contundent i clara del valencià, la
baixada de les ràtios, la demanda d’unes infraestructures dignes i segures, la
recuperació del poder adquisitiu i de les plantilles docents i la reducció de la burocràcia.
Ben mirat, totes i cadascuna d’aquestes demandes conflueixen en un únic objectiu:
garantir-li a la societat valenciana el dret a una educació pública, de qualitat i en
valencià.
L’inici de qualsevol vaga indefinida és un camí ple d’incerteses. Ara bé, si una
cosa ha quedat clara des de l’11 de maig és que la força col·lectiva de la comunitat
educativa valenciana és immensa i està més viva que mai. Les mobilitzacions d’aquests
dies han generat una situació excepcional en la societat valenciana que ha pres
consciència de la precarietat en què es troba la nostra escola pública i la necessitat de
lluitar per ella.
Davant açò, nosaltres, que som comunitat educativa, no podem restar al marge;
per això volem manifestar el nostre suport i recolzament a les demandes que sostenen la
vaga; a les mobilitzacions que s’estan portant a terme. I, per damunt de tot, volem
manifestar el nostre compromís en la defensa d’una educació pública, de qualitat i en
valencià.
Manifiesto del Consejo Escolar del IES San Vicente Ferrer de Valencia
Todo el mundo tiene derecho en la educación.
(Declaración Universal de los Derechos Humanos)
Desde el Consejo escolar, que es el órgano donde nos juntamos familias, alumnado y personal docente y no docente; somos conscientes que este derecho solo se puede garantizar desde un modelo educativo público –gratuito, universal e inclusivo– que asegure la compensación de las desigualdades y vertebre tanto la cohesión social como la igualdad de oportunidades.
La defensa de este modelo educativo público es el motor que empuja la huelga indefinida de docentes que se inició el pasado 11 de mayo. Esta huelga parte de unas reivindicaciones muy concretas, como por ejemplo, una defensa contundente y clara del valenciano, la bajada de las ratios, la demanda de unas infraestructuras dignas y seguras, la recuperación del poder adquisitivo y de las plantillas docentes y la reducción de la burocracia. Viendo que, todas y cada una de estas demandas confluyen en un único objetivo: garantizarle a la sociedad valenciana el derecho en una educación pública, de calidad y en valenciano.
El inicio de cualquier huelga indefinida es un camino lleno de incertidumbres. Ahora bien, si una cosa ha quedado clara desde el 11 de mayo es que la fuerza colectiva de la comunidad educativa valenciana es inmensa y está más viva que nunca. Las movilizaciones de estos días han generado una situación excepcional en la sociedad valenciana que ha tomado conciencia de la precariedad en que se encuentra nuestra escuela pública y la necesidad de luchar por ella.
Ante esto, nosotros, que somos comunidad educativa, no podemos restar al margen; por eso queremos manifestar nuestro apoyo y espaldarazo a las demandas que sostienen la huelga; a las movilizaciones que se están llevando a cabo. Y, por encima de todo, queremos manifestar nuestro compromiso en la defensa de una educación pública, de calidad y en valenciano.
Solicitudes acceso Formación Profesional
El plazo de presentación de solicitudes para cursar Formación Profesional Básica en la Comunidad Valenciana para el curso 2026-2027 es del 25 de mayo al 2 de junio. La inscripción se realiza de manera telemática a través del portal oficial ADMINOVA de la Conselleria de Educación.
El plazo de preinscripción para solicitar plaza en ciclos de Formación Profesional (Grado Medio y Superior) en la Comunidad Valenciana para el curso 2026-2027 abarca del 20 de mayo al 28 de mayo de 2026. La inscripción se realiza de manera telemática a través del portal oficial ADMINOVA de la Conselleria de Educación.
Calendario de las Pruebas Extraordinarias de Segundo de Bachillerato (Curso 2025-26)
PREMIO DEL CONCURSO DE FOTOGRAFÍA ORGANIZADO POR EL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS
CURSO 2025-26
Los alumnos ganadores pueden pasar por secretaría para recoger un diploma acreditativo y el premio.
Los ganadores son:
PRIMER PREMIO: NOA MARIA PAAVOLA ESPAÑA
SEGUNDO PREMIO: AMELIA PEREZ HABA
ACCESIT: CLARA MONTESA CLIMENT
ACCESIT: AITANA ALEGRIA BERDEGUÉ
MEJOR FOTO ARTíSTICA Y CREATIVA: CARLOS CAYETANO SALAZAR BURITICA
Segundo día del viaje a Almagro. Todo perfecto!
El alumnado de tercero realiza un viaje cultural a Almagro organizado por el departamento de Castellano. Dejamos una foto de las primeras horas de actividades.
El IES San Vicente Ferrer, a través de su programa de “Jóvenes Embajadores de los ODS”, participa en el proyecto “Conectando Mundos: Jóvenes por los ODS y la Justicia Global” financiado por el Ayuntamiento de Valencia en el marco de la convocatoria de proyectos de 2025.
Dentro del proyecto “Conectando Mundos: Jóvenes por los ODS y la Justicia Global” nuestro centro participa junto con la ONG CONI en un proyecto de desarrollo de Guatemala a través de la educación. En nuestro centro se encuentra la exposición “Miradas” que está trabajando el alumnado de 2º y 3º de la ESO.
CELEBRAMOS EL DÍA DEL LIBRO
Nuestro centro ha celebrado el Día del Libro con una tertulia literaria durante la tarde del día de San Jorge, participando profesorado, alumnado y familias en la biblioteca del centro. La lectura propuesta ha sido PARADOR IGNORAT, de Kressmann Taylor.
El alumnado de tercero de ESO ha participado en un día de convivencia y práctica del béisbol a las pistas del lecho del Turia. Han pasado un día espléndido y disfrutado de una magnífica mañana.
Finalizada con éxito el intercambio de uno más en Italia de nuestras dos alumnas
Después de un intercambio de un mes en Monza, Laia y Aitana, han vivido una experiencia muy completa: han asistido a clases, han compartido el día a día con el alumnado de allí y han vivido con una familia italiana conociendo de cerca una nueva cultura. Además, han podido visitar diferentes ciudades como Milán y Venecia durante su emblemático carnaval, haciendo de esta estancia una vivencia aún más enriquecedora.
Durante este tiempo, han seguido las clases de sus materias y aprendido italiano, han mejorado su nivel de inglés y han profundizado en el conocimiento de la cultura italiana. También han desarrollado valores europeos como la convivencia, el respeto y la apertura a otras realidades.
Vuelven a casa con la mochila llena de aprendizajes, nuevas vivencias y un gran crecimiento tanto a nivel académico como personal. Sin duda, una experiencia que recordarán siempre.
Las alumnas lo resumen así:
«Nuestro sueño ha llegado a su fin. Volvemos a casa bastante tristes por dejar atrás una experiencia tan enriquecedora, pero también muy felices de haber tenido la suerte de vivir esta experiencia. Italia siempre tendrá un hueco guardado en nuestro corazón, su gente, sus asombrosos lugares y su comida siempre serán algo que recordaremos con mucho cariño.»
Os dejamos también algunas imágenes de su estancia ¡Gracias también a las familias y al centro de acogida, IIS Mosé Bianchi de Monza, por hacerlo posible!
Queremos expresar nuestra felicitación y sincera admiración a la profesora del centro Cristina Puerta. Es un privilegio compartir labor docente con una finalista del Premio Azorín de Novela 2026. Queremos extender nuestro reconocimiento a su marido y coautor de la obra «El jardín de los hilos invisibles».
¡Enhorabuena Kris Goré!
El alumnado de 3º de la ESO de la materia de Educación Plástica y Visual ha estudiado las proporciones del cuerpo humano. Después de ver y estudiar qué es la proporción áurea y ver cómo a través de la historia los diferentes artistas han representado el cuerpo humano (los antiguos egipcios, Policleto, Da Vinci, etc…) han obtenido nuestro canon según Policleto y finalmente ha hecho una actividad por equipos de escultura a tamaño real en la que también han sido conscientes de cómo de diferentes son nuestros cuerpos.
Las esculturas están realizadas con film transparente de cocina y rollos de celo de 5cm de ancho. También se ha realizado una presentación en PDF del proceso de escultura y individualmente han realizado un cartel para dar a conocer la exposición de esculturas que está montada en el aula de plástica.
El alumno de nuestro centro ANDREI RAZVAN IONASCU presentado por la profesora PILAR PUNTER CHIVA, ha quedado finalista en la Fase Local de la XVII Olimpiada de Geología 2026 que organiza la Facultad de Ciencies Biologicas de la Universidad de Valencia. El acto de entrega de premios tendrá lugar día 27 de marçzo a las 17.00 horas, en la Sala Charles Darwin del Aulario Interfacultativo del Campus de Burjassot.
ENHORABUENA ANDREI Y GRACIAS POR TU TRABAJO
OLIMPIADA DE GEOLOGÍA
El pasado 23 de enero un grupo de alumnos de la asignatura de biología, geología y ciencias ambientales de 1.º de Bachillerato participaron en las olimpiadas de Geología. En concreto fueron: Alicia Cebrian, Mateo Doménech, Nuera Guillan, Razvan Andrei Ionascu y Mar Serrano. Disfrutaron de la experiencia de participar en una olimpiadas y además tuvieron la posibilidad de visitar el museo paleontológico con muestras de rocas, minerales y animales así como el telescopio astronómico donde visualizaron manchas solares.
Felicitarlos a todos por los resultados obtenidos que son magníficos y especialmente a Andrei Ionascu que ha conseguido una mención especial por parte de la Universidad por su excelente calificación en estas.
“BIOLOGÍA EN TUS MANOS” ALUMNADO DE 2º DE BACHILLERATO
El pasado lunes 19 de enero el alumnado de Biología de 2.º de Bachillerato participó en lo programas “Biología en tus manos ” que organiza la Universitat de València. El programa consiste en la realización de practicas para reforzar contenidos de la asignatura de biología de una manera más practica en los propios laboratorios de la universidad. En esta ocasión las practicas versaron sobre los campos de la botánica y la hidrología.
Antes de realizar las practicas nos hicieron una presentación sobre los diversos grados y másteres que ofrece la Universitat de València. Al finalizar la presentación, el alumnado asistente a la jornada participó en un concurso tipo test sobre la información explicada y nuestra alumna Emma Arriaga fue la ganadora.
En la primera parte el alumnado tuvo ocasión de realizar preparaciones de polo•*len de diferentes plantas para reconocer sus características.
En la segunda practica pudieron comprobar, mediante modelos a escala, la importancia de mantener las aguas subterráneas libres de contaminantes puesto que son nuestra principal fuente de agua potable en un futuro próximo.
Con esta actividad pudieron aprender las salidas profesionales de los diferentes grados que ofrece la facultad de biología y familiarizarse con los laboratorios de esta.
Alumnado de 4º de ESO ha visitado el CIPFP Ausiàs March dentro del Plan de Orientación Profesional de nuestro centro
EL ALUMNADO DE INFORMÁTICA EN LA CIUDAD DE LAS CIENCIAS
El alumnado de primero de bachillerato de la asignatura de informática ha ido al taller de robots de la Ciudad de las ciencias. Han programado robots para resolver unas misiones.
La formadora ha felicitado a los alumnos por las ganas mostradas, el buen trato entre ellos y ha dicho que se veía que saben trabajar en grupo.
A la asignatura de informática basura siempre trabajo en grupo con el sistema *ABP, aprendizaje basado en proyectos. Esto los facilita la habilidad de saber trabajar con otras personas, muy importante en su futuro profesional.
ACTIVIDAD COLABORADORA DE LOS EMBAJADORES CON LA CRUZ ROJA DE VALENCIA
El pasado 10 de diciembre una representación de alumnas del programa de embajadores de los ODS del instituto colaboró en la recogida de residuos en la Devesa de El Saler.
Dentro del programa LIBERA de SEO/BirdLife participaron, junto a voluntarios de la Cruz Roja, en la recogida de desperdicios en las proximidades de una área recreativa del parque natural de la Devesa de El Saler.
Después de la recogida realizaron el recuento y pesado de residuos. Entre los restos encontrados hay que destacar la gran cantidad de colillas, a pesar de estar en un parque natural, los plásticos y micro plásticos, así como vidrio. Todos ellos peligros potenciales para la contaminación de un espacio natural protegido como El Saler.
Nuestra participación dentro de este programa continuará a lo largo del curso en varias acciones.
LA AVENTURA DEL ALUMNADO DEL SANVI POR EL INTERIOR DE LA TIERRA
✨ Visita de los estudiantes del Instituto Superior Pascal de Reggio Emilia
Este diciembre hemos tenido el placer de recibir a un grupo de ocho estudiantes de Bachillerato del Instituto Superior Pascal de Reggio Emilia (Italia), dentro de un intercambio educativo que nos ha permitido compartir experiencias, formas de trabajar y visiones sobre el aprendizaje.
La estancia se ha organizado en torno a dos jornadas, durante las cuales los estudiantes italianos han podido asistir a clases de nuestro centro, con especial interés en las áreas de matemáticas, inglés, economia, biología, dibujo técnico y química.
Uno de los momentos más destacados ha sido el intercambio cultural con nuestro alumnado, donde los estudiantes del Pascal han presentado su instituto, su programa de estudios y cómo es el día a día académico en Italia. La actividad ha sido muy bien recibida y ha abierto espacios de conversación sobre las diferencias y similitudes entre ambos sistemas educativos.
Además, han podido participar en nuestra asignatura de Lengua Italiana, donde se han organizado pequeñas actividades conjuntas que han permitido practicar la lengua de una manera viva y significativa.
Ha sido una experiencia muy enriquecedora para todos los participantes, y queremos agradecer sinceramente la disposición y el entusiasmo de los estudiantes y profesores implicados. Continuaremos trabajando para fortalecer estos vínculos internacionales que tanta riqueza aportan a nuestra comunidad educativa.
Intercambio con el IIS Mosè Bianchi de Monza
✨ Esta semana hemos despedido a Matteo y Luna, estudiantes del IIS Mosè Bianchi de Monza, después de un mes intenso y enriquecedor en nuestro centro. Ha sido una experiencia llena de aprendizajes, amistades y vivencias que refuerzan nuestros lazos europeos.
Durante estos últimos días también hemos tenido la oportunidad de recibir la visita de su profesora Greta, que ha compartido con nosotros dos jornadas de trabajo, observación e intercambio pedagógico. Una mirada externa que nos ayuda a crecer y a seguir mejorando.
Ahora llega la segunda parte del intercambio: pronto será el turno de Aitana y Laia, que viajarán a Monza para vivir su propia experiencia Erasmus+ durante un mes, conviviendo con las familias italianas y asistiendo a clase en el IIS Mosè Bianchi.
Una oportunidad única de aprendizaje, autonomía e inmersión cultural.
💙 Muchas gracias a todas las familias de acogida, al profesorado implicado y al alumnado que ha estado a su lado. Entre todas y todos hacemos posible un Erasmus+ real, vivo y transformador.
¡Arrivederci, Matteo y Luna… nos vemos pronto! 🇮🇹✨
EL ALUMNADO DE MEDIACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE VALENCIA
Los alumnos Mediación de la IES San Vicente Ferrer han participado en una jornada de presentación en la Universidad de Formación del Profesorado (UV), donde han tenido la oportunidad de exponer su experiencia como alumnado mediador en el centro. A lo largo de la sesión, han compartido vivencias, retos y aprendizajes, y han interactuado activamente con estudiantes de diferentes especialidades de la Universidad.
La visita ha resultado especialmente alentadora y muy provechosa, tanto para los futuros docentes que han podido conocer de primera mano el funcionamiento de la mediación escolar, como para nuestros alumnos que han vivido un espacio de intercambio enriquecedor y motivador.
25 N Día Internacional para la Eliminación de la Violencia de Género – 2025
Como cada curso, la comunidad educativa del Instituto San Vicente Ferrer ha llevado a cabo un acto colectivo que busca sensibilizar, reflexionar y reafirmar la voluntad de construir un entorno libre de violencias.
Este 25 de noviembre nos recuerda que la violencia machista continúa hiriendo y rompiendo vidas. Aunque, en los últimos tiempos, muchas mujeres han levantado la voz y han hecho visibles realidades que durante décadas habían quedado escondidas, la magnitud de la situación nos obliga a mantener viva la denuncia: el 2025, 39 mujeres han sido asesinadas, y desde el 2003 son ya 1.334 las víctimas mortales.
Xarrada amb l’autora de El vol de Farasha
La autora del vuelo de Farasha, Mafalda Bellido, ha participado en un coloquio con el alumnado de 3.º de ESO. Durante el encuentro, la escritora ha compartido experiencias, procesos creativos y reflexiones sobre su obra. La actividad ha contado con la colaboración de Rafa Domínguez, director de la Plaza del Libro y miembro del AFA. Su participación ha enriquecido el diálogo y ha aportado una visión profesional del mundo literario. El acontecimiento ha sido organizado por el Departament de Valencià, que impulsa iniciativas para fomentar la lectura.
ACTIVIDAD REPOBLACION EL SALER 5 DE NOVIEMBRE.
El pasado 5 de noviembre alumnado perteneciente al programa de embajadores ODS del San Vicente Ferrer y de la materia proyecto interdisciplinar de 2º de ESO realizaron una repoblación de dunas en la playa del Saler.
En colaboración con el ayuntamiento de Valencia, nuestro alumnado colaboró en la rehabilitación de espacios afectados de la playa por la DANA y destinados al establecimiento de dunas fijas. Para ello plantaron especies que ayudarán a la formación de dunas con vegetación (dunas fijas); aprendieron que había vegetación característica de cada una de las partes que conforman una duna (barlovento, sotavento y cresta).
Tras la plantación en arena realizaron otra actividad consistente en el esparcimiento de semillas por el espacio asignado otras plantas que también ayudaran al crecimiento y cuidado de nuestros espacios naturales protegidos.
Con esta acción hemos fomentado los objetivos 4, 5, 10 13 y 15 de la agenda 2030
El alumnado de 3º y 4º de PDC ha visitado la exposición comentada «2025 GAZA BIENNALE»
Alumnado de 4º de ESO ha asistido a la representación de la obra de teatro «El Universo de la Primeras Veces»
ENHORABUENA SERGIO
Sergio Martínez Cháfer, alumno del centro ha sido galardonado con el premio extraordinario de bachillerato del curso 2024-25.
Enhorabuena Sergio! Te lo mereces!
Convocatoria de intercambio con Italia para el alumnado de 1º de Bachillerato
Nuestro centro ha abierto la convocatoria de 2 plazas para la participación en un programa Erasmus+ de movilidad de larga duración, dirigido a todo el alumnado de 1º de Bachillerato. No es necesario conocimiento de italiano.
Este proyecto ofrece la oportunidad de realizar un intercambio de un mes en Monza (Italia), una experiencia que combina aprendizaje académico, desarrollo personal y enriquecimiento cultural.
Características principales de la movilidad
Estancia de aproximadamente 4 semanas en Italia, conviviendo con una familia de acogida y asistiendo a un centro educativo local.
Compromiso por parte de las familias participantes de acoger previamente a un/a alumno/a extranjero/a dentro del mismo curso académico.
⚠️ Los costes del viaje y otros gastos no están cubiertos y deberán ser asumidos por la familia participante.
Documentos disponibles
📄 Convocatoria
📑 Criterios de selección
📝 Formulario de solicitud
Procedimiento de solicitud
Para participar en el proceso de selección, el alumnado interesado deberá presentar:
El formulario de solicitud (disponible en el enlace anterior).
Una carta de motivación.
La documentación podrá entregarse:
En mano en la secretaría del centro, o
Por correo electrónico, en formato escaneado o PDF, a la dirección: 46012902.projectes@edu.gva.es
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📅 Fecha límite de presentación: viernes 24 de septiembre (incluido).
Sesión informativa
Para resolver dudas, se ha programado una sesión el viernes 19 a las 10:45 h en el aula de informática, donde se facilitará información detallada sobre la convocatoria y el proceso de selección.
🔹 Esta es una oportunidad única para el alumnado de 1º de Bachillerato de abrirse al mundo, desarrollar competencias lingüísticas y personales, y enriquecerse con una experiencia intercultural que tendrá un gran impacto en su futuro académico y vital.
Nuestros alumnos Sergio Martínez Cháfer y Àngel Contreras Moliner han sido galardonados hoy en el Aula Magna de la Facultad de Medicina y Odontología por formar parte del selecto grupo de las 100 mejores expedientes de bachillerato y mejores notas de la pruebas de acceso a la universidad de los tribunales de la UV. Es un orgullo para todo el profesorado del IES San Vicente Ferrer haberlos visto crecer académica y personalmente. Sabemos que continuarán consiguiendo el éxito gracias a sus capacidades y la cultura del esfuerzo que han demostrado tener.
¡Muchas felicidades y mucha suerte!
🌍✨ Erasmus+ en marcha en nuestro centro! ✨🌍
Los pasados días 2 y 3 de junio hemos tenido el placer de recibir en nuestro centro el alumnado del centro Anne-Frank Realschule de Mainz (Alemania), dentro del marco del programa Erasmus+.
Durante estas dos jornadas, nuestro alumnado de 3.º de ESO (grupos B, C y D) ha trabajado de manera excelente en todas las actividades propuestas. Han demostrado un alto grado de implicación y responsabilidad, participando con entusiasmo en juegos de presentación, dinámicas de grupo mixtas y talleres creativos. Entre otras tareas, han creado banderines con refranes multiculturales, han reflexionado sobre las diferencias culturales y los posibles malentendidos, y han puesto en práctica sus habilidades comunicativas en un contexto real y significativo. Como muestra podéis ver aquí la presentación realizada en inglés por nuestro alumnado de nuestro centro y ciudad:
📚 Estas actividades han favorecido no solo el desarrollo lingüístico, sino también el crecimiento personal, la conciencia intercultural y el trabajo cooperativo.
👏 El feedback por parte del alumnado ha sido muy positivo, mostrando gran satisfacción por la experiencia vivida e interés a repetir iniciativas parecidas.
🙌 Aprovechamos también para agradecer sinceramente al profesorado implicado en la organización, y acompañamiento de las actividades y al equipo directivo por su apoyo.
Comisión Erasmus+ del centro
CONOCE NUESTRO CENTRO
Lectura de la Tesis Doctoral de Gabriel Esteller Collado
No es el primer alumno de nuestro centro, ni tampoco será el último que obtiene el doctorado universitario, pero la lectura y defensa de su tesis doctoral ha sido un momento especial. Gabriel Esteller Collado es la demostración de que las cosas nunca son como comienzan sino como acaban y que, con tesón y esfuerzo, se puede llegar a buen puerto aún cuando se tengan todos los vientos en contra.
Enhorabuena y gracias Gabi por tu ejemplo y por permitirnos que te sigamos poniendo como modelo
Compromiso familias-escuelas (para dar la conformidad por parte de las familias)
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