JOSE MARIA, GARCIA RUIZ La nostra companya del departament de Física i Química, Escarlata Torregrosa, ha organitzat amb el seu alumnat una exposició en la qual es representen models tridimensionals de diferents molècules. L’habilitat i creativitat de l’alumnat ha quedat plasmada en el resultat que exposem en l’hall de l’institut. Enhorabona pel treball realitzat!
El nostre alumne, Abel Mollá Palacios i la nostra alumna Adriana Molina García, han sigut premiats en el XVIII CONCURS ESCOLAR – Els drets humans davant els reptes del món actual, organitzat pel Consell Valencià de Cultura. En el cas d’Abel, la seua obra ‘Evoluciona els esdeveniments del passat no condicionen el nostre present’ ha rebut el primer premi de 1r d’ESO en la categoria de Dibuix. Adriana va presentar la seua obra ‘La intel·ligència artificial és bona però si s’usa amb cap’ rebent el segon premi en la mateixa categoria. Des del centre els donem l’enhorabona a l’alumnat, a les seues famílies i a les professores que els animen a participar. Els compartim les obres premiades:
Cada 9 de maig, celebrem la pau i la unitat a Europa. Esta data marca l’aniversari de la històrica «Declaració Schuman», en la qual este va exposar la seua idea d’una nova forma de cooperació política a Europa, que faria inconcebible la guerra entre nacions europees. La proposta de Schuman es considera el començament del que hui és la Unió EuropeaL’alumnat de l’IES Sant Blas ha participat en diverses activitats de commemoració del dia d’Europa.
Dilluns passat 20 de maig vam acollir en el nostre centre una obra de teatre que tractava sobre la vida d’Eusebio Sempere: Eusebio Sempere, ressons de llum i foscor. El públic al qual ha anat dirigida esta obra ha sigut l’alumnat de 1r d’ESO i de 4t d’ESO d’Arts Escèniques, alumnat de 1r ESO D i 3r de PDC. Després de l’obra hi ha hagut una trobada de l’alumnat amb els actors i l’actriu de la companyia. Ha sigut emocionant, a més de que ens han donat l’enhorabona pel nostre alumnat, per l’interés i el respecte mostrat.
El passat 17 de maig es va celebrar el Dia contra la LGTBI-fòbia. Amb este motiu en l’IES allotgem una exposició en l’hall sobre la “Memòria LGTBIQ a Alacant. Una història de lluita pels drets humans”. A continuació us presentem els panells exposats a modmo de fotografies, a més d’una actuació realitzada en les escales d’accés a les aules, amb vinils adhesius, aprofitant esta data, en defensa de la diversitat sexual.
La botànica és la ciència que té per objecte l’estudi dels vegetals. El significat etimològic és “el relatiu a les herbes”, o “estudi de les herbes”. Dins de la botànica hi ha una branca, la botànica forestal que és la referent als tàxons que habiten o s’aprofiten en els espais forestals. Així mateix, hi ha una altra, l’etnobotánica, que estudia les relacions entre l’ésser humà i les plantes que l’envolten, especialment les seues utilitats. En este context, l’alumnat de 1r d’ESO ha elaborat murals de diferents espècies dels boscos valencians, contenint la informació més rellevant de cadascuna d’elles. A partir d’ací, hem construït una exposició perquè la resta de l’alumnat conega les característiques de les principals espècies dels nostres boscos.
El nostre centre ha obtinguts resultats més que positius en estes dos especialitats, Economia i Matemàtiques. En Matemàtiques dos alumnes i una alumna s’han classificat per a la fase provincial de la XXXIV de l’Olimpíada de Matemàtiques que se celebrarà a Castalla el pròxim 4 de maig de 2024. Manifestem nostra més sincera alegria per la seua classificació, i l’esforç que realitzen per a aconseguir este èxit.
– Gonzalo Terán Hernández
– Aarón Sánchez Bolaños
– Carmen Fernández Marco
A més en Economia, l’alumne de 2n de batxillerat Iván Pastor Molina ha quedat en tercer lloc en l’olimpíada i ha passat a la fase nacional que se celebrarà pròximament a Logronyo. Enhorabona!!
Dimecres passat 10 d’abril, els alumnes i alumnes de 2n d’ESO del nostre IES van acudir al CEIP Sant Blas i CEIP Sant Ferran per a realitzar una activitat molt interessant amb l’alumnat de 3r i 4t d’estos centres, dins del Pla de Transició Primària-Secundària. L’alumnat de 2n d’ESO va adquirir el rol de professor i professora col·laborant i explicant als xiquets i xiquetes dels col·les, les activitats que havien sigut elaborades per part de diferents departaments. Els departaments que van col·laborar en esta activitat van ser: departament de matemàtiques, de biologia i geologia, de llengua castellana i de llengua valenciana i anglés. Les activitats van ser eminentment manipulatives com construir figures geomètriques amb escuradents, fer entrevistes en valencià, endevinar paraules treballant el vocabulari en anglés, construir contes a través dels seus fragments o classificar imatges de diferents animals segons les seues característiques. Experiència molt positiva, una activitat molt integradora i satisfactòria per al nostre alumnat a més de ser una cosa diferent amb el que trencar la seua rutina diària. Ha sigut una iniciativa pensada i organitzada pel nostre company de matemàtiques Jose Aurelio Pina. Repetirem el curs que ve!!
