INTERCAMBIO ERASMUS+ CON ITALIA

El Instituto ha llevado a cabo recientemente una movilidad dentro del programa Erasmus+ (financiado por la Unión Europea) que ha tenido lugar del 22 al 29 de marzo a Polistena (Italia). Esta experiencia internacional ha contado con la participación de 9 alumnos de 1.º de bachillerato, acompañados por un profesor y una profesora del centro.

El centro de acogida ha sido la Istituto Tecnico Industriale Statale “Michele Maria Milano”, un instituto técnico donde nuestro alumnado ha tenido la oportunidad de participar en una amplia variedad de talleres prácticos y actividades formativas. Entre estas destacan los talleres de electrotecnia, mecánica, diseño de moda, diseño gráfico, deporte, lenguas y química, que han permitido al alumnado conocer de primera mano otras metodologías educativas y ámbitos profesionales.

Además de las actividades académicas, la movilidad se ha completado con varias actividades culturales por la región de Calabria, que han contribuido a ampliar el conocimiento del patrimonio, la cultura y las tradiciones italianas.

El viaje ha resultado muy enriquecedor tanto a nivel personal como académico. El alumnado ha desarrollado competencias clave como la conciencia cívica y cultural, así como valores relacionados con el emprendimiento, la ecología y el sentimiento de pertenencia a Europa.

Esta experiencia refuerza el compromiso del centro con la internacionalización y la participación en programas europeos que fomentan el aprendizaje, la convivencia y la apertura a nuevas realidades.

Reunión con la directora del Cefire de Vinaròs

Todos los lunes el grupo de trabajo Erasmus se reúne para organizar y preparar los futuros proyectos que se llevarán a cabo. A una de estas sesiones de febrero acudieron la directora del CEFIRE de Vinaròs, Sònia Ferrer, y la encargada de Internacionalización, Maria Jesús Martínez, y aportaron su experiencia.   

Jornadas Erasmus en Castellón

El jueves 23 de enero se celebraron en Castelló las jornadas Erasmus + a las cuales asistieron dos de los miembros del grupo de trabajo Erasmus. En estas jornadas se informó del procedimiento para que cada centro pueda presentar su proyecto Erasmus y así poder acceder a una acreditación que permita desarrollar este proyecto. Además pudieron conocer las experiencias de otros centros con una larga trayectoria en estos proyectos. 

Erasmus days

La semana del 14 al 19 de octubre participamos en los retos que nos propusieron dentro de la edición del ERASMUS DAYS de este curso.  Había tres retos obligatorios: vemos tu centro, escuchamos tu centro, rapeamos en tu centro y sorpréndenos. 

Vemos tu centro 

Había que subir dos fotografías que mostraron la decoración del centro con elementos que recordaban Erasmus Days y los valores europeos. Nosotros decoramos las entradas de los dos edificios con los trabajos que el alumnado hizo sobre diferentes países europeos, donde reflejaban la lengua, la cultura, la gastronomía, etc. 

Escuchamos tu centro 

En esta actividad teníamos que crear una lista musical con 10 canciones y plasmarla en una infografía como si fuera la portada de un disco. Las canciones que nosotros elegimos estaban relacionadas con la diversidad lingüística y cultural que tenemos en el centro. 

Rapeamos en tu centro 

En esta actividad teníamos que crear los versos de un posible tema de rap relacionado con Erasmus. Nosotros propusimos este: 

Al Ramón Cid 
el alumnado tiene mucho que decir 
durante Erasmus week. 
Varios viajes hicimos, 
lugares y gente conocimos, 
diferentes lenguas hablamos, 
amigos y colegas acogeremos, 
experiencias y anécdotas recolectamos. 
Recomendamos al resto de gente 
que a Erasmus viajen 
porque amigos y experiencias ganan. 

Cooperar, ayudar, hablar, viajar, intercambiar… 

A Erasmus tienes que ir. 

Cantar, cocinar, bailar, experimentar… 

A Erasmus tienes que ir. 

Manifestar, comunicar, contar, enterar, revelar… 

A Erasmus tienes que ir. 

Sorpréndenos 

Esta actividad era libre. Mediante una infografía, presentación o cualquier otro producto de audiovisual teníamos que recoger los valores europeos de una manera amena, divertida y pedagógica. Nosotros elegimos hacer una presentación en PowerPoint donde explicábamos qué nos aporta la experiencia Erasmus. 

 En este enlace han publicado los trabajos de todos aquellos centros que participaron en Erasmus Days: 

Después de participar en estos retos nos concedieron el reconocimiento Prémium a la participación. 

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