OLIMPIADAS DE INGENIERÍA DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS

El pasado viernes 30 de enero, el Grupo Da Vinci formado por cinco alumnos de 2º de ESO (Laura, Ana, Yasser, Valeria y Pablo), acompañado por la profesora Patricia Tíscar del departamento de Matemáticas, ha participado en las Olimpiadas de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad de Alicante. Ha sido una experiencia muy emocionante. Los alumnos han podido vivir varias experiencias relacionadas con el mundo de la ingeniería en las que debían pensar, analizar, organizarse y sobre todo, disfrutar al conseguir superar las pruebas. Al final del acto les han dado un diploma que les servirá de recuerdo. Adjuntamos algunas fotos de la jornada.

Día del árbol

Con motivo del Día del Árbol, el alumnado de 1º de ESO del IES RAFAL participó en una actividad medioambiental en colaboración con el CEIP Trinitario Seva y el Ayuntamiento de RAFAL, llevando a cabo la plantación de varios árboles en un parque municipal. Esta iniciativa, además de contribuir a la mejora y conservación del entorno natural, permitió fomentar en los estudiantes valores como el respeto por el medio ambiente, el trabajo en equipo y la responsabilidad social. La jornada se desarrolló en un ambiente participativo y educativo, en el que el alumnado pudo aprender de forma práctica la importancia de cuidar y preservar los espacios verdes de su localidad.

Producción artesanal de la sal en Guérande, Francia

El grupo de estudiantes del IES Rafal que viaja estos días a Francia dentro del proyecto Erasmus+ que lleva por título Conéctate a Europa con igualdad, civismo y oportunidades digitales ha visitado hoy una fábrica de sal en la ciudad de Guérande acompañados por la profesora Maria Lesage.

Con más de 2000 hectáreas de extensión, la fábrica de sal de Guérande emplea a más de 300 personas durante todo el año y produce la sal de un modo completamente artesanal. Nuestras alumnas han aprendido el camino que sigue el agua salada del océano Atlántico a través de las marismas hasta que finalmente se forma la sal y ésta se cosecha de forma manual. Finalmente, han podido saborear los dos tipos de sal que produce la fábrica: la sal gruesa y la flor de sal.

Cosechando sal
Cosechando sal
Cosechando sal
Cosechando sal
Marismas para la producción de sal
Marismas para la producción de sal

Más tarde, el grupo ha tenido oportunidad de visitar la ciudad amurallada de Guérande, construida en el siglo XIV, sus murallas tienen una longitud de más de 1400 m. y entre muros se pueden encontrar una iglesia, pequeñas tiendas llenas de encanto y restaurantes donde degustar la Gallete típica de la región.

De vuelta en Saint-Nazaire, el director adjunto del Liceo Notre Dame d’Espérance, Xavier Román, ha hecho entrega de un certificado de participación a todas las estudiantes.

La expedición iniciará mañana, sábado 31 de enero, su viaje de vuelta a Rafal a excepción de dos alumnas que permanecerán en Saint-Nazaire hasta el 11 de febrero.

¡Buen viaje!

Las estudiantes de Erasmus+ en Francia visitan Pornic

En el día de ayer, 29 de febrero, el grupo de estudiantes del IES Rafal que se encuentra en Saint-Nazaire, Francia, gracias al proyecto de Eramus+ que lleva por título Conéctate a Europa con igualdad, civismo y oportunidades digitales visitó una pequeña ciudad situada en la costa atlántica llamada Pornic, acompañados por Maria Lesage, profesora del Liceo Notre Dame d’Espérance.

Viaje en autobús
Viaje en autobús
Llegada a Pornic
Llegada a Pornic
Pornic
Pornic
Embarcadero
Embarcadero
Grupo franco-español de  Erasmus
Grupo franco-español de Erasmus

Pornic es una ciudad muy turística durante los meses de verano, visitada por muchos parisinos que tienen aquí su segunda residencia o que vienen a pasar unos días de vacaciones. Además de la pesca, la ciudad cuenta con una fábrica de utensilios de cerámica que el grupo Erasmus+ tuvo la oportunidad de visitar y conocieron, de primera mano, el proceso de fabricación que sigue siendo totalmente artesanal. También pudieron degustar los helados típicos de la ciudad con sabor a fresa.

Alumnas de Rafal visitan Nantes, Francia

En el día de hoy, el grupo de alumnas del IES Rafal que se encuentran en Saint-Nazaire, Francia, gracias al proyecto Erasmus+ Conéctate a Europa con igualdad, civismo y oportunidades digitales, han tenido la oportunidad de visitar la ciudad de Nantes acompañadas de sus compañeras francesas, sus profesores, Víctor Aznar y Juan F. Fuster y por el vicedirector del Liceo Notre Dame d’Espérance ,Xavier Román, que ha ejercido la función de guía turístico dado que vivió y trabajó allí durante dos décadas.

La excursión, formada por un total de 18 alumnas y 3 profesores, ha partido desde la estación de tren de Saint-Nazaire antes de las 9:00 horas y poco después de las 9:30 llegaba a Nantes. La ciudad es conocida como la Venecia francesa porque esta situada en la confluencia de cuatro ríos distintos y, en la actualidad, es la sexta ciudad francesa más grande por número de habitantes.

Grupo franco-español de Erasmus
Grupo franco-español de Erasmus
De viaje a Nantes en tren
De viaje a Nantes en tren
Llegada a Nantes
Llegada a Nantes
Llegada a Nantes
Llegada a Nantes
Uno de los cuatro ríos de Nantes
Uno de los cuatro ríos de Nantes
Caminando por Nantes
Caminando por Nantes
Río de Nantes
Río de Nantes

Durante la mañana pudimos conocer el lugar exacto donde nació el escritor francés de ciencia ficción Julio Verne, autor de obras como Veinte mil leguas de viaje submarino y Viaje al centro de la tierra. También pudimos visitar el parque de atracciones que hay en la ciudad en honor a este escritor aunque, lamentablemente, estaba cerrado por trabajos de mantenimiento.

Lugar donde nació Julio Verne
Lugar donde nació Julio Verne
Elefante gigante mecánico inspirado en las novelas de Julio Verne
Elefante gigante mecánico inspirado en las novelas de Julio Verne

Nantes fue, durante muchos siglos, concretamente desde el siglo XV hasta el XIX, el puerto más importante de Europa donde se comerciaba con esclavos que se traían a Europa, cruzando el océano Atlántico, desde América del Sur y África. En la foto se pueden observar las rutas que seguían los navíos franceses de la época.

Rutas del comercio de esclavos durante siglos

Después de almorzar, el grupo tuvo la oportunidad de conocer la catedral de Nantes que se empezó a construir en el siglo XV pero que se tardó más de 450 años en terminar debido a lo costoso que del proyecto. Finalmente, conocimos el castillo de Nantes, también conocido como el castillo del Duque de Bretaña porque era su residencia oficial cuando visitaba la ciudad.

Pórtico
Pórtico
Vidrieras de la catedral
Vidrieras de la catedral
Interior de la catedral
Interior de la catedral
Río de Nantes
Río de Nantes

Segunda jornada en el Liceo francés de Notre Dame d’Espérance

En la mañana de hoy, martes 27 de enero, las alumnas de Rafal que visitan la ciudad de Saint-Nazaire dentro del proyecto Erasmus+ Conéctate a Europa con igualdad, civismo y oportunidades digitales han continuado haciendo nuevas exposiciones a los estudiantes franceses de español. Durante esta jornada, han hablado sobre el sistema educativo de España en general, han detallado las actividades extraescolares y los talleres que se llevan a cabo en el IES Rafal y han explicado los objetivos de nuestro proyecto Erasmus+ que, en esta ocasión, nos han conducido hasta Saint-Nazaire.

El sistema educativo espanol
El sistema educativo espanol
El sistema educativo espanol
El sistema educativo espanol
Los objetivos del programa Erasmus+ del IES Rafal
Los objetivos del programa Erasmus+ del IES Rafal
Los objetivos del programa Erasmus+ del IES Rafal
Los objetivos del programa Erasmus+ del IES Rafal
Actividades y talleres del IES Rafal
Actividades y talleres del IES Rafal
Actividades y talleres del IES Rafal
Actividades y talleres del IES Rafal

Finalizadas las presentaciones, dado que los estudiantes franceses han tenido algunas dificultades en entender las explicaciones de nuestras alumnas, se ha iniciado un turno de preguntas y respuestas donde, fundamentalmente, se ha utilizado el inglés como lengua base para aclarar todas las dudas.

Las profesoras francesas han quedado tan impresionadas con las ponencias de nuestras alumnas que nos han pedido que las repitan otra vez a los estudiantes de español de baccalauréat, la enseñanza equivalente al bachillerato en España.

Finalmente, por la tarde, nuestras alumnas han asistido a distintas clases como oyentes.

Alumnas de Rafal visitan la ciudad francesa de Saint-Nazaire

Selfie en Saint-Nazaire

Un grupo de diez alumnas del IES Rafal, acompañadas por dos profesores, iniciaron un viaje el pasado sábado, 24 de enero, que les condujo en autobús hasta Valencia desde donde tomaron un vuelo hasta Nantes, Francia. A su llegada al aeropuerto les esperaban las alumnas francesas que van a ser sus anfitrionas durante toda una semana, hasta el 31 de enero, día en el que iniciarán su vuelta a Rafal.

Esta experiencia se enmarca dentro del proyecto de Erasmus+ que lleva por título Conéctate a Europa con igualdad, civismo y oportunidades digitales, que se completará con la visita a Rafal de estudiantes y profesores franceses en abril.

Passaportes
Avión

Tras conocer y disfrutar de la compañía de las familias francesas con quienes se hospedan durante esta aventura, el lunes 26 de enero acudieron por primera vez al Lycée Notre Dame d’Espérance, de Saint-Nazaire, donde estudian sus compañeras francesas. Fueron recibidas por el Director Adjunto, Xavier Roman y la profesora de castellano Maria Lesage, quienes les mostraron sus instalaciones y explicaron la historia de su centro educativo.

Antes del almuerzo, Xavier nos mostró algunos lugares emblemáticos de la ciudad como, por ejemplo, el paseo marítimo y el lugar donde desembarcaron las tropas americanas que lucharon junto con los franceses contra los alemanes en la Primera Guerra Mundial. Casualmente, en esos instantes, un barco en construcción salía de los astilleros de la ciudad para realizar pruebas de navegación.

Iglesia Católica de Saint-Nazaire
Iglesia Católica de Saint-Nazaire
Paseo marítimo
Paseo marítimo
Monumento
Monumento
Monumento en agradecimiento a las tropas americanas
Monumento en agradecimiento a las tropas americanas
Alumnas
Alumnas
Alumnas con las banderas
Alumnas con las banderas

De vuelta al centro francés, nuestras alumnas presentaron a los estudiantes franceses la cultura de la Vega Baja en general y profundizaron en las fiestas y en la gastronomía de Rafal. Terminaron la presentación con una degustación de productos típicos como: tortilla de patatas, tortitas, aceitunas, polvorones, etc. que fue de gran agrado por los estudiantes franceses. Para terminar la jornada, también pudieron visitar los astilleros construidos por los nazis durante la Segunda Guerra Mundial para reparar su buques de guerra y los submarinos U-Bot y la impresionante industria naval de la ciudad.

Comarca De la Vega Baja y localización de Rafal
Comarca De la Vega Baja y localización de Rafal
Platos típicos de Rafal
Platos típicos de Rafal
Nuestro centro educativo
Nuestro centro educativo
Puente articulado
Puente articulado
Asstilleros Nazis de la Segunda Guerra Mundial
Asstilleros Nazis de la Segunda Guerra Mundial
Industria naval
Industria naval
Industria naval
Industria naval
Selfie desde lo alto de los astilleros nazis
Selfie desde lo alto de los astilleros nazis

El IES Rafal se suma al Open Dominó Escolar

El IES Rafal se prepara para participar en el Open Dominó Escolar, una iniciativa del Ayuntamiento de Rafal en colaboración con el Club Dominó Rafal, entidad con una amplia trayectoria que ha participado en cinco campeonatos de España consecutivos (Vigo, Barcelona, Elche, La Palma y Los Alcázares) y que actualmente ocupa el 5.º puesto a nivel nacional.

La actividad se está desarrollando con la participación de todo el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, integrándose como una propuesta educativa y lúdica que promueve el razonamiento lógico, la convivencia y el aprendizaje a través del juego. El dominó se convierte así en una herramienta para reforzar habilidades cognitivas y sociales en un entorno diferente al aula, fomentando la participación activa y el compañerismo entre los distintos niveles del centro.

Fase de selección de parejas

A partir de la próxima semana dará comienzo el proceso clasificatorio, del que saldrán las 24 mejores parejas del IES Rafal, formadas por alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Las partidas se desarrollarán dentro de la dinámica habitual del centro, promoviendo el juego organizado como una alternativa educativa que favorece la participación, el respeto a las normas y la convivencia entre el alumnado.

Final del torneo y jornada deportiva

Las parejas clasificadas participarán en la gran final, que se celebrará el 27 de marzo de 2026 en el pabellón, coincidiendo con el Día del Deporte. Esta jornada reunirá a los mejores jugadores y jugadoras del centro en un ambiente de sana competición, cooperación y espíritu deportivo, poniendo en valor el dominó como una disciplina que combina estrategia, concentración y trabajo en equipo.

Desde el centro deseamos mucho ánimo y éxito a todo el alumnado participante. Que esta experiencia sea una oportunidad para disfrutar del juego, aprender, compartir buenos momentos y demostrar todo lo trabajado a lo largo de la actividad.

EL PROYECTO «TE ESPERAMOS CON LOS LIBROS ABIERTOS» PARTICIPA EN LA EXPERIENCIA TOTEDU 2025/2026 DE LA CONSELLERIA D’EDUCACIÓN, CULTURA Y UNIVERSIDADES

El proyecto lector del IES Rafal, “Te esperamos con los libros abiertos: estudiantes, docentes y familias unidos por la lectura”, ha sido seleccionado para participar en la experiencia educativa TOTEDU, concebida como un espacio virtual y presencial de intercambio y difusión de experiencias educativas inspiradoras. TOTEDU nace como una actuación sostenible e innovadora, basada en buenas prácticas transferibles a distintos contextos educativos y con un impacto positivo en la comunidad educativa. Favorece la adquisición de aprendizajes significativos y refuerza el sentimiento de pertenencia y la identidad de los centros participantes.

Por su parte, el proyecto de nuestro IES seleccionado es una iniciativa intergeneracional que promueve la convivencia, la igualdad, la inclusión y el fomento de la lectura mediante actividades interdisciplinares e innovadoras. Entre ellas destacan la creación artística de libros, la puesta en marcha de tres clubes de lectura dirigidos a familias, docentes y alumnado, así como encuentros con autores y autoras de reconocido prestigio.

Os esperamos con los libros abiertos.

Paola Madrid Moctezuma
Coordinadora del proyecto

https://portal.edu.gva.es/totedu/es/te-esperamos-con-los-libros-abiertos

Convocatoria de una nueva movilidad individual Erasmus+

Nueva fase: Listado definitivo de alumnado seleccionado. 17/1/2026


Fase: Listado provisional de alumnado seleccionado. 15/1/2026


Fase: Listado definitivo de alumnado admitido. 13/1/2026


Fase: Publicación de alumnado admitido. 11/1/2026


Fase: Convocatoria. 7/1/2026

Nueva concovatoria de movilidad individual dirigida a alumnado de 1º de Bachillerato.

Lea el texto completo de la convocatoria:

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