Nueva fase: Publicación de alumnado admitido. 11/1/2026
Fase: Convocatoria. 7/1/2026
Nueva concovatoria de movilidad individual dirigida a alumnado de 1º de Bachillerato.
Lea el texto completo de la convocatoria:
Pruebas homologadas para la obtención del A2 en inglés y francés. Convocatoria 2026
Estimadas familias:
Les informamos que el periodo de matrícula para la prueba homologada para la obtención del nivel A2 de Inglés y Francés, estará abierto del 16 al 20 de febrero, ambos inclusive.
Según la Orden 34/2022, de 14 de junio, que rige esta convocatoria, los requisitos de participación del alumnado son:
- Tener 16 años cumplidos o estar cursando 4º de la ESO.
- Estar matriculado en el centro.
Calendario:
- Del 16 al 20 de febrero (ambos inclusive): Matrícula en la Secretaría del centro.
- 23 de febrero: Publicación de las listas provisionales de adminitos.
- Hasta el 9 de marzo: Presentación de alegaciones y subsanación de solicitudes.
- Día 23 de marzo: Publicación listas definitivas.
- Día 28 de abril: Prueba homologada de Inglés de 11h a 14h en la sala de usos múltiples.
- Día 29 de abril: Prueba homologada de Francés de 11h a 14h en la sala de usos múltiples.
- Antes de 19 de junio: Publicación de resultados de las pruebas.
- Revisión de notas : Tres días depués de la publicación de los resultados.
- Día 18 de junio: Publicación de resultados definitivos de las pruebas.
Puede leer el texto completo de la Resolución aquí: https://dogv.gva.es/datos/2025/12/30/pdf/2025_52022_es.pdf
Visita preparatoria a Saint Nazaire dentro del proyecto Erasmus+
Durante los días 10 y 11 de diciembre, las profesoras Patricia Tíscar Riveiro y Auxi Cañizares Rodríguez, (Coordinadora de Igualdad y Convivencia y Coordinadora Erasmus+ respectivamente) visitaron el Lycée Notre Dame d’Espérance en Saint Nazaire, Francia. El propósito de esta visita preparatoria en el marco del programa Erasmus+ era concretar el contenido y los resultados esperados de dos movilidades individuales de corta duración, así como los acuerdos de aprendizaje y programa de actividades de una movilidad en grupo. Las participantes de ambas movilidades cursan 4º ESO actualmente y pondrán rumbo a Francia a finales de enero.
A través de nuestro proyecto Conéctate a Europa con igualdad, civismo y oportunidades digitales, seguimos trabajando para una internacionalización de nuestro centro educativo y ofreciendo experiencias enriquecedoras para nuestro alumnado.
Estamos muy agradecidas al profesorado del centro educativo francés, en especial a Xavier Roman, director adjunto y a Maria Lesage, profesora de español, por la cálida bienvenida y por el tiempo que nos han dedicado.
Profesoras de visita en Saint Nazaire
Instalaciones del centro de Saint Nazaire
Profesores/as de Saint Nazaiere y Rafal
Profesoras planificando la visita a Saint Nazaire
También mantenemos reuniones con nuestras alumnas participantes para, de este modo, afrontar las movilidades con garantías. A la vuelta de vacaciones seguiremos con la preparación lingüística y cultural, además de las reuniones con familias.»
Charlas del Plan Director dirigidas al alumnado
Durante la semana del 15 al 19 de diciembre, el agente Fernando Maiquez del cuerpo de la Guardia Civil, ha impartido distintas charlas a todo el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional enmarcadas dentro del Plan Director del Ministerio de Interior para mejorar la convivencia y la seguridad en los centros educativos y en sus entornos. En esa ocasión, las charlas se han centrado en el acoso, el ciberacoso y, muy especialmente, en el consumo de sustancias nocivas para la salud como, por ejemplo, los vápers.
Difusión del proyecto «Te esperamos con los libros abiertos» en el IES Mare Nostrum (Torrevieja)
La profesora del IES Rafal, Paola Madrid Moctezuma, acudió el miércoles 10 de diciembre al seminario “Biblioteca escolar como motor de inclusión, lectura y aprendizaje”, celebrado en el IES Mare Nostrum (Torrevieja), para impartir la ponencia “Leer, crecer, compartir: estrategias para dinamizar la biblioteca escolar en Secundaria y Bachillerato”, centrada en el proyecto lector que coordina desde hace ocho cursos: “Te esperamos con los libros abiertos”. La sesión comenzó con una muestra del museo literario que resume el proyecto, para continuar con una presentación digital en la que expuso las funciones inclusivas de la biblioteca, múltilpes actividades de animación lectora, escritura creativa y clubes de lectura del alumnado, familias y profesorado. El encuentro se enmarcó en el desarrollo del seminario, orientado a consolidar el uso pedagógico de la biblioteca y a diseñar propuestas lectoras y de convivencia. La jornada también contribuyó al trabajo del grupo en la elaboración del plan de dinamización para 2025-2026 de dicho centro.
La ràdio a l’escola
La ràdio a l’escola!
Aquest divendres 5 de desembre els alumnes de batxillerat de l’assignatura de valencià participaran en el primer programa de ràdio en directe que es farà des de la plaça d’Espanya, juntament amb alumnes del CEIP Trinitario Seva i l’Ajuntament de Rafal. Aquest projecte promogut per la Generalitat Valenciana se centrarà en aquesta ocasió en la inauguració del betlem municipal i s’entrevistarà a persones vinculades amb el poble. El programa es podrà seguir en directe pel canal de Youtube de l’Ajuntament de Rafal. (https://www.youtube.com/@ayuntamientoderafal3913)
No us ho podeu perdre!
La ràdio a l’escola!
Este viernes 5 de diciembre los alumnos de bachillerato de la asignatura de valenciano participaran en el primer programa de radio que se hará desde la plaza de España, junto con alumnos del CEIP Trinitario Seva y el Ayuntamiento de Rafal. Este proyecto promovido por la Generalitat Valenciana se centrará en esta ocasión en la inauguración del belén municipal y se entrevistaran a personas vinculades con el pueblo. El programa se podrá seguir en directo por el canal de Youtube del Ayuntamiento de Rafal. (https://www.youtube.com/@ayuntamientoderafal3913)
¡No os lo podéis perder!
Comunicado sustancias adictivas
Ante los crecientes casos detectados en el centro nos vemos en la obligación de recordar al alumnado y sus familias la normativa respecto al consumo de tabaco y otros productos relacionados nocivos para la salud.
Según la Ley 28/2005, de 26 de diciembre, de medidas sanitarias frente al tabaquismo y reguladora de la venta, el suministro, el consumo y la publicidad de los productos del tabaco:
Capítulo II.
Artículo 3
- Se prohíbe vender o entregar a personas menores de dieciocho años productos del tabaco, así como cualquier otro producto que le imite e induzca a fumar.
Artículo 7. Prohibición de fumar
- d) Centros docentes y formativos, independientemente de la edad del alumnado y del tipo de enseñanza.
El 2 de enero de 2011 entró en vigor la Ley 42/2010 que modifica la Ley 28/2005, prohibiendo fumar en todos los espacios públicos cerrados.
En España, la edad mínima para comprar y, por tanto, vapear legalmente es de 18 años. Queda prohibido vender este tipo de productos del tabaco alternativo a menores de 18 años.
Asimismo, el DECRETO 195/2022, de 11 de noviembre, del Consell, de igualdad y convivencia en el sistema educativo valenciano, expone en el Artículo 18, donde se recogen las conductas gravemente perjudiciales para la convivencia, que una de ellas es:
- i) El uso, la incitación al mismo, la introducción en el centro o el comercio de objetos o sustancias perjudiciales para la salud o peligrosas para la integridad personal de los miembros de la comunidad educativa.
Por tanto, se recuerda la prohibición de los menores de edad a la posesión de todo tipo de productos relacionados con el tabaco, incluidos los vapeadores, así como su consumo dentro del centro educativo por parte de cualquier miembro de la comunidad educativa.
La Dirección
Semana Terrorífica en la Biblioteca del IES Rafal 🎃👻
Del 24 al 31 de octubre de 2025, nuestra biblioteca se ha transformado en un espacio tenebrosamente divertido con motivo de Halloween, ofreciendo a estudiantes y profesorado la oportunidad de vivir una semana cargada de diversión y creatividad. La iniciativa ha sido diseñada para fomentar la lectura, la imaginación y la participación de toda la comunidad educativa en torno a actividades culturales y lúdicas.
Durante esta semana, se han llevado a cabo diversas propuestas:
- Lectura de relatos espeluznantes: cada día, los estudiantes han disfrutado de historias de terror seleccionadas por las profesoras de Lengua Castellana y Literatura, creando un ambiente único en los recreos.
- Concurso de relatos terroríficos: los alumnos y alumnas han puesto a prueba su imaginación escribiendo sus propios cuentos de miedo, fomentando la creatividad literaria y la expresión escrita.
- Talleres de manualidades y decoraciones: la biblioteca se ha llenado de calabazas, murciélagos y fantasmas elaborados por el alumnado, que ha participado activamente en la ambientación del espacio, haciendo de la lectura una experiencia visual y sensorial.
- Recreos espeluznantes: las profesoras han recibido a los estudiantes para leer y comentar cuentos terroríficos, fomentando la lectura compartida y la diversión educativa en un entorno seguro y motivador.
Gracias a la implicación de toda la comunidad educativa, esta Semana Terrorífica ha sido un éxito, combinando aprendizaje, creatividad y diversión. La biblioteca del IES Rafal se ha convertido, durante estos días, en un lugar donde los libros y la imaginación han sido los protagonistas, demostrando que la lectura puede ser emocionante y aterradoramente divertida.
¡Os esperamos con los libros abiertos y muchas más actividades en nuestra biblioteca a lo largo del curso 2025-2026!
Atentamente,
Paola Madrid Moctezuma
Coordinadora de los Clubes de Lectura del IES Rafal
Ganadoras del concurso del relato terrorífico, Aitana García Ponce y Paola Ruiz Amorós, 4ºA.
Clubes de Lectura del IES Rafal – Curso 2025-2026
El pasado 22 de octubre inauguramos, por octavo año consecutivo, nuestro Club de Lectura para familias del IES Rafal, formada por madres, docentes, profesores jubilados y exalumnos/as de nuestro instituto, además de por otros vecinos del pueblo interesados en la lectura. Mes a mes, nos reuniremos para disfrutar de obras y encuentros con autores. En esta primera sesión disfrutamos de la novela Farándula, de la reconocida escritora Marta Sanz.
Además, tuvimos el honor de asistir al encuentro con la autora, quien nos dedicó un libro, el 23 de octubre en la Biblioteca Pública Fernando de Loazes de Orihuela, organizado por el también escritor Manuel García Pérez.
La siguiente sesión tendrá lugar el 19 de noviembre a las 20:00 y será intergeneracional, pues el club leerá los cuentos de Emilia Pardo Bazán correspondientes a la prueba EBAU 2026. Nos acompañarán en esta sesión los estudiantes de 2º de bachillerato A y B. Por otro lado, ya están en marcha los dos clubes de lectura para estudiantes, que se celebran todos los viernes hasta final de curso.
En los Recreos Teatrales de Peques, dirigidos al alumnado de 1.º a 3.º de ESO, leeremos la obra teatral Peter y Wendy rumbo a Nunca Jamás, del escritor Nando López, quien visitó nuestro centro en 2023.
El Club de Lectura de 4.º de ESO y Bachilleratos trabajará este curso con el clásico moderno El guardián entre el centeno, de J. D. Salinger.
Más de 100 personas han participado en las inauguraciones de nuestros clubes; deseamos continuar así a lo largo de todo el curso ¡Os esperamos con los libros abiertos en el IES Rafal!
Atentamente,
Paola Madrid MoctezumaCoordinadora de los Clubes de Lectura del IES Rafal
Actividades en los ErasmusDays
Durante la semana pasada celebramos los ErasmusDays en el IES de Rafal, una celebración internacional del programa Erasmus+ que dura 6 días y, durante los cuales, se organizan actividades para hacer difusión de los proyectos y las oportunidades que nos brinda dicho programa europeo.
Os mostramos unas fotos de las presentaciones que nuestro alumnado participante realizó para compartir sus experiencias en Riesi, Sicilia (Italia), con el resto de estudiantes del instituto. Estas presentaciones se llevaron a cabo durante los días miércoles 15 y jueves 16 de octubre en el salón de actos del centro.
Esos mismos días, por la tarde, manteníamos las reuniones de inicio de curso con las familias y tutores/as y aprovechamos la ocasión para proyectar a todas las familias un vídeo elaborado por el alumnado de 2º bachillerato que viajó a Trento (Italia), en el proyecto Erasmus+ anterior, con la colaboración de alumnado de 3º ESO.
