NUEVO EQUIPAMIENTO PARA EL DEPARTAMENTO DE FP TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS

Desde el IES Politècnic queremos mostrar nuestro agradecimiento a la empresa Recambios Segorbe por su colaboración desinteresada en la aportación de nuevo equipamiento para nuestros talleres de Formación Profesional. En concreto, la empresa ha dotado al Departamento de Transporte y Mantenimiento de Vehículos de una máquina de pintura, la cual cuenta con los básicos necesarios para la formulación de todos los colores existentes en el mercado de la Automoción, así como de su soporte informático y un espectrofotómetro. Éste último supone todo un avance para los alumnos del Ciclo Formativo de Carrocería, que podrán, a partir de ahora, practicar con la última tecnología de igualación de colores. Gracias a este nuevo equipamiento, el alumnado podrá interactuar en los talleres con una maquinaria de última generación, permitiendo incorporarse mucho más preparados/as al mercado laboral en cuanto terminen su formación.

Además, Recambios Segorbe ha organizado en el centro una jornada de formación técnica para instruir, tanto al profesorado como a todo el alumnado, en el uso de los equipos y la gestión del programa. Una demostración expresa del compromiso de la compañía con la Formación Profesional que permitirá, sin duda, a nuestros Departamentos de FP conectarse óptimamente con la actualidad del mundo laboral y forjarse colaboraciones con las empresas más destacadas del sector.

Gracias.

Experiencia Europea Alumnado visitante de «Prešov» Eslovaquia

¡Qué gran noticia! Del 16 al 27 de septiembre, hemos tenido el honor de recibir nuevamente a ocho estudiantes de Formación Profesional del Instituto Eslovaco «SPŠ strojnícka, Duklianska 1, Prešov», en el marco de un proyecto educativo internacional de gran relevancia, impulsado por Erasmus+. Este programa, reconocido en toda Europa, tiene como objetivo principal ofrecer a los estudiantes la oportunidad de complementar sus estudios con una experiencia formativa en empresas del sector relacionado con su especialidad. Durante su estancia, los alumnos han podido integrarse en empresas de primer nivel en Castellón, donde han tenido la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos en sus estudios y, al mismo tiempo, ampliar su comprensión de las dinámicas y demandas del entorno laboral real. La interacción directa con profesionales de las distintas empresas ha sido una experiencia enriquecedora para los estudiantes, que no solo han perfeccionado sus competencias técnicas, sino que también han desarrollado habilidades interpersonales, tan necesarias en el ámbito profesional. Este tipo de iniciativas no solo promueven el aprendizaje técnico, sino que también favorecen el intercambio cultural y la inmersión en nuevas formas de trabajo, elementos esenciales para preparar a los jóvenes en un mundo cada vez más globalizado. Asimismo, fomentan la adaptabilidad, el trabajo en equipo y la capacidad de enfrentar nuevos retos en un entorno multicultural. La posibilidad de enfrentarse a situaciones reales en empresas del sector les permite tomar decisiones y enfrentarse a problemas prácticos, reforzando así su proceso de aprendizaje y madurez profesional. Desde el IES Politècnic, queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a las empresas colaboradoras que han hecho posible la realización de este proyecto formativo. Su compromiso y disposición para acoger a estos jóvenes en sus instalaciones han sido fundamentales para el éxito de esta iniciativa. Queremos destacar especialmente la colaboración de:

  • System Ceramics
  • Keeltek
  • Cobelsa (Toyota Castellón)
  • Marzá (Grupo Quadis Automoción)

Sin su apoyo, sería difícil llevar a cabo este tipo de proyectos que no solo benefician a los estudiantes, sino que también contribuyen de manera significativa a la internacionalización de nuestro centro educativo. Estas empresas han demostrado un gran compromiso con la formación de futuros profesionales, proporcionando un entorno donde los estudiantes han podido adquirir experiencia práctica, conocer nuevas tecnologías y procesos industriales, y tener una visión más completa de las exigencias del sector. En un mundo donde la cooperación entre instituciones educativas y el tejido empresarial es cada vez más necesaria, este tipo de iniciativas refuerzan la relación entre ambos sectores, creando sinergias que benefician tanto a los estudiantes como a las empresas. Los alumnos han regresado a Eslovaquia con una experiencia única que sin duda enriquecerá su formación y les abrirá nuevas puertas en su futuro profesional. Por nuestra parte, en el IES Politècnic continuaremos trabajando para fortalecer estos lazos de colaboración y para seguir ofreciendo a nuestros estudiantes y a los estudiantes visitantes oportunidades que les permitan crecer tanto a nivel académico como profesional. Estamos convencidos de que este tipo de programas no solo fomentan el desarrollo de competencias técnicas, sino que también aportan un valor añadido a la formación integral de nuestros alumnos, preparándolos para enfrentar con éxito los retos del futuro. Agradecemos nuevamente a las empresas System CeramicsKeeltekCobelsa (Toyota Castellón) y Marzá (Grupo Quadis Automoción) por su inestimable colaboración y compromiso con la educación. Sin su apoyo, este tipo de actuaciones que ayudan a la internacionalización y crecimiento de nuestro centro educativo no sería posible. ¡Gracias por confiar en nuestros estudiantes y por apostar por el futuro! https://www.instagram.com/spsstrojnickapo/https://www.facebook.com/strojnicka.presov/?locale=sk_SK

CAMPAÑA GVA #MÁS ALLÁ DE LA PANTALLA

La campaña ‘Más Allá de la Pantalla’ ha sido diseñada por la Dirección General de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (DGTIC), de la que depende CSIRT-CV, y consiste en la publicación de consejos y recomendaciones bajo el lema ¡Haz del móvil tu aliado!, tanto en los perfiles del centro en redes sociales (X y Facebook), como en el portal especializado en concienciación (donde encontramos la campaña completa). Su objetivo es concienciar sobre los posibles impactos negativos del tiempo empleado por los menores frente a las pantallas y los riesgos que conlleva navegar en la red, así como ofrecer herramientas y estrategias a las familias y a los docentes para que puedan gestionar de manera efectiva el acceso y la exposición de niños, niñas y adolescentes a los dispositivos. Desde el lunes 16 de septiembre y hasta principios de octubre, CSIRT-CV está publicando contenidos relativos a diversos riesgos digitales, agrupados en siete grupos principales, entre los que se encuentran la adicción (a redes sociales, móvil, juegos), el ciberbullying o ciberacoso, el contenido inadecuado (contenido para adultos, violencia, etc.), la desinformación, la privacidad de los datos o relaciones con desconocidos online que pueden derivar en casos como el grooming o el sexting. Además, se están publicando distintos soportes gráficosenlaces relacionados y un ejemplo de contrato entre familiares para la regulación del uso del teléfono inteligente en aras a crear un clima de confianza digital familiar, que ayudará a que los menores confíen y recurran a sus familiares en caso de verse inmersos en algún problema derivado del uso de la red y al mismo tiempo a fomentar otro tipo de actividades lejos de las pantallas como la lectura, el deporte o jugar al aire libre.

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