DESTINO CROACIA

En nuestro instituto algunos alumnos han tenido la oportunidad de participar en el programa Erasmus K2, una iniciativa europea que permite a estudiantes y profesores colaborar con centros educativos de otros países. A través de este programa se realizan intercambios, proyectos conjuntos y actividades que ayudan a conocer nuevas culturas, mejorar los idiomas y aprender de otras formas de enseñanza.

Para conocer mejor esta experiencia, hemos entrevistado a varias alumnas de 2ºESO que han participado en el programa. En esta entrevista nos cuentan cómo ha sido su experiencia, qué han aprendido durante el proyecto y qué es lo que más les ha gustado de formar parte de Erasmus.

–¿Por qué decidisteis participar en el Erasmus K2?

Amelia Herrero: Decidimos participar en el Erasmus porque nos daba curiosidad saber cómo era la experiencia. Algunas personas nos habían hablado de esta iniciativa y nos hacía mucha ilusión.  

Inés Saysset: Además, queríamos mejorar en el inglés, conocer nuevas personas y también ver nuevas culturas. 

Valentina Pedercini: A mí me pareció una actividad y una oportunidad que me podía aportar mucho y también pasármelo genial durante el viaje. 

Martina Álvarez: Porque me pareció una experiencia interesante, que podía disfrutar con mis amigas y conocer a nuevas personas, es una oportunidad para aprender más inglés.

–¿Qué os motivó?

Inés: Lo que me contaban los profesores, la experiencia de otros alumnos… Eso me motivó a probar esta experiencia. 

Amelia: Me motivó mi prima, que ha estado en muchos Erasmus y enviaba muchas fotos. Me parecía curioso y quería probar para ver cómo era esta experiencia.

Valentina: A Martina y a mí nos hacía mucha ilusión participar, pensar que a lo mejor nos tocaría juntas y experimentar una oportunidad única. 

Martina: Quería conocer más gente, además, Croacia me pareció un destino muy chulo.

–¿Qué expectativas teníais antes de viajar?

Inés: Hablar inglés con otras personas, conocer gente nueva, ver otras culturas, viajar y llevarme bien con los profesores que nos acompañaban.  

Amelia: Yo me esperaba hablar inglés porque íbamos a un país donde nos comunicábamos en inglés y pensé que haríamos más actividades en el instituto, pero afortunadamente fuimos a la bolera, dimos una vuelta por el pueblo donde estuvimos y otras muchas actividades. 

Valentina: Yo tenía expectativas muy altas, que luego se cumplieron, porque me lo pasé genial, aunque sabía que no me tenía que emocionar demasiado, pero se cumplieron y me la pasé muy bien.  

Martina: Esperaba que la gente hablase inglés, pero no tenía idea porque nunca había viajado a Croacia y no sabía como eran sus costumbres. 

–¿Qué actividades os propusieron para la preparación?

Inés: A veces,en los patios, nos reuníamos para hacer proyectos. 

Amelia: Tuvimos que hacer un proyecto sobre 10 animales en extinción en España y luego, en Croacia, cada país hizo 10 animales en extinción de su país y lo presentamos delante de todos. 

Inés: También redactamos redacciones, frases en pasado y actividades de este tipo. 

–¿Que país visitasteis y a cuál os habría gustado ir?

Amelia: Visitamos Croacia y me gustaría visitar Países Bajos. 

Ineś: A mí me gustó mucho ir a Croacia, pero si tuviera que elegir un país, sería Noruega.  Valentina: Me habría gustado visitar Turquía, pero Croacia estuvo muy bien. 

Martina: Yo quería visitar Croacia y me encantó poder ir.

–¿Cuánto duró la estancia?

Amelia: El viaje total fueron seis días, con las escalas y los vuelos, pero en el instituto estuvimos cinco días. 

–¿Cómo fue el vuelo?¿Estabais nerviosas?

Inés: Ir en avión no me da miedo, estoy acostumbrada, lo que si estaba nerviosa era llegar hasta el lugar.  

Amelia: Yo por ir en avión tampoco tenía miedo, pero la ilusión y nervios… El saber cómo sería la familia…

Valentina: Estaba muy nerviosa y emocionada de conocer a la familia con la que nos íbamos a quedar. Casi perdemos el primer vuelo pero por lo demás estuvo tranquilo todo, jugamos algunos juegos, porque hicimos escala de unas 9 horas y nos dimos una vuelta. 

Martina: Estaba nerviosa por conocer cómo sería estar allí, el vuelo fue bastante bien, no hubo ningún percance.

–¿Cómo fue un día típico allí?

Inés: Nos despertábamos a las 7:00. Había que estar en el instituto a las 8:00, hacíamos actividades hasta las 12:00-13:00, que era cuando comíamos. Después de comer hacíamos otras actividades y a las 18:00 nos íbamos a casa, dependía del día. 

Amelia: Unos días había que estar en el insti a las 8:00, otros a las 9:00. Un día nos fuimos de excursión todo el día a Split, nos levantamos a las 7:00 nos fuimos al insti a las 8:00 y en bus fuimos allí para visitarlo durante el día. 

–¿Qué actividades realizasteis una vez llegasteis allí?

Amelia: Cuando fuimos a Split visitamos un museo sobre la naturaleza y después nos fuimos a dar una vuelta por la ciudad. 

Valentina: Fuimos a ver una película, también hicieron una yincana por la ciudad de Omiš y visitamos Split, que es la segunda ciudad más grande de Croacia, y visitamos un pueblo que estaba cerca.  

Martina: También fuimos a la playa con los otros alumnos del Erasmus.

–¿Qué os llamó más la atención acerca de la cultura? ¿Hubo alguna diferencia que os impacto?

Inés: La cultura es bastante similar, la comida, menos algún plato típico, pero para mí se parecía bastante. Yo estoy acostumbrada a comer y cenar antes, cuando me voy a Francia, pero no es un gran cambio.  Amelia: Lo que más me impactó fueron las bolsas con redes recicladas pero la comida, el instituto y la forma de vestir de la gente es muy parecido a la de aquí. 

Valentina: Todo el mundo era muy amable, le dan mucha importancia a la amistad y eso me llamó mucho la atención. No había una diferencia cultural muy grande. 

Martina: Las culturas son muy parecidas, lo único que en carnavales, sacaron tres cabezas de cartón y las quemaron en la playa.

–¿Qué aprendisteis gracias a este viaje?

Inés: Viajar es muy bueno, puedes conocer nuevas personas y no habíamos visto esta faceta del viaje, con profes y compañeros, que se suele pensar que no te vas a divertir porque te van a estar controlando todo el rato, pero en realidad es muy chulo, nos tocó con unos profes maravillosos y muy divertidos, te lo pasas muy bien, las familias lo organizan bien y no hay ningún motivo de queja.  

Amelia: Aprendes mucho inglés porque estas todo el día practicando con una familia y la gente. No solo conoces a la persona de la casa a la que vas y a su familia, sino que conoces a más gente do otros países incluso, porque al ser una movilidad de varios países en un país conoces a gente de diferentes partes del mundo. 

Valentina: Aprendí a mejorar en inglés, a socializar más, probar cosas nuevas, a no tener miedo…  

Martina: Aprendí sobre diferentes culturas y practiqué más inglés. 

–¿Qué dificultades encontrasteis durante el viaje? ¿Cómo lo superasteis?

Amelia: Igual en los primeros días no sabes que hablar, te cuesta un poco soltarte.  Inés: Pero eso se supera, tampoco tardas, a lo mejor un día, pero luego estas genial, como si les conocieses de siempre. 

Valentina: A veces, había momentos en los que nos costaba un poco comunicarnos porque no encontrábamos la palabra exacta pero nos ayudábamos entre nosotras. 

Martina: Me daba vergüenza estar con la familia con la que nos quedábamos, yo me quedaba con otra compañera y ella sabía más inglés que yo y hablaba más con la familia. pero en general me la pasé muy bien y estuve muy a gusto.

–¿Qué apoyo recibisteis?

Amelia: Por nuestras familias desde España y, sobre todo, de las profesoras con las que íbamos, Ana Gonzalez y Laura Ochando. Son unas maravillosas personas que nos ayudaron un montón y se preocupaban por nosotras.

Inés: Nuestras familias croatas también intentaban que estuviéramos a gusto, sí estábamos bien.  

Valentina: Recibimos apoyo de los profesores, por nuestra familia desde España, la familia con la que nos quedábamos, en general por parte de todos. 

Martina: Y, sobre todo, de la niña con la que nos quedamos.

–¿Qué fue lo que más os gustó? ¿Y lo que menos?

Amelia: Lo que menos, por decir algún ejemplo, un día que hicimos Past Simple y Past Perfect, nos lo pasamos bien, pero quizá fue lo que menos me entretuvo. Lo que más, cuesta decidirse porque nos gustó todo, lo que nos propusieron era muy divertido, a mi me gustó mucho cuando nos fuimos de excursión a Split.  

Inés: Tampoco hay algo que no me haya gustado, la clase de Past Simple y Past Perfect me pareció interesante, lo de aspecto negativo, pues… como éramos muchos, costaba ir uno a uno y ver si lo estabas haciendo, cada uno iba un poco a su bola, pero bien. 

Valentina: Lo que más me gustó fue la parte de socializar con la gente, conocer el pueblo y gente nueva. La que menos es que no teníamos tiempo libre, me hubiera gustado más ir por la playa y no tuvimos tiempo porque estábamos haciendo actividades una detrás de la otra, pero igualmente estuvo muy bien. 

Martina: Lo que más me gustó fue que todo el mundo era muy amable, no hubo nadie que nos tratase mal y lo que menos es que todo el mundo estaba fumando.

–¿Qué consejos daríais a los demás alumnos interesados?

Amelia: Que se apunten, es una experiencia maravillosa y te lo pasas súper bien, mejoras tu nivel de inglés, te sueltas mucho más al hablar con la gente, conoces a más gente de otros países.  

Inés: Te hace reflexionar sobre muchas cosas, hay que apuntarse aunque de vergüenza, hay que soltarse y que, a lo mejor, luego te arrepentir de no ir. La verdad ha sido una experiencia muy chula.  

Valentina: A no tener miedo y aprovechar al máximo porque es una oportunidad única que puede que no se repita, no tener miedo a probar cosas nuevas y socializar con la gente.  

Martina: Que se lleven biodramina para el avión y ropa de abrigo, porque hace mucho frío.

–¿Qué os quedaríais de este viaje?

Inés: La amistad con las personas croatas, nos llevamos muy bien con la u, lo que me quedaría es que, entre alumnos y profesores hay muchas diferencias pero al final sientes que has conectado y sientes mucho cariño y afecto por ellos y te quedas con una relación bastante chula con tus compañeras de viaje. 

Amelia: Nos tocó ir en el viaje con Valentina y Marina, no las conocíamos y durante este viaje nos hemos hecho muy amigas de ellas y es otra cosa más que nos llevamos. En conclusión, el Erasmus es una experiencia muy chula que nos llevamos. 

Valentina: Yo me quedaría con todo. 

Martina: Con toda la experiencia, porque me lo pasé muy bien.

–Por último, queremos saber cómo ha sido el proyecto de Erasmus+ K2 a Croacia de forma resumida.

Inés: Los meses de antes tuvimos que hacer unos proyectos grupales, pero no son complicados. Después haces muchas cosas, que varían según el día y todo está bastante bien organizado.  

Amelia: Todos los días íbamos con las 4-5 personas de cada país realizando todas las actividades con ellos. Las personas croatas de la casa donde hemos estado, con la chica, que se llamaba Mirna, y hacíamos todo con ellos. Todos hablaban en inglés, por eso decimos que ha sido muy bueno para practicar y tener más seguridad hablando. Es una experiencia superguay y conoces a mucha gente.

Inés: Teníamos compañeros que el inglés no se les daba muy bien, pero intentaban mejorarlo.  

Valentina: Al principio estábamos nerviosas, pero luego nos dimos cuenta de que no había por qué estarlo. Nos llevamos muy bien con la gente de allí e hicimos un muchas actividades superchulas, visitamos muchos sitios y, luego, nos dio mucha pena irnos. Lo pasamos muy bien en el viaje.  

Martina: Ha sido muy chulo, todo el mundo estaba muy atento y se organizó perfectamente y, la verdad, espero poder repetirlo algún día.

Esta ha sido una oportunidad única para ellas, así que tu también deberías vivirla. Atrévete a descubrir nuevas culturas y aprender otros idiomas. ¿Te animas?

Alejandra Hernández y Gabriela Hernández, 2ºESO F-G