ENTREGA PREMIOS OPEN MATEMÁTICO

El día 29 de abril a las 19:00 horas se entregarán los premios del XXXV Open Matemático, en el Templo de Santa María de Requena. Nuestros alumnos premiados son Hugo Hernández Climent, Francisco Burgos Valle, Andrea Navarro Vergillos, Jaime Pérez Muñoz y Carlos Moreno Ruiz. Además, durante la mañana de ese día tendrá lugar la XXVI Competición Matemática Mediterránea Memorial Peter O´Halloran, en la que participa alumnado destacado en otras competiciones matemáticas de diferentes centros españoles.

XXXIII OLIMPIADA MATEMÁTICA

FASE COMARCAL DE LA PROVINCIA DE VALENCIA

El sábado 25 de marzo se celebró la fase comarcal de la XXXIII Olimpiada Matemática, un grupo de 12 alumnos y alumnas de los cuatro niveles de ESO del IES Oleana participó en el IES Camp de Túria de Llíria. Un total de 183 centros educativos de la provincia de Valencia y 1486 estudiantes inscritos se enfrentaron a una prueba individual y una por equipos.

Nuestro alumnado participante fue: Jorge Monterde Pérez de 1º de ESO, Lucía Pérez Tejedor, Aitana Navarro Vergillos, Erica García Mira, Natalia Ying García Guzman y Lucía García Perelló de 2º de ESO; Pau Carrero Moraga y Sergio Robledo Acebal de 3º de ESO; Jorge Fernández Roda, Hugo Hernández Climent, Francisco Burgos Valle y Daniel Gómez Martínez de 4º de ESO.

¡Enhorabuena a todos los participantes y mucha suerte!

XXVIII CONCURSO CANGURO MATEMÁTICO 2023

El concurso Canguro matemático está organizado por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM) dentro de la convocatoria que a nivel internacional realiza la Asociación Kangourou Sans Frontières (AKSF)

Alumnado de ESO y Bachillerato realizaron la prueba el día 16 de marzo en el IES Oleana.

¡Les deseamos mucha suerte!

Los objetivos de este concurso son :

· El Canguro es un concurso dirigido a todo el alumnado y no solo para aquellos que obtienen las mejores calificaciones en matemáticas.

· Pretende que la jornada dedicada a las pruebas sea una jornada entretenida y lúdica, en la que cada participante afronte el reto personal para resolver distintas cuestiones matemáticas de dificultad creciente, en la que resolver problemas matemáticos resulte divertido.

· Fomentar la mayor participación sin discriminación por sexo, para alentar sobre todo a las chicas para afrontar las propuestas que plantea esta prueba.

· Potenciar el gusto por las matemáticas como paso previo para fomentar los estudios en estas asignaturas, haciendo que el alumnado pierda el miedo a todo lo relacionado con esta asignatura