Portada

Vaga d’estudiants, dia 31 de març 2026

Estimades famílies.

Els informem que l’alumnat de l’IES Misteri d’Elx ha decidit convocar una jornada de vaga per al dia 31 de març. Els recordem que este dret el podrà exercir alumnat de 3ESO en avant. 

La no assistència a classe durant eixa jornada no tindrà la consideració de falta de conducta ni serà objecte de sanció, sempre que esta absència es justifique en els tres dies posteriors a la jornada.

En tot cas, el centre garantirà el dret a assistir a classe amb normalitat i a romandre en el centre degudament atés a l’alumnat que no desitge exercir el seu dret o simplement assistisca. 

Una salutació afectuosa, la direcció.

Decisions col·lectives d’inassistència a classe

Confirmació de plaça escolar curs 26/27

Confirmació telemàtica de plaça escolar ESO: del 9 al 23 de març fins a les 14 h.

Infografia PDF_Confirmació de plaça escolar: Participants

Infografia PDF_Confirmació de plaça escolar: Tràmit curs 2026-2027

Més infomació

No convocada vaga d’estudiants

Estimades famílies. Els informem que la jornada de vaga proposada pel Sindicat d’Estudiants prevista per al dia 6 de març no ha sigut convocada dins del termini i en la forma escaient per l’alumnat de l’IES Misteri d’Elx, per la qual cosa la jornada es desenvoluparà amb normalitat. 

Una salutació afectuosa, la direcció

Decisions col·lectives d’inassistència a classe

Visita CAC València febrer 26

Visita a la Ciutat de les Arts i les Ciències de València

26 de febrer de 2026

El passat dijous 26, més de 100 alumnes de 3r ESO van visitar el Museu de les Ciències i l’Oceanogràfic a la Ciutat de les Arts i les Ciències de València durant l’activitat organitzada pel departament de Física i Química.

En el Museu els alumnes van poder recórrer les diverses exposicions: interactives sobre Leonardo da Vinci, la Terra, la Lluna, el planeta Mart, l’exploració espacial, etc.

Ja en l’Oceanogràfic, van passejar pels més variats ambients aquàtics: Mediterrani, Aiguamolls, Mars Temperades i Tropicals, Oceans, Antàrtic, Àrtic, Illes i Mar Roig, a més de gaudir de l’espectacle en el Delfinari. 

CIRCUMSTÀNCIA ESPECÍFICA CURS 2026/27

La direcció del centre educatiu informa que, després de la sessió de Consell Escolar celebrada en el dia d’ahir 25 de febrer, s’aproven les següents circumstàncies específiques assignades per al procés d’Admissió del curs 2026/27 per a aquest centre educatiu en compliment de l’article 36 del Decret 48/2024, de 23 d’abril, del Consell, pel qual es regula el procés d’admissió de l’alumnat en els centres docents públics i privats concertats que imparteixen ensenyaments d’Educació Infantil, Educació Primària, Educació Secundària i Batxillerat.

CIRCUMSTANCIA_ESPEC_26_27_val_fdoDescàrrega
CIRCUMSTÀNCIA ESPECÍFICA

GUANYADORS LIGA DE DEBAT XARXA VIVES

L’IES Misteri d’Elx representarà a la UMH en la fase final de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat

L’equip de l’IES Misteri d’Elx es proclama campió de la fase classificatòria en una final molt ajustada contra l’equip de l’IES Santa Pola, que esdevé subcampió. El debat ha girat al voltant d’una qüestió clau per a la societat actual: «Estem davant d’una joventut més masclista?»

Veure la notícia completa

Sol·licitud de participació en les proves homologades d’idiomes (A2)

El termini per a sol·licitar la participació en les proves homologades d’idiomes per a l’obtenció del certificat del nivell bàsic d’ANGLÉS i de FRANCÉS (A2) és del 17 al 20 de febrer de 2026.

Més informació

Visita MUDIC febrer 26

VISITA MUDIC

4 i 5 de febrer de 2026

Els dies 4 i 5 de febrer, prop de 170 alumnes de 2n ESO van participar en la visita al MUDIC organitzada pel departament de Física i Química.

En el MUDIC, Museu Didàctic i Interactiu de Ciències, localizado al campus de Desamparados de la UMH, a Orihuela, o museu Jesús Carnicer de la Vega Baixa del Segura de la Comunitat Valenciana (VBS-CV), vam poder realitzar un taller científic, sobre reaccions química i visitar diferents mòduls interactius que van ajudar l’alumnat visitant a entendre conceptes científics, de Física i Matemàtiques.

Els alumnes es van dividir en dos grans grups.

Un dels grups realitza el taller de reaccions químiques “Lavoisier”, dirigit per l’equip del museu. El taller consta de diverses experiències realitzades per alumnes i alumnes que salen mentres explica la monitora (reaccions àcid-base i rédox, amb ús d’indicadors i canvis de color, demostracions sobre la capacitat calorífica de l’aigua, flames de colors…). Finalment, tot l’alumnat completa una experiència sobre reaccions àcid-base i com explota un globus amb aire en tirar-li el limoneno de la llima (“el similar dissol al similar”).

Mentrestant, l’altre grup visita les sales del museu. En esta part, el grup es dividix en grups xicotets i són dirigits pels monitors per a veure diverses experiències de física i matemàtiques, concretament de la part d’òptica, mecànica i energia: cambra fosca, colors, reflexió i refracció, cicloide, taula de billar el·líptica, energia a pedals (bicicleta i scalextric), inducció electromagnètica (corrents de Foucault), teorema de Pitàgores, fractals, etc.

Després de l’esmorzar, s’intercanvien els grups i tot l’alumnat participa tant en el taller de química com en els mòduls interactius.
Pàgines: 1 2

Proves accés CFAPD 26-27

Informació sobre les Proves d’Accés a Cicles Formatiu d’Arts Plàstiques i Disseny

Curs 2026-2027

S’informa les persones interessades de la convocatòria de les proves d’accés a cicles formatius per als qui no complixen els requisits acadèmics, així com de la prova específica, necessàries per a l’accés a determinades ensenyances.

  • Prova d’accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà (sense requisits acadèmics)
    • Dirigida a persones que no posseïxen el títol d’Educació Secundària Obligatòria o equivalent i desitgen accedir a cicles formatius de grau mitjà.
  • Prova d’accés a Cicles Formatius de Grau Superior (sense requisits acadèmics)
    • Destinada a persones que no compten amb el títol de Batxillerat o equivalent i desitgen accedir a cicles formatius de grau superior.

Tota la informació relativa a estes proves (requisits, continguts, dates, inscripció i exempcions) està disponible en el següent enllaç: https://dogv.gva.es/datos/2026/02/05/pdf/2026_3670_va.pdf

  • Prova específica
    • Les persones que hagen de realitzar una prova específica per a l’accés a determinats cicles formatius poden consultar la informació detallada sobre el seu contingut, criteris d’avaluació i calendari en el següent enllaç: https://dogv.gva.es/datos/2026/02/05/pdf/2026_3783_va.pdf

Es recomana revisar detingudament la informació publicada i respectar els terminis establits per a la inscripció i realització de les proves.

Minfulness (Patis actius)

Taller de MINDFULNESS i CONCENTRACIÓ

Posarem en marxa el Taller de Mindfulness i concentració en el nostre centre dins de la iniciativa Patis Actius.
Es realitzarà a l’aula 215 dirigida tant al professorat com a l’alumnat. Comença el 6 de febrer.

2a Reunió de tutors i famílies

Els comuniquem que el proper 20 de GENER (DIMARTS), a les 19:30 hores, tindrà lloc en l’institut una reunió dels tutors dels grups amb els pares, mares i tutors legals dels alumnes.

S’adjunta plànol per a facilitar-los l’orientació:

PROVES HOMOLOGADES A2 (2025-2026)

Les proves homologades d’idiomes del curs 2025-2026, nivell A2, tindran lloc en convocatòria única per idioma.
ANGLÉS 28 d’abril i FRANCÉS 29 d’abril de 2026.

RESOLUCIÓ de 17 de decembre de 2025, de la Direcció General de Centres Docents, de convocatòria de les proves homologades del nivell A2 del Marc europeu comú de referència per a les Llengües (MECR) del curs 2025/2026.

MÉS INFORMACIÓ

Models atòmics i moleculars

Models atòmics i moleculars

L’alumnat de 3r d’ESO, en l’assignatura de Física i Química, ha dut a terme una interessant tasca pràctica: l’elaboració d’estructures que representen els models atòmics de Bohr per a diferents elements, així com estructures moleculars i cristal·lines de substàncies covalentes, compostos iònics i metalls.

Esta activitat ha permés als estudiants visualitzar i comprendre l’organització de la matèria des d’una perspectiva més tangible, reforçant els continguts teòrics treballats en classe.

Els objectius de la tasca han sigut:

  • Fomentar la creativitat i la capacitat de relacionar conceptes abstractes amb representacions físiques.
  • Comprendre l’estructura interna dels àtoms i la seua representació mitjançant el model de Bohr.
  • Identificar la disposició dels àtoms en molècules, xarxes cristal·lines i compostos iònics.
  • Desenrotllar habilitats manipulatives i de treball en equip.

I es pretén aconseguir importants beneficis en l’aprenentatge de l’alumnat:

  • Aprenentatge significatiu: en construir models, l’alumnat interioritza millor els conceptes.
  • Desenrotllament de competències científiques: es potencia l’observació, la interpretació i la comunicació d’idees.
  • Treball cooperatiu: la tasca es realitza en grups, afavorint la col·laboració i l’intercanvi de coneixements.
  • Motivació i satisfacció personal: veure el resultat final genera orgull i reforça la confiança en les seues capacitats.

Esta experiència demostra que aprendre ciència pot ser creatiu i divertit, i que les activitats pràctiques són una ferramenta clau per a consolidar coneixements i despertar l’interés per la investigació.

Novetats PAU 26

S’han publicat l’horari i el calendari de les proves d’accés a la universitat (PAU) del curs 2025/2026

Enllaç

PROVA CANGUR 2026

PROVA CANGUR 2026

Una altra edició més el nostre centre participarà en la prova CANGUR MATEMÀTIC.

L’any passat van participar més de 60 alumnes de l’IES MISTERI D´ELX.
Fomentant esta activitat des del departament de matemàtiques, este curs participarà del nostre centre encara més alumnat i esperem que la xifra continue creixent cada any.

Com a novetat, per primera vegada es realitzarà a la Universitat Miguel Hernández d’Elx el pròxim 26 de Març de 2026.
És una activitat que es marca com a objectiu estimular i motivar l’aprenentatge de les matemàtiques a través dels problemes.
Per a això incentivem a participar al nostre alumnat de tots els nivells tant d’ESO com Batxillerat. Esperem que gaudisquen en esta experiència Matemàtica!

https://cangur.alcoi.upv.es

Amb això podran veure les matemàtiques des d’un punt de vista diferent i aprendre d’una manera més lúdica.

Us animem a tots a participar!

19 de novembre, eleccions Consell Escolar

Estimades famílies, 

Com ja sabran, el pròxim dia 19 de novembre se celebren les eleccions al Consell Escolar. Les famílies podran votar als seus representants en el següent horari: de 8.00 a 10.00 h i de 18.00 a 20.00 h.  

En cas de voler participar per via del vot no presencial el procediment és el següent: arreplegar el sobre amb la papereta en el centre educatiu (secretaria), qualsevol dia en horari de 10.00 a 14.00. Entregar en el centre per correu certificat o entregant-lo en secretaria o a la mesa electoral abans de l’escrutini mitjançant missatger, familiar o mandatari (D93/2016 art. 14). Per a garantir el secret del vot s’utilitzarà el sistema de doble sobre: sobre exterior amb firma manuscrita i coincident amb la firma que apareix en el DNI, juntament amb una fotocòpia d’este o un altre document equivalent. Sobre interior amb la papereta del vot, tancat i sense firmar. Els vots rebuts una vegada realitzat l’escrutini no seran tinguts en compte. 

Comptem amb la seua participació. Una salutació.

MÉS INFORMACIÓ

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies