Hasta el 31 de octubre se pueden solicitar las convalidaciones y exenciones de materias para alumnado que compagina estudios de ESO o Bachillerato con las enseñanzas profesionales de música o danza o alumnado con la condición de deportista de alto nivel, de alto rendimiento o de élite, etc.
Más información y solicitudes en:
Les informamos que las pruebas de acceso se realizarán el 11 de septiembre a las 8:00 h. Asimismo, les comunicamos que, por normativa, se ha reducido la duración de la tercera prueba.
Pruebas a realizar:
| Prueba | Duración | Horario |
|---|---|---|
| PRIMER EJERCICIO | 1 h | 8:00 a 9:00 |
| SEGUNDO EJERCICIO | 2 h | 9:00 a 11:00 |
| Descanso | 20 min | 11:00 a 11:20 |
| TERCER EJERCICIO | 2 h | 11:20 a 13:20 |
Pruebas a realizar:
| Prueba | Duración | Horario |
|---|---|---|
| PRIMER EJERCICIO | 1 h | 8:00 a 9:00 |
| SEGUNDO EJERCICIO | 2 h | 9:00 a 11:00 |
| Descanso | 20 min | 11:00 a 11:20 |
| TERCER EJERCICIO | 3 h | 11:20 a 14:20 |
Bibliografía recomendada para los ciclos de Gráfica interactiva: Diseño gráfico digital (Ed: Espacio De Diseño) de Anna María López López
1) PRIMER EJERCICIO
Desarrollo por escrito de cuestiones relativas al campo de las artes plásticas, a partir de un texto escrito y/o la documentación gráfica que se facilite. En este ejercicio se valorarán los conocimientos artísticos del alumno/a. (Tiempo máx. 1h).
2) SEGUNDO EJERCICIO
Realización de dibujos o bocetos a partir de un tema dado que sirvan de base para la realización posterior de un dibujo a color. En este ejercicio se valorarán aptitudes como la creatividad, la destreza específica, la capacidad de observación y percepción, así como la predisposición hacía los estudios concretos de los ciclos correspondientes a la familia profesional indicada en la prueba. (Tiempo máx. 2h).
Técnicas y materiales:
– Técnica seca libre: lápiz de grafito, portaminas, bolígrafo, rotulador, “rotring”….
Es necesario traer material propio adecuado a las técnicas a utilizar. El Centro sólo proporcionará papel de fotocopiadora de 80 g/m2.
3) TERCER EJERCICIO
A partir de uno de los bocetos realizados en el ejercicio anterior, se ejecutará una práctica adaptada a la realidad material y curricular del ciclo formativo indicado en la prueba. En este ejercicio se valorarán las aptitudes siguientes: la destreza específica, las capacidades de observación, percepción y composición de la expresividad acordes al ciclo formativo indicado. (Tiempo máx. 2h).
Técnicas y materiales:
– Técnica seca libre: lápices de colores, pastel, collage….
– Tijeras, pegamento de barra.
– Papel soporte apto para la técnica que se elija.
Es necesario traer material propio adecuado a las técnicas a utilizar. El Centro sólo proporcionará papel de 80 g/m2.
Bibliografía recomendada para los ciclos de Gráfica interactiva: Diseño gráfico digital (Espacio De Diseño) de Anna María López López
1) PRIMER EJERCICIO
Desarrollo por escrito de cuestiones relativas al campo de las artes plásticas, a partir de un texto escrito y/o la documentación gráfica que se facilite. En este ejercicio se valorarán los conocimientos artísticos del alumno/a. (Tiempo máx. 1h).
2) SEGUNDO EJERCICIO
Realización de dibujos o bocetos a partir de un tema dado que sirvan de base para la realización posterior de un dibujo a color. En este ejercicio se valorarán aptitudes como la creatividad, la destreza específica, la capacidad de observación y percepción, así como la predisposición hacía los estudios concretos de los ciclos correspondientes a la familia profesional indicada en la prueba. (Tiempo máx. 2h).
Técnicas y materiales:
– Técnica seca libre: lápiz de grafito, portaminas, bolígrafo, rotulador, “rotring”….
Es necesario traer material propio adecuado a las técnicas a utilizar. El Centro sólo proporcionará papel de fotocopiadora de 80 g/m2.
3) TERCER EJERCICIO
A partir de uno de los bocetos realizados en el ejercicio anterior, se ejecutará una práctica adaptada a la realidad material y curricular del ciclo formativo indicado en la prueba. En este ejercicio se valorarán las aptitudes siguientes: la destreza específica, las capacidades de observación, percepción y composición de la expresividad acordes al ciclo formativo indicado. (Tiempo máx. 3h).
Técnicas y materiales:
– Técnica seca libre: lápices de colores, pastel, collage….
– Tijeras, pegamento de barra.
– Papel soporte apto para la técnica que se elija.
Es necesario traer material propio adecuado a las técnicas a utilizar. El Centro sólo proporcionará papel de 80 g/m2.
Bibliografía recomendada para el Ciclo de Cómic: libros de Historia del Arte de Bachillerato.
1) EJERCICIO TEÓRICO
Desarrollo por escrito de cuestiones relativas al campo de las artes plásticas, a partir de un texto escrito y/o la documentación gráfica que se facilite. En este ejercicio se valorarán los conocimientos artísticos del alumno/a. (Tiempo máx. 1h).
2) EJERCICIO PRÁCTICO 1/2
Mímesis de la realidad de un modelo tridimensional propuesto, buscando el mayor grado de iconicidad posible. (Tiempo máx. 2h).
Debéis traer el siguiente material: DIN A3 (2 hojas de papel de esbozo, sin mucha textura), grafito (lápiz), mínimo: 2B, HB y 2H.
3) EJERCICIO PRÁCTICO 2/2
Partiendo de un tema dado, realización de diferentes soluciones a través de la ilustración y el color. (Tiempo máx. 3h).
Debéis traer el siguiente material:
– Técnica seca libre: lápices de colores, pastel, collage….
– Tijeras, pegamento de barra.
– Papel de técnicas mixtas en DIN A3.
El próximo lunes, 8 de septiembre, se inicia el curso con las reuniones de presentación de los grupos de ESO y Bachillerato.
Se informará de la hora de recepción de cada grupo por web familia y las presentaciones tendrán una duración aproximada de 1 hora y media a dos horas.
A continuación disponen de la información de las aulas de presentación y de los tutores/ tutoras de los grupos.
El Programa de Becas de la Fundación Amancio Ortega tiene como objetivo apoyar a jóvenes estudiantes de 4º de ESO para estudiar 1º de Bachillerato en Canadá o Estados Unidos el curso académico 2026 – 2027.
Anuncio en el Boletín Oficial del Estado (BOE)
3 septiembre:
8 septiembre:
El plazo para presentar las solicitudes para las becas de transporte es hasta el 31 de julio.
Les aconsejamos que las presenten cuanto antes para poder tramitarlas dentro del plazo establecido.
En Elche, a 27 de junio de 2025
Día de la convocatoria:
Pruebas a realizar:
| Prueba | Duración | Horario |
|---|---|---|
| PRIMER EJERCICIO | 1h | 8:00 a 9:00 |
| SEGUNDO EJERCICIO | 2h | 9:00 a 11:00 |
| Descanso | 20 min | 11:00 a 11:20 |
| TERCER EJERCICIO | 2h | 11:20 a 13:20 |
Pruebas a realizar:
| Prueba | Duración | Horario |
|---|---|---|
| PRIMER EJERCICIO | 1h | 8:00 a 9:00 |
| SEGUNDO EJERCICIO | 2h | 9:00 a 11:00 |
| Descanso | 20 min | 11:00 a 11:20 |
| TERCER EJERCICIO | 3h | 11:20 a 14:20 |
| Fecha de matrícula | Nivel | Horario |
|---|---|---|
| Lunes, 30 de junio | 2º Bachillerato Ciclos Formativos | de 11 a 13 h |
| Martes, 1 de julio | 2º ESO 4º ESO | de 9 a 11 h de 11 a 13 h |
| Miércoles, 2 de julio | 3º ESO 1º Bachillerato extraordinaria | de 9 a 11 h de 11 a 13 h |
Con el fin de facilitar a las familias el trámite de solicitar las ayudas de comedor y de transporte individual para el próximo curso 2025-2026, así como las solicitudes para ser beneficiario o autorizado de transporte colectivo, se habilita a las familias (a través de la aplicación informática ITACA Web-Familia) la visualización y descarga de los borradores de solicitudes.
Una vez revisados los datos por las personas solicitantes, en el caso de estar conformes, tendrán que imprimir, firmar y presentar el borrador en el centro donde estará matriculado el alumnado durante el curso 2025-2026, sin necesidad de presentar documentación adicional.
Para el caso de que alguno de los datos que figuran en el borrador no fueran conformes, se procederá a imprimir y señalar la circunstancia errónea o que cambia para el curso 2025-2026 en el apartado G del borrador, presentándolo en el centro educativo junto con la documentación justificativa del cambio.
Las familias que no solicitaron la ayuda para el curso 2024-2025 puedan presentar una solicitud nueva, adjuntando la documentación acreditativa en el centro escolar.
Documentación acreditativa:
Consultar la información: Circular sobre la presentación anticipada de las solicitudes de ayudas de comedor y transporte individual y de las solicitudes de beneficiarios o autorizados de transporte colectivo para el curso 2025-2026.
Puedes consultar ejemplos de pruebas específicas de las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño de cursos anteriores.
Se ha ampliado el plazo de solicitud de las becas del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para el curso 2025-2026 hasta el 30 de mayo.
RESOLUCIÓN de 4 de diciembre de 2024, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la cual se regula la evaluación de diagnóstico del alumnado de los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Valenciana para el curso 2024-2025
Se han publicado unas guías resúmenes sobre las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño:
Publicado el calendario de admisión y matrícula en las enseñanzas de Formación Profesional de grado básico, medio y superior, cursos de especialización y programas formativos de cualificación básica, para el próximo curso.
La comunidad del IES Misteri d’Elx invita a alumnado y familias a visitar el centro para conocer las instalaciones, obtener información de nuestra oferta formativa y recibir la orientación personalizada que solicite.
Esta Jornada de Puertas Abiertas se celebrará el próximo martes, 6 de mayo:
Para participar en esta actividad le pedimos cumplimentar el siguiente formulario:
Las pruebas homologadas de idiomas del curso 2024-2025, nivel A2, tendrán lugar en convocatoria única por idioma.
INGLÉS 14 de mayo y FRANCÉS 13 de mayo de 2025.
RESOLUCIÓN de 24 de marzo de 2025, de la Dirección General de Centros Docentes, de convocatoria de las pruebas homologadas del nivel A2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER) del curso 2024/2025. [2025/8002]
