9 de maig — Dia d’Europa

A l’IES Miquel Peris avui volem celebrar el Dia d’Europa, una jornada per commemorar la pau i la unitat del nostre continent. Aquesta data recorda la Declaració Schuman de 1950, un discurs que va plantar la llavor del que hui coneixem com la Unió Europea.

Valors com la solidaritat, la cooperació i la diversitat cultural ens uneixen com a europeus i ciutadanes del món.

Encara no t’has apuntat al nostre joc de pistes sobre la UE que organitza la Comissió Erasmus per al dia 22 de maig?? Anima’t a participar!! 

#DiaDEuropa #9deMaig #UnióEuropea #InstitutEuropeu #ValorsEuropeus

📚✨ BIBLIOPATI POEMES: “CENT D’ESTELLÉS” ✨📚

Ens endinsem en l’univers poètic de Vicent Andrés Estellés amb un projecte molt especial:
“Cent d’Estellés”, un recull de poemes creats en homenatge al gran poeta de Burjassot. 🖋️❤️

Un treball col·lectiu que uneix la creativitat de l’alumnat de 1r de Batxillerat A amb les veus de diversos autors i autores del panorama literari valencià. 🌾📖

Una celebració de la paraula, l’amor i la memòria.
Una mostra viva de la cultura i el talent que batega al nostre centre. 🎤📘

Día: DIJOUS 8 MAIG

Hora: 11.15 h

Lloc: BIBLIOTECA IES Miquel Peris i Segarra

#CentdEstellés #Bibliopati #VicentAndrésEstellés #PoesiaValenciana #BatxilleratCrea #OrgullDeCentre

📣 Celebrem el Dia d’Europa a l’IES Miquel Peris i Segarra! 

Vols posar a prova els teus coneixements sobre la Unió Europea mentre t’ho passes genial? 🧠🔍 Forma un equip i participa en el nostre joc de pistes europeu! T’esperen preguntes, proves i molt bon ambient! 😄

🗓 Quan? El 22 de maig a les 11.30
📝 Com apuntar-s’hi? Inscriviu el vostre equip al full que trobareu a l’entrada de la biblioteca fins al 19 de maig.
🏆 Hi haurà premi per a l’equip guanyador!

No deixes passar aquesta oportunitat d’aprendre jugant!
@europedirectcastello @europeanparliament #DíaDeEuropa #UnióEuropea #IESMiquelPeris #JocDePistes #EducacióEuropea #SomEuropa #EuropaAlPeris

INTERVIEW TO EVAN

Our 4th ESO Oral English students have prepared an interview for our English-speaking assistant, Evan. They have asked him a variety of things ranging from Evan’s opinions about Spain to his job or habits.

Student: Hello Evan! Thanks for doing this interview with us. How are you?

Evan: Hello! I’m glad to be here. Today I’m a little bit sad because it is raining.

S: Tell us, where are you from?

E: I’m from Wisconsin, in the north of the United States.

S: How many states have you visited?

E: A lot of them. One of my favourite states is California because there are mountains and beaches, as well as Yosemite, a really cool National Park.

S: Did you enjoy your teenage years in the States?

E: Honestly, not really. I was working as a lifeguard and swim instructor, so I was very busy with that, sports and other after school activities, and stressed about doing well in school and getting good qualifications.

S: How different are high schools in Spain and the States?

E: High schools are very different between Spain and the United States. Some differences are the classes, because in the United States the students have the same schedule every day with the same seven classes. Generally, high schools in the States start at 7:45 and finish at 15:05 with 30 minutes for lunch, so students are in school for a long time. I feel like in general, the level of education is higher in Spain because each class builds off the previous year. In the States, high schoolers will have one year of biology, but never study it again, or one year of geometry, but never learn about it in later years. So in the States the learning and education is very disconnected.

S: What did you study in the States?

E: I studied to be a language teacher.

S: Why did you decide to come to Spain?

E: My brother signed up for the Teaching Assistants program and I thought it would be fun and a good way to leave the United States and see the world.

S: When you first came to Spain, what was the thing you liked the most about this country?

E: I was very excited for the beach because I don’t have this where I’m from, but also to learn about the Spanish school system and meet the students!

S: How was your first day at work in this high school in Spain?

E: I was very stressed because I didn’t know what I was doing or where I was going. In the United States, the teachers have one classroom and stay in it all day long while the students move from classroom to classroom. Here, it’s the opposite.

S: What has been your greatest challenge so far in your career as an English-speaking assistant?

E: My greatest challenge has been creating engaging lessons for the students to get them practicing English at a level that is challenging but still accessible.

S: Have you visited your family since you arrived in Spain?

E: I have visited my brother who lives near Alicante at the moment but not the rest of my family.

S: Do you miss your family and friends?

E: Of course, it’s really difficult to leave your life as you know it and move somewhere new without knowing anyone.

S: Do you like Spaniards?

E: Yes, they are very open and welcoming.

S: What was the most difficult habit to adapt in Spain?

E: Obviously, the language, but also the mealtimes are very different. They’re much later! In the United States we eat lunch around 12 and dinner around 18 in the evening.

S: Is it difficult for you to learn Spanish?

E: Yes! Learning any language is difficult so I understand that English is difficult for the students to learn.

S: Have you visited other countries in Europe or other places in Spain?

E: Yes, over the Christmas break I visited Germany, Luxemburg and Belgium, as well as several places in Spain.

S: About food, what do you like the most and the least?

E: In Spain I really like ham croquettes and in general I don’t like celery.

S: What do you do in your free time?

E: Great question! I’m trying to learn Spanish, so I study and read a little bit. I also like to be outside, so on the weekends I try to go to the beach or go hiking when I have time. I love coffee and cooking, and enjoy listening to music in both Spanish and English.

S: What is your favourite sport?

E: I like soccer and swimming.

S: Where do you see yourself in 5 years’ time?

E: Hopefully I can go back to the United States to work as a teacher again. Although, next year I hope to stay in Spain and be an English-speaking assistant again!

S: That’s all. Thanks again for sharing a part of you with us!!

E: Anytime!! It’s been fun!

Viatge a Almagro – Alumnat de 3r ESO (del 10 al 12 d’abril)

Durant tres dies, l’alumnat de 3r d’ESO ha gaudit d’una enriquidora experiència cultural, natural i teatral en el seu viatge a Almagro i voltants.

La jornada va començar amb la visita guiada al Centre d’Interpretació de les Llacunes de Ruidera, seguida d’una ruta circular pels seus espectaculars miradors. Un entorn natural impressionant per a iniciar el viatge.

El segon dia va començar en les Taules de Daimiel, on el grup va poder conèixer de prop aquest espai protegit i la seua biodiversitat.Posteriorment, a Almagro, van gaudir d’una visita al Museu Nacional del Teatre, van passejar per la seua Plaça Major i van assistir a una representació teatral en l’emblemàtic Corral de Comèdies, amb l’obra La Malcasada de Lope de Vega.

La ruta va finalitzar amb la visita als famosos molins de vent de Campo de Criptana, i a continuació, es van endinsar en la literatura cervantina amb la Casa de Dulcinea a El Toboso.

Tres dies intensos d’aprenentatge vivencial, convivència i descobriment del ric patrimoni natural, artístic i literari de Castella-la Manxa.

#ViajeAlmagro #3ESO #IESMiquelPeris #CulturaEnRuta #SomosHistoria

Celebrem el Mes del Llibre actualitzant l’exposició Bookflix!

Alumnat de 3r d’ESO en anglès ha participat activament en la celebració del Mes del Llibre renovant i ampliant l’exposició Bookflix del centre amb recomanacions de lectura. Cada cartell mostra la portada d’un llibre, una sinopsi breu i la valoració personal dels lectors i lectores.

Aquesta iniciativa té com a objectiu fomentar el gust per la lectura i aprofitar la creativitat de l’alumnat per compartir els seus llibres preferits amb tota la comunitat educativa.

Vos convidem a visitar l’exposició al costat de la cantina i descobrir novetats editorials ideals per a gaudir durant les vacances de Pasqua!

Triomf històric de Carla Bernat

🏌️‍♀️ Carla Bernat, exalumna de l’IES Miquel Peris i Segarra, fa història en Augusta

La nostra exalumna Carla Bernat Escuder s’ha convertit en la primera espanyola a guanyar el Masters d’Augusta femení 🏆, un torneig amateur de gran prestigi internacional que es disputa des de 2019.

La jove castellonenca, de 21 anys, va aconseguir la victòria amb un resultat de -12, un colp per davant de l’estatunidenca Asterisk Talley, signant tres voltes de 68 colps en un escenari icònic com l’Augusta National Golf Club. Una gesta a l’abast de molt poques! 💪

Amb aquest triomf, Carla aconsegueix la invitació per a les cinc pròximes edicions de l’ANWA (Augusta National Women’s Amateur) i la classificació per a quatre dels cinc grans tornejos del circuit professional de 2025. 🏌️‍♀️🌍

“És increïble, em sent en la lluna. Encara no he processat que he guanyat”, va comentar Bernat, forjada en el Club de Golf Costa de Flor del taronger i estudiant en la Universitat de Kansas. Carla s’uneix així a llegendes del golf espanyol com Seve Ballesteros, José María Olazábal, Sergio García i Jon Rahm, els qui també han triomfat en Augusta.

👏 Enhorabona, Carla! El teu esforç, passió i constància són un referent per a tot l’alumnat de l’IES Miquel Peris.

TROBADA FILOSÒFICA 

Dimecres passat, 2 d’Abril, va tindre lloc una nova trobada filosòfica en la sala d’actes de l’I.E.S. La trobada portava per títol “Filosofia per a la cura, filosofia per a seducció” i l’alumnat va estar molt participatiu. 

Es va reflexionar entorn a per què i per a qui ens cuidem, es van analitzar els estereotips estètics que ens imposen un físic perfecte i un estat mental satisfactori i les causes de la seua deterioració en el món en el qual vivim, s’aconselle un tipus de cura que redunde en el saludable i s’allunye de l’excés de cura o l’obsessió, es va debatre entorn de la teoria del “body positive” i entorn de moltes altres coses. 

En definitiva, passem una estona agradable en la qual vam aprendre i reflexiàrem molt.

Bibliopati

Veniu a redescobrir el llibre L’Alquimista a càrrec de l’alumne David Funes.

Día: DIJOUS 10 ABRIL

Hora: 11.05 h

Lloc: BIBLIOTECA IES Miquel Peris i Segarra

🏅 Entrega de diplomes del concurs Juvenes Translatores 🏅

A finals de març vam celebrar l’acte d’entrega de diplomes als nostres alumnes participants en el concurs Juvenes Translatores, organitzat per la Comissió Europea i realitzat el passat novembre. Aquest certamen reconeix el talent jove en la traducció i fomenta l’aprenentatge de llengües estrangeres. En aquest cas, van traduir un text de l’anglès al castellà que versava sobre els perills d’Internet.

Volem felicitar als nostres 5 participants de 2n de Batxillerat i, especialment, a Irene Murillo, qui ha obtingut una menció especial per la seua excel·lent traducció. 🏆🎉

Enhorabona a tots i totes per l’esforç i la dedicació! L’IES Miquel Peris continua apostant per les llengües i la internacionalització del nostre institut. 🌍📚

#JuvenesTranslatores #IESMiquelPeris #Traducció #Llengües #Internacionalització

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies