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Malta – 21/22
El IES MARE NOSTRUM imparte formación profesional de grado superior en las familias profesionales de Administración y gestión, e Informática y comunicaciones, y por tanto está considerado como una institución de Educación Superior.
A través de los proyectos de KA1, nuestro centro está mejorando la calidad de sus procesos de enseñanza y aprendizaje a través de distintas actividades de movilidad tanto de los estudiantes como del profesorado y personal no docente.
Concretamente, nuestro centro está desarrollando un proyecto KA131-HED consistente en movilidades de estudiantes y personal de Educación Superior financiado con fondos de política interior, de 26 meses de duración.
Esta acción persigue promover la empleabilidad, la inclusión social, el compromiso cívico, la innovación y la sostenibilidad medioambiental dentro de Europa y fuera de ella propiciando que los estudiantes de todos los ámbitos y ciclos de estudio tengan la oportunidad de estudiar o formarse en el extranjero como parte de sus estudios. Los objetivos de la acción son los siguientes:
- Exponer a los estudiantes a distintos puntos de vista, conocimientos, métodos de enseñanza e investigación y prácticas de trabajo en su campo de estudio dentro del contexto europeo e internacional;
- Desarrollar sus capacidades transversales, como por ejemplo las capacidades de comunicación, lingüísticas, de pensamiento crítico, de resolución de problemas, interculturales y de investigación;
- Desarrollar sus capacidades prospectivas, como las capacidades digitales y ecológicas, que les permitirán enfrentarse a los retos actuales y del mañana;
- Facilitar su desarrollo personal, como por ejemplo la capacidad de adaptación a nuevas situaciones y la confianza en uno mismo.
1. ERASMUS POLICY STATEMENT
DECLARACIÓN DE LA POLÍTICA ERASMUS+ DEL IES MARE NOSTRUM
IES MARE NOSTRUM ERASMUS POLICY STATEMENT (EPS)
El IES MARE NOSTRUM debe continuar su transformación dentro de un entorno europeo más dinámico y competitivo, integrando buenas prácticas y nuevos métodos en las actividades del centro. La participación activa del alumnado y profesorado en los distintos proyectos y actividades internacionales de recepción de alumnos y profesores extranjeros, la realización de prácticas en el extranjero, etc., hace que nuestro centro esté interesado en establecer lazos de comunicación con otras culturas.
Por tanto, tiene la necesidad de mantener y mejorar su estrategia de internacionalización, tanto del centro como del alumnado y staff, con objeto de conseguir los objetivos indicados en la carta ECHE.
Nos gustaría alcanzar la plena la inserción laboral de nuestros alumnos y contribuir así al crecimiento económico. Por ello, MARE NOSTRUM necesita potenciar unos estudios y prácticas formativas de calidad para ayudar a reducir la alta tasa de desempleo. En este sentido, creemos que la participación en el programa Erasmus + contribuye a alcanzar esa mejora.
Nuestros objetivos se centran en dar respuesta al déficit de expectativas laborales en nuestro entorno debido todavía a los efectos de la crisis económica, en mejorar las capacidades lingüísticas en lengua extranjera y las cualificaciones profesionales de nuestros alumnos, en la necesidad de contactar, observar y experimentar con otros métodos y procesos de trabajo, así como en ampliar la formación práctica y académica de los alumnos.
A partir de las movilidades del programa Erasmus+, debemos contribuir a la inclusión de aquellos alumnos en riesgo de exclusión social, con necesidades especiales o procedentes de entornos más desfavorecidos, entre otros, que necesitan de nuestra ayuda para reincorporarse al mundo laboral. Para ello, pretendemos incorporar nuevos enfoques innovadores y adoptar o mejorar las prácticas formativas para poder atender y formar a estos colectivos con el fin de ir más allá de la mera movilidad Erasmus+.
Por otro lado, la necesidad de desplazarse para mejorar la situación laboral o encontrar unas prácticas formativas, permite que MARE NOSTRUM sea una plataforma para aprender o mejorar las capacidades lingüísticas y abra las puertas a otros países reforzando su sentimiento de ciudadanía europea.
Además, es esencial dar oportunidad también a los profesores que necesiten obtener o actualizar nuevas competencias dirigidas las exigencias de un entorno laboral cambiante.
Con respecto a las competencias digitales, hay que tener en cuenta que son cada vez más importantes para todos los perfiles profesionales del mercado de trabajo. Dado que el IES MARE NOSTRUM está catalogado como “centro inteligente” pretendemos integrar las competencias digitales en el periodo formativo de los participantes.
Por estos motivos, queremos alcanzar los siguientes objetivos:
OBJETIVOS PRINCIPALES
- Impulsar la inclusión y la igualdad de oportunidades
- Mejorar las perspectivas de futuro y ampliar horizontes
- Conocer otros sistemas educativos y metodologías
- Estimular la competencia y desarrollo personal y profesional
- Mejora de las competencias académicas y profesionales
- Favorecer la motivación y satisfacción en el trabajo cotidiano
- Promover el aprendizaje de las lenguas y la diversidad lingüística
- Desarrollar la conciencia europea
- Modernizar e internacionalizar a nuestro Centro
- Más concretamente:
Para el Centro. Progresar en el programa de centro abierto a otras instituciones y empresas europeas. Facilitar la inclusión de alumnos al mercado laboral con igualdad de oportunidades. Impulsar las mejoras en la calidad, innovación e internacionalización perfeccionando la estrategia de movilidades de Educación Superior.
Para los alumnos. Desarrollar competencias personales que mejoren su autonomía y encaminar su proyección profesional. Acrecentar el rendimiento académico participando en las actividades del proyecto. Desarrollar competencias lingüísticas. Promover el conocimiento de otras culturas. Profundizar en las competencias profesionales y mejorar las expectativas de empleabilidad. Superar pruebas de certificación en lengua extranjera mejorando sus CV. Promover la contratación tras el proceso de prácticas.
Para los docentes. Estabilizar relaciones con otras instituciones. Implicarse en el uso de las TIC e innovación con nuevos métodos de trabajo, concienciación europea, además de mejorar la capacitación lingüística.
2. CARTA DEL ESTUDIANTE ERASMUS
Haz clic en el siguiente enlace para abrir la carta del estudiante Erasmus:
3. MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES
Consiste en un período de formación práctica en el extranjero en una empresa, un instituto de investigación, un laboratorio, una organización o cualquier otro lugar de trabajo pertinente. Los períodos de formación práctica en el extranjero pueden recibir apoyo durante los estudios de cualquier ciclo y en el caso de los titulados recientes.
En la medida de lo posible, los períodos de formación práctica deben ser parte integrante del programa de estudios del estudiante. En términos de carga de trabajo, en principio, los participantes tienen que trabajar a tiempo completo, en función del tiempo de trabajo de su organización de acogida.
La organización de acogida puede ser:
Cualquier organización pública o privada activa en el mercado de trabajo o en los ámbitos de la educación, la formación, la juventud, la investigación y la innovación. Por ejemplo:
- una empresa pública o privada, pequeña, mediana o grande (incluidas las empresas sociales);
- un organismo público local, regional o nacional;
- embajadas u oficinas consulares del Estado miembro de la UE o del tercer país asociado al Programa de envío;
- un interlocutor social u otro representante de la vida laboral, incluidas las cámaras de comercio, las asociaciones artesanales o profesionales y los sindicatos;
- un instituto de investigación;
- una fundación;
- un centro escolar, un instituto o un centro educativo (de cualquier nivel, desde la educación preprimaria a la segunda etapa de educación secundaria, incluidas la educación profesional y la educación de personas adultas);
- una ONG, una asociación o una organización sin ánimo de lucro;
- un organismo de asesoramiento académico, orientación profesional o servicios informativos;
- una institución de educación superior ubicada en un Estado miembro de la UE o en un tercer país asociado al Programa a la que se haya concedido una ECHE o una institución de educación superior de un tercer país no asociado al Programa reconocida como tal por las autoridades competentes y que haya firmado acuerdos interinstitucionales con sus socios de un Estado miembro de la UE o de un tercer país asociado al Programa antes de que se lleve a cabo la actividad de movilidad.
Duración de la actividad. Aproximadamente tres meses. Tratamos de que coincida con la duración de la Formación en Centros de Trabajo (FCT) del ciclo formativo que está cursando el estudiante.
Participantes admisibles:
- Los estudiantes inscritos en el IES MARE NOSTRUM y matriculados en estudios a cuyo término obtengan un título reconocido u otra cualificación de nivel superior reconocida.
- Los estudiantes de educación superior que acaben de titular, también pueden participar en movilidad para períodos de formación práctica. Los titulados recientes deben ser seleccionados por su institución de educación superior durante el último año de estudios y deben completar el período de formación práctica en el extranjero en el plazo de un año desde la obtención del título.
4. MOVILIDAD DEL PERSONAL
Cualquier tipo de personal de educación superior puede acceder a la movilidad del personal. Para garantizar que las actividades de movilidad sean de alta calidad y tengan un impacto máximo, la actividad de movilidad debe estar relacionada con el desarrollo profesional del personal y cubrir sus necesidades de desarrollo personal y las relacionadas con el aprendizaje.
El personal puede desarrollar cualquiera de las actividades que se describen a continuación:
Un período de formación en el extranjero en una institución de educación superior asociada, una empresa o cualquier otro lugar de trabajo pertinente. Este período permite que el personal de una institución de educación superior participe en una actividad de formación en el extranjero que sea pertinente para su trabajo cotidiano en la institución de educación superior. Puede consistir en actos de formación (excepto conferencias) o aprendizaje por observación y períodos de observación.
En este caso, la organización de acogida debe ser: una institución de educación superior de un Estado miembro de la UE o un tercer país asociado al Programa a la que se haya concedido una ECHE, o una institución de educación superior de un tercer país no asociado al Programa reconocida como tal por las autoridades una institución de educación superior ubicada en un Estado miembro de la UE o en un tercer país asociado al Programa a la que se haya concedido una ECHE o una institución de educación superior de un tercer país no asociado al Programa reconocida como tal por las autoridades competentes y que haya firmado acuerdos interinstitucionales con sus socios de un Estado miembro de la UE o de un tercer país asociado al Programa antes de que se lleve a cabo la actividad de movilidad, o cualquier organización pública o privada de los Estados miembros de la UE y de terceros países asociados al Programa (o de terceros países no asociados al Programa, en caso de que el proyecto de movilidad se financie con fondos de política interior) activa en el mercado de trabajo o en los ámbitos de la educación, la formación, la juventud, la investigación y la innovación.
Duración. La duración de la movilidad entre los Estados miembros de la UE y los países asociados al Programa debe ser de entre 2 y 60 días de movilidad física, tiempo de viaje aparte. En caso de una movilidad en la que participen terceros países no asociados al Programa, la duración debe oscilar entre cinco y sesenta días, tiempo de viaje aparte.
Participantes admisibles: Personal que trabaje en el IES MARE NOSTRUM.
5. PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES PARA PARTICIPAR EN EL PROYECTO
En la sección correspondiente de la web del IES MARE NOSTRUM se irá colgando la información con la suficiente antelación para que todos los interesados puedan participar.
Para cualquier tipo duda, puedes contactarnos en la siguiente dirección de correo electrónico: erasmus@iesmarenostrum.com
CONVOCATORIA DE BECAS DE MOVILDAD ESTUDIANTES EN EL MARCO DEL PROGRAMA ERASMUS+
MODALIDAD: ESTUDIANTES PARA PRÁCTICAS
CURSO ESCOLAR: 2025-26
ÁMBITO: EDUCACIÓN SUPERIOR (HED)
PROYECTO: 2024-1-ES01-KA131-HED-000204748 / 2025-1-ES01-KA131-HED-000322154
Nº DE BECAS DE MOVILIDAD: 8
1. OBJETO DE LA CONVOCATORIA
El objetivo de estas becas consiste en la realización del periodo de formación en empresa en un país del programa Erasmus+.
2. REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN
La convocatoria está dirigida al alumnado del IES MARE NOSTRUM que cumpla todos los requisitos sin excepción:
- Poseer la nacionalidad de un país de la Unión Europea o tarjeta de residencia permanente en España y de libre movilidad por los países miembros de la UE y asociados al programa Erasmus+ durante el período de realización de la movilidad.
- Estar matriculado en el IES MARE NOSTRUM como estudiante de 2º curso
3. DURACIÓN DE LA MOVILIDAD PARA PRÁCTICAS
Como norma general, la duración de la actividad será la necesaria para cubrir las horas de formación en empresa (aproximadamente 340 horas de formación en empresa).
Como norma general, no se llevarán a cabo movilidades durante los meses de julio y agosto.
4. PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES
El plazo de presentación de solicitudes comenzará el 6 de octubre y finalizará el 15 de octubre de 2025 inclusive. Si al finalizar el proceso quedaran plazas vacantes, se abrirá un nuevo plazo para recibir solicitudes. El formulario de solicitud se publicará en la página web del IES MARE NOSTRUM en la sección ERASMUS+ correspondiente a Educación Superior.
El alumno interesado deberá enviar los siguientes documentos:
- Currículum Europass en español y en el idioma del país destino o, en su defecto, inglés o francés. Se deben realizar accediendo a la página web Europass.
- Carta de motivación en inglés (Cover letter) indicando los motivos por los que se quiere realizar la movilidad. Puedes consultar un modelo en esta página.
- DNI escaneado por ambas caras.
- Certificado/s de acreditación del nivel de idioma emitida por un organismo oficial en la que conste el Nivel del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) acreditado.
Las solicitudes y esta documentación anexa se enviarán junto con el formulario online.
5. PARTICIPANTES CON MENOS OPORTUNIDADES
Erasmus+ fomenta la inclusión y la diversidad de distintas maneras, entre otras, apoyando a los participantes con menos oportunidades.
Por lo tanto, si procede, en su caso, el participante en función de su situación debe adjuntar en el formulario online:
Resolución de condición de refugiado o con derecho a protección subsidiaria o haber presentado solicitud de protección internacional en España, o en otro país, en caso de estudiantes entrantes.
Discapacidad. Certificado de discapacidad emitido por la autoridad correspondiente del 33% o superior.
Obstáculos socioeconómicos.
Ser o haber sido beneficiario de una beca de estudios de carácter general de la Administración General del Estado.
Certificado de percepción de prestación de Ingreso mínimo vital / Renta Mínima de Inserción o cualquier otra prestación de igual o similar naturaleza de la unidad familiar.
Informe de los servicios sociales de la Administración Local que acredite la situación de las personas en riesgo de exclusión social.
Familias numerosas o monoparentales.
Informe de Servicios Sociales, situaciones de especial necesidad y emergencia social consideradas por la administración pertinente.
Consideración administrativa de víctimas de terrorismo, de violencia de género o huérfanos.
Certificación de situación de dependencia, participantes con dependientes a cargo.
Estudiantes con contratos de trabajo a tiempo completo.
Obstáculos geográficos. matrícula del centro o certificado de empadronamiento cuando se participe desde instituciones educativas no presenciales situadas en territorios distintos al de residencia (participantes de Canarias, Ceuta y Melilla).
Problemas de salud.
Certificación de situación de salud física que genere la necesidad de apoyo adicional: Informe médico expedido por centro de salud/especialista o la autoridad sanitaria competente.
Certificación de situación de salud mental que genere la necesidad de apoyo adicional: Informe de Salud Mental. Informe médico expedido por centro de salud/especialista o la autoridad sanitaria competente.
Diferencias culturales.
6. SELECCIÓN DE CANDIDATOS
Para la valoración de las solicitudes y otorgamiento de las becas se constituirá una comisión presidida por el Director del Centro y en la que se integrarán, además:
- Equipo directivo.
- Coordinador Erasmus+
- Equipo Erasmus+
- Tutor del grupo de los candidatos.
En la selección de candidatos, se considerarán los siguientes aspectos y se aplicarán los baremos que se indican a continuación:
1. Competencia de lingüística (10 puntos máximo)
Entrevista en inglés, calificable de 1 a 8 puntos.
Además, se tendrán en cuenta las certificaciones emitidas por cualquier organismo oficial en las que conste el Nivel MCER acreditado, con hasta 2 puntos adicionales, atendiendo a los siguientes criterios:
| IDIOMA | C2 | C1 | B2 | B1 |
| Inglés | 2 | 1,5 | 1 | 0,5 |
| Idioma oficial del país de destino[1] | 2 | 1,5 | 1 | 0,5 |
[1] Acreditación mediante certificación académica de haber realizado estudios en la lengua del país de destino, en caso de no disponer de certificación del nivel MCER.
2. Expediente académico (10 puntos máximo)
La puntuación se calculará mediante el promedio del primer curso obteniéndose una puntuación de 1 a 10 redondeándose por exceso hasta dos decimales.
3. Informe de motivación por parte de los tutores, Comisión Erasmus+ y equipo directivo (10 puntos máximo).
Informe con la opinión sobre aspectos clave como responsabilidad, grado de madurez, autonomía del estudiante, etc. Valorado de 1 a 10.
4. Aportación de institución o empresa idónea por el estudiante para realizar las prácticas (10 puntos máximo).
Valorado de 1 a 10. Se puede consultar la web erasmusintern para encontrar empresas.
5. Motivos de inclusión (10 puntos máximo).
Se puede consultar en el siguiente enlace
La calificación final se obtendrá ponderando los cinco apartados de la siguiente manera:
- Competencia lingüística: 25%
- Expediente académico: 25%
- Indicador de motivación: 30%
- Aportación empresa: 10%
- Motivos de inclusión: 10%
En caso de empate, se dará preferencia a quien tenga más puntos en el apartado 3 del baremo, en segundo lugar, a quien tenga mayor puntuación en el apartado 2, en tercer lugar, a quien tenga mayor puntuación en el apartado 1. Si persiste el empate, se adjudicará la ayuda mediante sorteo.
Importante: La no superación de más de un módulo en la primera evaluación sin causa justificada puede ser motivo de exclusión de la convocatoria.
7. COMUNICACIÓN DE ALUMNADO SELECCIONADO
Finalizado el plazo de presentación de solicitudes, se publicará en la web del centro y el tablón Erasmus+ la resolución provisional de los candidatos admitidos. Posteriormente, se hará pública la relación definitiva de candidatos admitidos. Una vez publicada, se convocará al alumnado para la prueba de competencia lingüística. Posteriormente, una vez finalizada la primera evaluación, se hará pública la relación provisional de candidatos seleccionados y no seleccionados, y finalmente se publicará la relación definitiva.
Los participantes dispondrán de un plazo de 2 días hábiles para presentar alegaciones tras cada una de las publicaciones.
Resueltas las alegaciones, se procederá a la publicación de la adjudicación definitiva.
8. FINANCIACIÓN, FORMA DE JUSTIFICACIÓN Y PAGO
Las actividades de movilidad están cofinanciadas por la Comisión Europea a través del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE).
De forma orientativa, la cuantía total de cada beca será de entre 1.350 € y 1.650 € por un período de tres meses, en función del destino. Además, se contempla un apoyo económico adicional para gastos de viaje. Esta ayuda está destinada a cubrir todos los gastos asociados a la estancia (transporte, alojamiento, manutención, seguro, etc.). No obstante, esta beca es compatible con posibles ayudas complementarias que puedan concederse por parte de otras Administraciones, entidades colaboradoras o la empresa de acogida.
Las cantidades dependerán del país de destino:
| Apoyo para gastos de viaje | Distancias en los viajes | Desplazamiento ecológico | Desplazamiento no ecológico |
| 500 – 1 999 km | 417 € | 309 € | |
| 2 000 – 2 999 km | 535 € | 395 € | |
| 3 000 – 3 999 km | 785 € | 580 € |
| IMPORTE DE LAS AYUDAS* *Las ayudas incluyen los 150 € para prácticas en empresa. |
|
| Alemania, Austria, Bélgica, Dinamarca, Finlandia, Francia, Irlanda, Italia, Islandia, Liechtenstein, Luxemburgo, Noruega, Países Bajos, Suecia | 550 € |
| Chequia, Chipre, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia, Grecia, Letonia, Malta, Portugal | 500 € |
| Bulgaria, Croacia, Hungría, Lituania, Macedonia del Norte, Polonia, Rumanía, Serbia, Turquía. | 450 € |
Asimismo, los participantes podrán recibir ayudas adicionales por motivos de inclusión. El importe complementario al apoyo individual ascenderá a 250 € más al mes.
La ayuda se abonará mediante transferencia bancaria en dos pagos, un primer pago equivalente al 80 % de la ayuda y un segundo pago del 20 % restante una vez realizada la actividad de movilidad, y cumplimentados los documentos pertinentes.
Para la tramitación del pago inicial, los estudiantes deberán firmar los siguientes documentos:
- Autorización para el uso de imágenes.
- Convenio de Subvención.
- Acuerdo de Aprendizaje (Learning Agreement).
Además, realizarán una prueba de nivel de idioma en la plataforma OLS, exceptuando las personas consideradas hablantes nativos de la lengua del país de destino. El IES MARE NOSTRUM proporcionará a cada participante los documentos y el enlace para acceder a la prueba de nivel.
Para el segundo pago, se deberán presentar en el plazo de 15 días tras la realización de la estancia los siguientes documentos:
- Certificado de Estancia (Certificate of Attendance) firmado y sellado por la institución de destino.
- Acuerdo de Aprendizaje (Learning Agreement) firmado y sellado, que incluirá la evaluación final del estudiante por parte de la empresa.
- Cuestionario UE (EU Survey / Participant Report) sobre los resultados obtenidos. Los participantes recibirán un e-mail para acceder a un formulario de la Comisión Europea.
- Encuestas internas de satisfacción.
- Tarjetas de embarque del viaje de ida y vuelta.
- Redacción de un texto para el blog del proyecto, donde el estudiante cuente su experiencia y su la evaluación de la estancia.
- Grabación de un video promocional del programa Erasmus+.
Una vez entregados dichos documentos, el IES MARE NOSTRUM abonará el pago final en un plazo no superior a 45 días contados a partir de la recepción del EU Survey.
9. SEGURO MÉDICO
El IES MARE NOSTRUM contrata una póliza de asistencia en viaje para el beneficiario de la movilidad que incluye asistencia sanitaria, seguro de accidentes, responsabilidad civil, repatriación y transporte de heridos o enfermos durante la estancia en el extranjero.
El candidato debe solicitar la Tarjeta Sanitaria Europea a través de la web de la Seguridad Social o de su compañía de seguro médico.
10. GESTIÓN DE LA MOVILIDAD
La gestión del proceso corresponderá al IES MARE NOSTRUM. Las dudas que puedan surgir se plantearán al correo electrónico erasmus@iesmarenostrum.com
La persona beneficiaria será responsable del transporte, alojamiento, gestión de la documentación del país de destino y a su regreso a España, así como de cualquier otro trámite necesario para su estancia.
11. OBLIGACIONES DE LA PERSONA BENEFICIARIA
Los beneficiarios quedan obligados a:
- Realizar la prueba de nivel de idioma en la plataforma OLS.
- Entregar en los plazos establecidos la documentación solicitada y responsabilizarse de la búsqueda y localización de alojamiento, así como cualquier otro trámite necesario para su estancia en la empresa de acogida.
- Compromiso de permanencia: los participantes deben realizar la totalidad de las prácticas durante el periodo completos en el país de destino. No está permitido interrumpir la estancia y regresar antes de finalizar el período establecido. En caso de que un participante finalice las prácticas de forma anticipada sin una causa mayor debidamente justificada, estará obligado a devolver la cuantía íntegra de la beca recibida.
- Cumplimentar y enviar el informe final sobre su experiencia de movilidad (a través de la herramienta en línea EU Survey) en los 10 días naturales posteriores a la recepción de la invitación para cumplimentarlo.
El incumplimiento de las bases de la presente convocatoria podrá ser causa de anulación de la ayuda y reintegro de las cantidades correspondientes.
12. RECONOCIMIENTO
Al finalizar la movilidad, el centro reconocerá la formación en empresas realizadas en el expediente del estudiante si presenta la documentación pertinente y recibe la calificación de Apto por parte del tutor.
El estudiante recibirá su Certificate of Attendance.
Asimismo, se entregará al estudiante su Europass Mobility Document.
CARTA ERASMUS DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Gracias a que nuestro centro tiene la Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) puede solicitar este tipo de proyectos.
Al firmar la Carta, nuestro centro se compromete a proporcionar a los participantes en la movilidad todo el apoyo que necesitan, incluida su preparación lingüística. Además, los participantes pueden utilizar el apoyo lingüístico en línea para mejorar sus competencias en lenguas extranjeras antes o durante la movilidad.
Entre otros principios de la Carta, el IES MARE NOSTRUM se compromete a seleccionar a los posibles participantes y conceder becas de movilidad de manera justa, transparente, coherente y documentada, de conformidad con las disposiciones de su convenio de subvención con la agencia nacional SEPIE. Debe garantizar dichos procedimientos justos y transparentes en todas las fases de la movilidad y en el proceso de respuesta a las consultas y reclamaciones que presenten los participantes.
