Éxito de nuestros alumnos en las 24h de Innovació 2025

El pasado 11 y 12 de diciembre, nuestros alumnos participaron en las 24h de Innovació, un maratón de creatividad e innovación que reúne a estudiantes de distintos ciclos formativos para afrontar retos reales de empresas en tan solo 24 horas.

En esta edición, 8 grupos multidisciplinares del centro trabajaron sin descanso, combinando conocimientos de Producción, Vídeo y DJ, 3D, Realización, Sonido y otras áreas, poniendo en práctica sus habilidades y creatividad en proyectos reales con impacto empresarial.

Tras una intensa jornada, dos de nuestros grupos resultaron ganadores:

  • Uno de los proyectos premiados se desarrolló en colaboración con CaixaBank, centrado en soluciones innovadores para el sector financiero.
  • El otro proyecto ganador trabajó con Grupo BonÁrea, aportando ideas frescas y viables para la industria alimentaria.

Este éxito demuestra la capacidad de nuestros estudiantes para enfrentarse a desafíos reales, trabajando en equipo, aplicando metodologías de innovación y desarrollando competencias que van más allá del aula.
Desde el centro queremos felicitar a todos los alumnos participantes por su esfuerzo, creatividad y compromiso, y agradecer a las empresas colaboradoras por impulsar la conexión entre la formación profesional y el mundo laboral.


¡Estamos muy orgullosos de vosotros!

BERCINEMA FEST

El alumnado de 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos y de 1º del CFGS de Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos ha participado recientemente en un proyecto interciclos que ha unido creatividad, técnica y trabajo en equipo a través de la recreación de escenas icónicas de distintas sitcom televisivas.

El pasado 4 de noviembre se celebró enel IES Luis García Berlanga la I Edición del Bercinema Fest. Fue una jornada organizada por el segundo curso del CFGS de Producción Audiovisual en la que el alumnado de 4º de la ESO y ciclos superiores tuvieron la oportunidad de visionar y conocer algunos cortometrajes realizados por la familia de Imagen y Sonido.

El alumnado disfrutó y pudo valorar y aprender sobre distintas producciones y trabajos audiovisuales en una auténtica jornada de cine, con palomitas incluidas.

El Corto Ganador fue escogido por votación popular entre los asistentes al festival que fueron ubicados en dos salas del centro donde se proyectaron los cortos de forma simultánea, la gestión y organización del evento fue realizada por el alumnado de 2º de Producción, que fueron los creadores e impulsores de este proyecto.

El alumnado de Sonido y Realización recrea escenas de sitcom en un proyecto Interciclos

El alumnado de 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos y de 1º del CFGS de Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos ha participado recientemente en un proyecto interciclos que ha unido creatividad, técnica y trabajo en equipo a través de la recreación de escenas icónicas de distintas sitcom televisivas.


La actividad se ha desarrollado de manera conjunta desde los módulos de Sonido para Audiovisuales y Planificación de la Realización en Televisión, permitiendo al alumnado experimentar un entorno de trabajo muy cercano al ámbito profesional. Organizados en equipos mixtos, los estudiantes analizaron escenas típicas del género sitcom para reproducirlas con la máxima fidelidad, tanto en lo visual como en lo sonoro.

El proyecto ha implicado todas las fases propias de una producción televisiva: desde la planificación técnica y artística, la distribución de roles y la organización del rodaje, hasta la grabación de imagen y sonido, la coordinación en plató y el cuidado de los detalles característicos del formato, como el ritmo narrativo, la interpretación, la iluminación y el tratamiento del sonido directo.



Uno de los objetivos principales de la actividad ha sido fomentar el trabajo colaborativo entre ciclos, reforzando la comprensión de los distintos perfiles profesionales que intervienen en una producción audiovisual real. De este modo, el alumnado ha podido tomar conciencia de la importancia de la comunicación entre los departamentos de sonido y realización para lograr un resultado coherente y de calidad.

Además de desarrollar competencias técnicas específicas, el proyecto ha potenciado habilidades transversales como la planificación, la resolución de problemas, la creatividad y el trabajo en equipo, consolidando un aprendizaje significativo y motivador.


Este tipo de iniciativas refuerzan la apuesta del centro por una metodología práctica, interdisciplinar y orientada al entorno profesional, acercando al alumnado a la realidad del sector audiovisual desde las primeras etapas de su formación.

El IES Luis García Berlanga celebra la graduación del alumnado de segundo curso deFormación Profesional

El evento, organizado por el alumnado de primero como proyecto ABP, supone su primera toma de contacto con el mundo laboral real.
Sant Joan d’Alacant, [03.01.2025] — El IES Luis García Berlanga ha celebrado el pasado 28 de febrero, la graduación del alumnado de segundo curso de Formación Profesional de los ciclos de Grado Medio de Vídeo Disc-jockey y Sonido (VDJ) y de los ciclos formativos de Grado Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos, Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos, Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen, y Producción de Audiovisuales y Espectáculos.

El acto, que tuvo lugar en horario de tarde en las instalaciones del propio centro, fue un momento emotivo y festivo, rodeado de profesorado, familias y compañeros y compañeras de otras promociones. Pero lo más destacado de esta jornada fue el hecho de que toda la organización del evento corrió a cargo del alumnado de primero, que asumió la responsabilidad como parte de un proyecto de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Esta propuesta educativa les ha permitido vivir una primera experiencia profesional real en el ámbito de la organización de eventos: desde la planificación y producción técnica, hasta el sonido, la iluminación, la conducción del acto y la logística general. Todo fue gestionado y ejecutado por los estudiantes, con un alto nivel de compromiso y profesionalidad.
El resultado fue un acto dinámico, emocionante y muy cuidado, que dejó claro el talento y la preparación del alumnado, y que sirve como ejemplo del enfoque práctico y colaborativo que define la enseñanza en el IES Luis García Berlanga.
Desde el equipo docente se felicita al alumnado graduado por haber alcanzado esta importante meta, y al equipo organizador por demostrar que el aprendizaje cobra vida cuando se convierte en acción. Sin duda, una jornada inolvidable para toda la comunidad educativa.

Teatro, cámaras y acción: así nació el spot del Berlanga Hub Creativo.

 
En el IES Luis García Berlanga volvemos a demostrar que la creatividad y la colaboración no entienden de edades. El pasado 29 de mayo, el centro realizó la grabación del spot publicitario del Berlanga Hub Creativo, una experiencia que unió a alumnado de 3º de ESO y de 2º del Ciclo Formativo de Grado Superior en Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos. 

Los estudiantes de ESO, a través de la asignatura de Teatro, aportaron su energía interpretativa y entusiasmo en escena, mientras que el alumnado de Realización asumió el diseño, la planificación y la ejecución técnica del rodaje, así como el posterior montaje del spot. Esta experiencia práctica no solo ha servido como puente entre etapas educativas, sino que ha permitido al alumnado enfrentarse a un proceso de producción real, desarrollando habilidades clave como el trabajo en equipo, la comunicación y la creatividad. 

La jornada de grabación se llevó a cabo en las instalaciones del instituto, que se transformaron por un día en un auténtico set de rodaje. El resultado es un spot fresco, original y con la esencia del Berlanga Hub Creativo: un espacio de encuentro para jóvenes talentos que impulsa la innovación y la colaboración en el ámbito audiovisual y escénico. 

El vídeo será estrenado próximamente en las redes sociales del centro y se utilizará para dar visibilidad a los proyectos del Hub en eventos educativos y culturales. 

Con acciones como esta, el IES Luis García Berlanga reafirma su compromiso con una formación activa, inclusiva y conectada con el mundo profesional. 

El alumnado de 2º de Sonido participa en un proyecto de innovación einclusión educa1va junto a la banda alicantina Dr. Mon

El alumnado de 2º de Sonido participa en un proyecto de innovación e inclusión educa1va junto a la banda alicantina Dr. Mon.
Durante el curso 2024-2025, nuestro centro ha desarrollado un Proyecto de Innovación e Inclusión Educativa (PIE) orientado a acercar al alumnado a experiencias reales del entorno profesional, fomentando al mismo tiempo la inclusión, la creatividad y el trabajo en equipo. Este proyecto ha contado con la colaboración del grupo musical alicantino Dr. Mon, una banda de estilo rock que destaca por su energía en directo y su compromiso con la escena cultural local.
El alumnado de 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos ha tenido un papel protagonista en la grabación profesional de una canción original de la banda, titulada Juramento. Bajo la coordinación del profesorado de Grabación en Estudio y Postproducción de Sonido, Jacobo San Andrés e Iris Moltó, el grupo de estudiantes ha asumido todas las fases del proceso técnico y artístico.
La banda, acudió al estudio de sonido del centro para grabar las voces de la canción, mientras que el alumnado se encargó de la grabación de los instrumentos musicales. Además de operar como técnicos de sonido, colocando microfonía, ajustando niveles y coordinando la producción, varios estudiantes participaron también como intérpretes: Cristina García al teclado, Miguel García al bajo, Jose Sala al saxo y la armónica, y Jorge Ruiz a la batería. La dirección técnica de la grabación y postproducción estuvo liderada por el alumno Marco Cortés, que asumió con solvencia la coordinación del proyecto sonoro hasta su mezcla final.
Todo el proceso se ha llevado a cabo en las instalaciones del centro, recreando un entorno de producción profesional que ha permitido al alumnado poner en práctica los conocimientos adquiridos y enfrentarse a los retos reales de la industria. El resultado ha sido una pieza musical cuidada y de calidad, que refleja tanto el talento artístico de la banda como el nivel técnico alcanzado por los estudiantes.
Desde el centro, valoramos muy positivamente la participación en este tipo de iniciativas, que conectan la formación con el mundo real, promueven la inclusión educativa y refuerzan el trabajo colaborativo y el compromiso del alumnado con su propio aprendizaje.

Del aula al escenario: nuestros alumnos graban con Dr. Mon en la Euterpe


El pasado 27 de marzo, el alumnado de 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior en Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos del IES Luis García Berlanga llevó a cabo la grabación de la segunda parte del videoclip de la banda Dr. Mon, grupo local de San Juan de Alicante. La grabación tuvo lugar en la emblemática Sala Euterpe, un espacio que cedió sus instalaciones y ofreció su apoyo técnico y humano durante toda la jornada y dentro del marco del Proyecto de Innovación e Investigación Educativa (PIIE) en el que participa el centro, orientado a promover experiencias reales de aprendizaje y colaboración entre alumnado y entorno profesional.

Este proyecto audiovisual forma parte de una colaboración educativa iniciada en una fase anterior con la grabación de la canción por parte del alumnado de 2º de Sonido, encargados de la producción musical y el diseño sonoro. En esta segunda fase, el equipo de Realización asumió la totalidad de las tareas relacionadas con el vídeo: planificación, dirección, grabación, iluminación y montaje.

Durante la jornada, también se grabó un making of que documenta todo el proceso creativo y técnico, reflejando tanto el trabajo del alumnado como la atmósfera de colaboración que se vivió en el set.

El equipo docente formado por Diana Roca, Alberto Lorca y Marta Gómez acompañó al alumnado en todo momento, ofreciendo orientación técnica y pedagógica, pero dejando que fueran los propios estudiantes quienes lideraran el proceso con autonomía y responsabilidad.

Desde el IES Luis García Berlanga queremos agradecer especialmente a la Sala Euterpe por su generosa disponibilidad y apoyo logístico, así como a la banda Dr. Mon por su paciencia, cercanía y buena disposición en todo momento. Su implicación ha sido fundamental para que este proyecto se desarrollara con éxito y en condiciones reales de trabajo profesional.

Este tipo de iniciativas reafirman el valor de los entornos reales de aprendizaje y el gran potencial del alumnado, que no solo pone en práctica sus conocimientos técnicos, sino que también aprende a colaborar, resolver problemas y desarrollar una mirada artística y profesional.

El videoclip y el making of serán publicados próximamente en las redes del  propio centro.

Creatividad en acción: los proyectos intermodulares e interciclos del curso 2024/25 llenan detalento el centro

Durante el curso 2024/2025, el alumnado de los ciclos forma7vos de Realización, Sonido y Producción ha sido protagonista de una intensa y enriquecedora ac7vidad crea7va gracias aldesarrollo de múl7ples proyectos ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), intermodulares e interciclos. Estas inicia7vas han permi7do a los y las estudiantes enfrentarse a retos reales y desarrollar productos audiovisuales de gran calidad técnica y artistica.
Entre los trabajos realizados destacan la creación de cortometrajes, spots publicitarios, ficciones sonoras y cortos en stop motion, donde la colaboración entre los distintos perfiles profesionales ha sido fundamental para conseguir resultados completos, creativos y con una marcada orientación
profesional.
Los módulos implicados en estos proyectos han sido los siguientes:

  • En el ciclo de Sonido,
    ◦ Grabación en estudio (impar7do por Jacobo San Andrés)
    ◦ Postproducción de sonido en directo (impartido por Iris Moltó)
  • En el ciclo de Producción,
    ◦ Administración y promoción de audiovisuales y espectáculos
    ◦ Gestión de proyectos de cine, vídeo y multimedia
    (ambos impartidos por Aida Méndez)
  • En el ciclo de Realización,
    ◦ Procesos de realización en cine y vídeo
    ◦ Procesos de regiduría de espectáculos y eventos
    (ambos impartidos por Marina Cerdà)
    ◦ Además, en el proyecto del cortometraje audiovisual realizado en el primer trimestre, también participó Carles Narro como docente del módulo de Realización del montaje y postproducción de audiovisuales en 2º curso de Realización.
    Gracias a la implicación del equipo docente y a la mo7vación del alumnado, estos proyectos se han convertido en auténticos espacios de aprendizaje experiencial. La metodología aplicada ha promovido la autonomía, la creatividad y el trabajo colaborativo, simulando entornos reales de producción audiovisual.
    Con esta línea de trabajo, el centro con7núa su apuesta por una formación práctica, innovadora y conectada con la realidad del sector audiovisual, preparando a los futuros profesionales con las herramientas, conocimientos y competencias que exige el mercado laboral.

Candela Gallardo Bono diseña la imagen del Berlanga Hub Creativo 

Sant Joan d’Alacant, [4 febrero 2025] – El alumnado de 3º de ESO del IES Luis García Berlanga ha participado en un concurso de diseño para crear el logotipo del Berlanga Hub Creativo, un espacio de impulso a proyectos audiovisuales y de espectáculos dentro del centro educativo. Esta iniciativa forma parte del Programa de Innovación e Investigación Educativa (PIIE), que busca fomentar la creatividad y el aprendizaje a través de experiencias prácticas y colaborativas. 

El concurso, coordinado por Diana Roca, Iris Moltó y Marta Gómez como profesoras del departamento de Imagen y Sonido y por la profesora Celia Ivars en la asignatura de Dibujo, se llevó a cabo en el mes de diciembre, y tras un proceso de selección en el que se recibieron dos decenas de dibujos participantes, siendo una difícil elección por el talento y calidad de las propuestas, el jurado, ha elegido ganadora la propuesta de Candela Gallardo Bono, estudiante de 3º ESO A. Como reconocimiento a su trabajo, Candela fue obsequiada con una LED Lightpad y un diploma.  Su diseño ha sido destacado por su originalidad, impacto visual y capacidad de representar la esencia del Berlanga Hub Creativo como un espacio de encuentro y desarrollo artístico. 

El Berlanga Hub Creativo nace con la intención de ser un punto de referencia para jóvenes creativos y profesionales emergentes, impulsando la colaboración entre diferentes niveles educativos y conectando el talento estudiantil con el tejido empresarial y cultural de Alicante. Gracias a este concurso, el alumnado de la ESO ha podido involucrarse activamente en el proyecto, aportando su visión y creatividad al desarrollo de la identidad visual del Hub. 

Desde el IES Luis García Berlanga queremos felicitar a Candela Gallardo Bono por su excelente trabajo y agradecer la participación de todo el alumnado que ha formado parte de esta iniciativa. El nuevo logotipo será utilizado en todas las comunicaciones y eventos del Berlanga Hub Creativo, consolidando su identidad dentro y fuera del centro. La siguiente fase del HUB será digitalizar el logotipo que dará imagen al HUB. 

El alumnado del Ciclo de Sonido colabora en la grabación del audiolibro del Dr. Aldo, profesor delcentro y preparador de Illia Topuria

El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos del IES Luis García Berlanga ha participado en la grabación del audiolibro Optimízate: Lo único imposible es aquello que no intentas, escrito y locutado por el Dr. Aldo, profesor de Educación Física en nuestro propio centro, además de reconocido asesor deportivo y nutricional y preprador físico del luchador profesional Illia Topuria.
Este proyecto ha brindado al alumnado una valiosa experiencia práctica en un entorno real de trabajo, con la posibilidad de colaborar directamente con un miembro del equipo docente del centro que desarrolla una destacada labor en el ámbito del alto rendimiento deportivo.

La actividad ha sido coordinada junto a la profesora de postproducción de sonido, Iris Moltó, y ha contado con la participación de un equipo de estudiantes comprometido y profesional. Patricia Sánchez lidera el grupo, asumiendo la postproducción completa del audiolibro, mientras que Santiago Blanco, Cristina García y Juan Cruz se han encargado de la grabación en estudio,
garantizando una calidad técnica acorde a las exigencias del producto. Esta colaboración representa un ejemplo inspirador de sinergia entre especialidades del centro, aprendizaje práctico y conexión directa con el mundo profesional. Desde el IES Luis García Berlanga seguimos impulsando proyectos que enriquecen la formación de nuestro alumnado y fomentan el
trabajo interdisciplinar dentro de nuestra comunidad educativa.

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