| OPTATIVA | QUÉ DEPARTAMENTO LA IMPARTE? | DE QUE TRATA? QUÉ APRENDERÉ? | |
| FINANZAS Y CONSUMO RESPONSABLE | DEPARTAMENTO De ECONOMÍA | Te has preguntado cómo gestionar tu dinero de manera efectiva desde una temprana edad?. Has sentido hablar de inversiones, criptomonedas o paraísos fiscales y no sabes qué son?. Sabes cómo podrías financiar tus proyectos de emprendimiento para poner en práctica tus ideas creativas?. Te gustaría conocer ejemplos reales de empresas que están cambiando el mundo con sus productos y servicios innovadores?. Si quieres empezar a construir un futuro financiero sostenible, la materia de finanzas y consumo responsable es para tú. | |
| FRANCÉS | DEPARTAMENTO DE FRANCÉS | Aprender francés para facilitar una mayor integración del alumnado en el espacio europeo, para aprender un idioma hablado en los cinco continentes, para descubrir la lengua oficial en las relaciones internacionales tanto en la Unión Europea como la ONU o la UNESCO, para dominar una lengua de cultura y de ocupación en el mercado laboral nacional e internacional, para adquirir una certificación internacionalmente reconocida y para poseer un CV más competitivo. ¿Te conformarás solo con el aprendizaje de una lengua extranjera? Deja de ser básico, ¡sé magnifique! El idioma que hoy estudias es la conversación que mañana cambiará tu vida. | |
| LABORATORIO CREACIÓN AUDIOVISUAL | DEPARTAMENTO DE DIBUJO | Has pensado alguna vez como se hacen las películas? Te gustaría crear tu propia animación? Laboratorio de Creación Audiovisual es una optativa muy práctica donde aprenderás a realizar animaciones, presentaciones digitales, carteles, cómicos, producciones audiovisuales, fotografía y edición de imagen y video. Esta asignatura te preparará para analizar, producir y difundir información, contenidos y emociones con medios audiovisuales, muy útil hoy en día, puesto que, vivimos en un mundo inmerso en la cultura audiovisual. | |
| PROYECTA, CONSTRUYE Y APRENDE | DEPARTAMENTO De AGRARIA | Es posible aprender partiendo desde los propios intereses del alumnado? · Puede el proceso de aprendizaje salir del aula y desenrollarse en un ambiente más distendido? · Los conocimientos podrían adquirirse de una forma práctica desenrollando proyectos? · Esto supondría una mejor consolidación e integración que estos conocimientos en el alumnado? Estamos convencidos que sí y así lo demuestran multitud de estudios sobre las metodologías educativas basadas en el aprendizaje por proyectos. Creemos que el alumnado pasa demasiadas horas sentado en el aula, adquiriendo conocimientos de una forma compartimentada, lo cual puede resultar desmotivador y, muchas veces, hace que pierden el interés por el aprendizaje. Por eso, para el curso 25-26 queremos poner en marcha una nueva asignatura que pretende sacar al alumnado del aula convencional y trabajar con una metodología que se basa en la realización de proyectos e investigaciones sobre los temas propuestos por ellos mismos. Para lo cual, trabajaremos en diferentes espacios, como puedan ser el aula transformadora, el taller de tecnología, los jardines e invernadero del centro, o en áreas naturales próximas al instituto. | |
| TALLER DE RELACIONES DIGITALES | DEPARTAMENTO De INFORMÁTICA | Aprender a usar los ordenadores de manera segura, responsable y sostenible. Buscaremos información de fuentes seguras y diseñaremos como presentarla de manera atractiva. Aprenderemos a usar Internet y las redes sociales de manera adecuada. Averiguaremos los riesgos y amenazas a los cuales nos exponemos cuando usamos Internet. |