Biblioaula

La biblioaula o biblioteca d’aula és un recurs clau per a fomentar l’hàbit lector en l’alumnat. El seu principal benefici és que apropa la lectura al dia a dia de l’estudiant, facilitant un accés immediat i còmode als llibres. A més, promou l’autonomia, ja que permet triar lectures segons els seus interessos i nivell.

També millora la comprensió lectora, el vocabulari i l’expressió, en integrar la lectura de manera habitual a l’aula. Afavoreix un ambient tranquil i motivador, estimula la curiositat i fomenta l’intercanvi d’opinions entre companys, contribuint així al desenvolupament acadèmic i personal de l’alumnat.

Per a motivar l’alumnat a llegir més, és clau fer de la lectura una experiència atractiva i significativa:
• Oferir varietat i elecció: còmics, novel·les, llibres digitals… perquè trien segons els seus interessos.
• Relacionar lectures amb la seua realitat i temes actuals.
• Crear espais agradables de lectura a l’aula.
• Compartir lectures: clubs de lectura, recomanacions entre companys.
• Fer activitats creatives (booktrailers, dramatitzacions).
• Reconéixer l’esforç lector amb petits reptes o recompenses.

Així, la lectura deixa de ser obligatòria i es converteix en una pràctica motivadora i útil.

Horari de BiblioFoia

El professorat de guàrdia pot obrir la biblioteca per a l’estudi, oferint així un espai tranquil i adequat per a l’alumnat que vulga avançar tasques o reforçar l’aprenentatge. No obstant això, la biblioteca també compta amb un horari fix d’obertura: dilluns, dimarts, dijous i divendres de 12.55 a 13.15, per tal de garantir un accés regular a aquest recurs.

A més, el divendres es du a terme la sessió de DJ Biblio, una proposta innovadora i motivadora que combina música i literatura. En aquest espai, l’alumnat pot escoltar cançons relacionades amb llibres, autors o fragments literaris, fomentant una connexió creativa amb la lectura i transformant la biblioteca en un lloc viu, dinàmic i atractiu.0

Biblioinnova’t

El projecte Biblioinnova’t és una iniciativa educativa impulsada per la Conselleria d’Educació, Cultura i Universitats de la Comunitat Valenciana per transformar les biblioteques escolars en espais dinàmics, innovadors i accessibles per a tota la comunitat educativa.

L’objectiu principal és convertir estos espais en centres d’aprenentatge actiu, fomentant la lectura, la creativitat i la investigació mitjançant metodologies innovadores

Aquest centre educatiu ha participat en aquest projecte per al curs 2025-2026, i ha sigut resolt positivament la seua participació.

https://ceice.gva.es/va/web/innovacion-educacion/biblioinnovat

Pla lector

El Pla Lector contempla el Programa de Lectura a Classe dins de la mesura ME04 per a millorar la competència comunicativa i matemàtica. A 1r d’ESO, dins de l’horari lectiu, es dedicaran 20 minuts diaris a la lectura. S’establirà un calendari per garantir la continuïtat, el seguiment i la implicació de tot l’equip docent, amb l’objectiu d’augmentar l’alumnat que assoleix les competències clau.

Aquest pla incideix especialment en la millora de la comprensió lectora, clau per a l’aprenentatge en totes les matèries. La lectura diària afavoreix l’ampliació del vocabulari, el pensament crític i la capacitat d’interpretar textos. A més, contribueix a millorar la concentració, l’expressió escrita i oral, i fomenta l’hàbit lector com a eina essencial per a l’èxit acadèmic i personal.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies