En septiembre de 2023, Dª Gemma Ruiz y D. Jose Antonio Lozano, comenzaron a crear un nuevo proyecto e-Twinning, junto con la compañera Dª Antonella Romano del ITE-LL Gadda Rosselli.
Para iniciar su puesta en práctica, planteamos los siguientes puntos:
1. Introduction.
“Territorio y cultura como germen de nuestra identidad”. La finalidad del proyecto es desarrollar la comunicación y la convivencia para presentar nuestra forma de vida e identidad cultural, descubriendo otras internacionales, a partir de las relaciones establecidas con el medio natural y cultural.
2. Project languages: Spanish, Italian, English
3. Number of pupils: 10-30. Ages taught from-to: 14-16
4. Subjects related to the project: Art, Citizenship, Environmental Education, Foreign Languages, Geography, History, Technology, Catering and Tourism, Audiovisual Media-Photography
5. Key competences: Citizenship, Cultural awareness and expression, Digital, Multilingual, Social and Learning, Technology and Engineering.
6. Aims:
– Lingüístico-comunicativos: reforzar el conocimiento de la lengua española (lengua en la que desarrollar el proyecto) y practicar también el uso de la lengua inglesa.
– Tomar conciencia del patrimonio natural y artístico-cultural de los territorios visitados.
– Conocer el entorno natural, histórico, cultural y social, así como su influencia en los estilos de vida.
– Comprender la importancia de la cooperación y de las relaciones sociales a nivel local y sobre todo europeo.
– Desarrollar la importancia de valores como la democracia, convivencia pacífica, el respeto, la tolerancia, la multiculturalidad, como parte de nuestra identidad europea y fuente de enriquecimiento personal.
– Saber compartir, incluir, tomar decisiones juntos.
– Vincular los ODS con su realización práctica a través de los elementos del proyecto: educación de calidad; igualdad de género; paz, justicia e instituciones sólidas, y medio ambiente.
– Tomar conciencia de las oportunidades generadas a partir del reconocimiento de la realidad europea como parte de nuestro entorno vital, y llevar a cabo acciones encaminadas a la futura formación de nuestros estudiantes.
– Mejorar la competencia digital: Utilización de los medios digitales para trabajar en ambientes cooperativos (Outlook, Drive…). Creación de contenido digital y publicación (TwinSpace, Blogger…)
7. Work process.
El calendario de actividades planteado es:
– 15 septiembre 2023: Elección del nombre del proyecto
– Junio-Septiembre-Octubre 2023: Encuentro MEET profesorado organizador
– Septiembre-octubre 2023: Concurso LOGO
– Posible job shadowing
– Principios octubre: Selección final del alumnado participante y alumnado de las movilidades.
– Principios octubre: Emparejamiento de corresponsales para intercambio.
– Mediados de Septiembre: Abrimos el proyecto en eTwinning.
– Mediados de Octubre: Damos de alta a nuestros alumnos.
– 16 octubre: Vídeo de presentaciones del alumnado, para montar un Padlet y subir a eTwinning.
– 27 de Octubre: Folleto (librillo) de acogida: presentamos Orihuela a nuestros socios, lugares de interés, comidas típicas, costumbres,…
– Finales de octubre: Chat room previo a la movilidad, por eTwinning entre el alumnado.
– Del 6 al 12 de noviembre: trabajo sobre el proyecto mediante la movilidad a Orihuela.
– Del 6 al 12 de mayo: trabajo sobre el proyecto mediante la movilidad a Gallarate.
– De octubre 2023 a junio 2024: Trabajamos los ODS y los objetivos del proyecto en nuestro centro, a partir de los elementos reflejados por nuestro socio.
– De octubre 2023 a junio 2024: Proposición de estudio de un ODS a lo largo del proyecto por parte de cada alumno.
– De octubre 2023 a junio 2024: Presentación de costumbres de cada zona (comida, fiestas, medio ambiente…)
8. Expected results.
Nos planteamos publicar los aspectos prácticos del proyecto a través de TwinSpace, en las páginas web y paneles de exposiciones de nuestro centro, así como en los medios de comunicación que puedan publicar nuestras noticias.
Como parte de nuestros objetivos, realizaremos un Blog con entradas por parte de todos los participantes. Junto con el resto de movilidades realizadas, nuestro alumnado mostrará al todo el centro los resultados de su experiencia.
El alumnado participante llevará a cabo una serie de exposiciones, para dar a conocer el funcionamiento del programa Erasmus+.
De esa manera, esperamos acrecentar el interés por el programa en nuestros centros, y continuar aumentando la participación en los próximos años.
9. Project thumbnail.
El enlace a nuestro proyecto es: