El passat 20 d’abril es van celebrar les Jornades de Competència Professional Docent: Reptes del S. XXI, en l’aula magna de la Facultat d’Educació de la Universitat d’Alacant. El CEFIRE d’Alacant va convidar a representants de la Xarxa ‘Som efecte papallona’ perquè contaren com són els processos CONFINT que transformen ecosocialment les comunitats educatives des del protagonisme de l’alumnat. Van aprofitar per a mostrar el material resultant de la CONFINT, en la que van participar els ecodelegats I ecodelegades de 15 centres educatius públics, acompanyats per la metodologia investigativa del Col·lectiu Obrim.
Viqui Ferrer (IES La Nucia) va explicar com són els Comités de Sostenibilitat i el seu funcionament. De l’IES Enric Valor (Monòver), Irene, de 1r ESO i William de 1r de Batxillerat van explicar una de les accions realitzada aquest curs al centre, les Biblioteques Humanes Interculturals i Biodiverses. Posteriorment, Carmen Cuenca (IES Las Fuentes, Villena) va explicar la CONFINT d’Alacant, i Inés, estudiant de 2n de Batxillerat de La Nucia va explicar la seua vivència en la CONFINT Estatal celebrada a Granada el curs passat. Inés també va participar en la taula rodona, amb Encarna Díaz (IES Joanot Martorell, Elx), Bárbara Aguilar (inspecció educativa) i personal tècnic de la Conselleria. Van poder expressar les resistències a dur a terme processos participatius com els que la Xarxa ‘Som Efecte Papallona’ està impulsant.
L’experiència ha sigut molt gratificant, comunicar el que es fa és una tasca que fomenta la metacognició i l’efecte contagi a altres comunitats educatives que se sumen a fomentar el pensament crític i transformar ecosocialment el seu entorn. La xarxa continuarà treballant per a participar en els processos que convoque la xarxa de la Comunitat Valenciana i en la CONFINT Estatal d’ESenRED que se celebrará en Palència en octubre.





















