I Carrera Solidària de l’IES Enric Valor: “La Vuelta al Cole Unoentrecienmil” per a lluitar contra la leucèmia infantil. 

L’IES Enric Valor ha organitzat per al pròxim dilluns 22 de desembre, a les 9:00 hores, la Primera Carrera Solidària, una iniciativa emmarcada en el projecte estatal “La Vuelta al Cole Unoentrecienmil”, que té com a objectiu sumar esforços per a impulsar la investigació contra la leucèmia infantil. 
La carrera està oberta a la participació de tot l’alumnat i el professorat del centre, que recorreran un itinerari urbà amb el qual sumaran “minuts de recerca” a favor de la investigació d’aquesta malaltia. A més, el centre habilitarà una fila zero perquè totes aquelles persones que vulguen col·laborar en aquesta iniciativa, però no puguen participar en la carrera físicament, també puguen contribuir-hi.
L’esdeveniment ha rebut el suport de diversos comerços de la localitat, que hi han col·laborat aportant l’avituallament per a totes les persones participants i els premis per als guanyadors i les guanyadores, per a reforçar el caràcter solidari i festiu de la jornada. Els lliuraran 6 premis que estaran distribuïts per nivells i categories i a més a més, hi haurà un premi especial a la millor disfressa nadalenca.
Com a colofó final, hi haurà un esmorzar de germanor per a tota la comunitat educativa, en el qual col·laborarà l’AMPA del centre, un moment de convivència que servirà per a tancar aquesta activitat solidària i agrair la participació de totes i tots. 
Amb aquesta iniciativa, l’IES Enric Valor se suma a un moviment educatiu que recorre tot el país i que busca conscienciar i recaptar fons per a avançar en la investigació contra la leucèmia infantil. 
Junts i juntes podem millorar el futur dels xiquets i les xiquetes que lluiten contra aquesta malaltia. 

Concurs de Carabasses

La setmana pasada, els alumnes de 1r i 2n d’ESO van participar, com es fa tradicionalment a l’IES Enric Valor, al Concurs de Carabasses que el Departament d’Anglés organitzat tots els anys el dia de Halloween. Durant tota la setmana han estat lliurant carabasses fetes per ells i el divendres 31 d’octubre es van lliurar els premis.  

Enhorabona als i les participants i els i les guanyadors i guanyadores! 

Gràcies a l’AMPA de l’IES Enric Valor per la seua col·laboració amb els premis. 

I Exposició de novel·les gràfiques a la Biblioteca de l’IES Enric Valor

Inaugurem la Biblioteca IES Enric Valor amb la 1a exposició de còmics i novel·les gràfiques. Moltes gràcies al professor Luismi Guzmán per aportar la seua gran col·lecció personal.

Vos convidem a gaudir dels exemplars i les il·lustracions.

Una ecodelegada del Comité de Sostenibilitat de l’IES Enric Valor participa en la CONFINT Estatal

Del 5 al 8 d’octubre va tindre lloc a Palència la VII Conferència Estatal de Joves. (CONFINT). En esta edició ha participat Irene Tendero Leal, de 2n ESO, amb nou estudiants més de la Xarxa de Centres Sostenibles de la Comunitat Valenciana que forma part de la xarxa d’àmbit estatal ESenRED. Durant quatre dies, 80 joves de tot l’estat, han treballat sobre la problemàtica de l’aigua global. Els seus centres tenen en marxa processos participatius per a la transformació ecosocial de les seues comunitats educatives. 

En aquesta conferència protagonitzada per estudiants de diversos territoris es potencia el diàleg i empoderament de l’alumnat. Han pogut escoltar experts que han vinculat la problemàtica de l’aigua amb el territori, la salut, el consum i la comunitat per a crear accions comunicatives que promouen la consciència ecosocial.

Irene va ser triada, juntament amb Valeria (IES La Melva), Pablo (IES La Torreta) i Lucas (IES La Nucia) en la CONFINT d’Alacant realitzada en Monòver en abril de 2025 que va constituir la Xarxa Som Efecte Papallona. A la tornada, difondran l’aprés i continuaran participant en els Comités de Sostenibilitat dels seus centres per a generar escenaris de futur sostenibles. 

De fet, l’1 d’octubre va tindre lloc el primer Comité de Sostenibilitat d’aquest curs. Hi ha accions que continuen al centre, com la transformació d’espais, Societat Ansietat 0 i Biblioteques Humanes Interculturals i Biodiverses. Aprofitarem el diagnòstic per revisar la transformació encetada i obrir noves temàtiques vinculades a les temàtiques del Comité, salut biopsicosocial i motxilla ecològica. A més el diagnòstic servirà per a començar altra aventura, transformar ecosocialment des de l’art, ja que som centre PLANEA.  

Al Comité van assistir ecodelegades i ecodelegats de tots els cursos del centre, professorat, equip directiu, PAS, representants de les famílies, d’associacions de la localitat, de l’Ajuntament. l’agent forestal que acompanya el Programa Guardabosc i assessores del CEFIRE d’Oriola, Alcoi i La Nucia. Així que… sino és ara, quan? Si no som nosaltres, qui?

L’IES Enric Valor, centre col·laborador PLANEA

Aquest curs hem participat en dos projectes llançats per la Xarxa PLANEJA (Art i Escola). Un d’ells, Atles de l’Aire, que ens proposava investigar la contaminació del nostre entorn. En diversos nivells i grups s’han realitzat entrevistes a la ciutadania, s’han plasmat els carrers de Monòver en una lona i hem tingut un sensor de contaminació actiu per a arreplegar dades. En breu, tota la instal·lació serà visible en el replà del centre i continuarà operativa el pròxim curs per a continuar treballant. El passat 31 de maig va tindre lloc la trobada territorial de centres participants en el qual vam poder explicar el nostre treball.

També hem participat en el projecte Parlament Urbà (Futurs Transformadors), que encaixava en la línia del Comité de Sostenibilitat, reflexionar sobre els espais que usem, i de manera col·laborativa, influir en la seua transformació. Des de la matèries de Projectes Interdisciplinaris de 3r i 4t ESO s’han intervingut espais. En el cas de 3r s’han triat frases vinculades a estratègies per a la calma en la naturalesa en els bancs del pati interior, s’han habitat amb oronetes les columnes de l’entrada i s’ha començat un mural a l’aula magna. I en el cas de 4t, han estat treballant en la construcció de bancs i jardins verticals amb palets. Dilluns passat 2 de juny vam participar de la fira virtual de projectes que es pot visitar en: https://redplanea.org/centro/ies-enric-valor/ 

Un grup d’alumnat de 3r i 4t ESO passa una setmana en Búbal

Amb el projecte ‘El bosc, espècies companyes’ l’IES Enric Valor de Monòver ha participat en el Programa de Recuperació de Pobles Abandonats del Ministeri d’Educació. Durant una setmana, 25 estudiants de 3r i 4t ESO han conviscut amb estudiants de l’IES Ana Carmona “Veleta” de Mijas en Búbal (Osca). 

Han participat en ‘tajos’ i tallers de jardineria, restauració, compostatge, cistelleria, sabons… A més, va coincidir l’estada amb la visita de l’esquilador, així que van poder veure com esquilaven les ovelles del poble, i les filanderes ens van acompanyar explicant el procés de la llana. Tot açò amb la banda sonora de ‘Ronda de Boltoña’. El centre de Mijas ens va fer un taller per a tenyir samarretes i fer tasses amb motius del poble. L’IES Enric Valor va continuar treballant el seu projecte, amb la col·laboració de l’alumnat de Mijas va gravar diversos pòdcasts posant-se en les fulles i plomes d’espècies companyes que parlaven sobre la importància de la biodiversitat i la convivència. També van fer mandales, antotípies  i cianotípies amb vegetals. 

L’alumnat valora de forma molt positiva l’experiència, destacant la desconnexió dels mòbils, que només estan permesos una hora al dia, el que ha afavorit la convivència i gaudir de les noves amistats en un espai molt acollidor.

Mandala 1

Mandala 2

Mandala 3

Mandala 4

Les espècies del bosc.

Convivència en el centre.

Residus.

Convivència Mijas-Monòver-Búbal.

XARRADES ORONETES

Dins del nostre projecte Biblioteques Humanes Interculturals i Biodiverses, Casa nostra Casa vostra, els amics del grup naturalista HELIACA Monòver, antics professors i alumnes del nostre centre educatiu, han impartit unes xarrades molt interessants a l’alumnat de 1r i 3r ESO al voltant del gran valor, tant en termes ecològics com de biodiversitat, que tenen les oronetes que ens visiten any rere any. Ens han oferit molta informació i l’alumnat ha preguntat múltiples dubtes en referència a estos xicotets viatgers que migren milers de quilòmetres any rere any per a poder reproduir-se als nius que tenen al nostre centre i a més ajudar-nos a controlar les plagues d’insectes voladors.

CASA NOSTRA, CASA VOSTRA. FESTA DE LA PRIMAVERA. BIBLIOTEQUES HUMANES INTERCULTURALS I BIODIVERSES.

El dilluns 14 d’abril es va realitzar una acció derivada del procés del Comité de Sostenibilitat del centre. Alumnat del centre es va convertir en una biblioteca humana per a mostrar a uns 150 estudiants de diverses cultures arrelades en la nostra comunitat educativa. L’objectiu, resoldre un dels problemes detectats en el diagnòstic del Comité, disminuir el racisme per a generar un clima de tolerància i respecte en la comunitat educativa. Per a realitzar aquesta acció, s’ha coordinat el grup de tutors/as de 1r ESO, professorat motor del Comité i diverses coordinacions.

 Durant quasi tres hores, l’alumnat de 1r i 3r ESO va poder visitar diferents taules per a dialogar i compartir menjar tradicional elaborat pels seus companys/as i familiars. Hi havia taules organitzades per alumnat sobre diversos països llatinoamericans, europeus i de cultura àrab. En altre espai va participar una antiga estudiant, Quintia, amb estudiants de 1r ESO, a la taula del poble gitano. També es va comptar amb la col·laboració de l’Associació Monòver pel Sàhara que juntament amb l’alumnat sahrauí va compartir menjar i cultura. Una altra de les taules comptava amb Sam que aproximava Austràlia a l’alumnat, i Pepe del Programa Guardabosc, que va començar a treballar estratègies per a gestionar emocions, ja que és un dels acompanyants d’una altra acció del Comité vinculada a la calma i la natura. Prop dels nius de les oronetes, es van situar dues taules per a treballar la diversitat ornitològica del centre, comptant amb Luis Enrique i antics estudiants del centre que pertanyen al Grup Naturalista Heliaca.

 L’avaluació de l’activitat per part de l’alumnat ha sigut molt positiva. De l’experiència destaquen: ‘He aprés coses sobre altres països.’ ‘‘Ha sigut una experiència inclusiva i molt diversa.’ M’ha agradat provar menjars d’altres llocs.’ ‘Volem repetir’. S’avaluarà l’acció en l’última reunió del Comité de Sostenibilitat d’aquest curs que tindrà lloc el divendres 16 de maig a les 8.55 a la biblioteca del centre. 

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies